(экологический – познавательный, кукольный театр для среднего, старшего возраста )
Путешествие Лисенка и Бобренка. 2023
Цель: Способствовать формированию экологической культуры дошкольников.
Задачи: — формирование экологически грамотного поведения, бережного отношения к природе;
— растить отзывчивых, добрых, милосердных детей.
— способствовать развитию мышления, памяти;
Предварительная работа:
— беседы на тему экологического воспитания;
— рассматривание иллюстраций;
— чтение экологических мини — сказок о растениях и животных.
Материал и оборудование:
Ширма, оформленная по теме летнего леса и полянки, куклы, яйца, гнездо, свисток, ведерко, герб Тюменского района.
Действующие герои:
Лисенок, Бобренок, Кукла Маша в темной одежде, Птичка.
Ход праздника.
Под фонограмму песни «Это лето» музыка и слова Н.Тимофеевой дети выходят на площадку, занимают места.
Ширма оформлена по теме летнего леса, полянки: (Несколько елочек из них 2 большие, дерево с гнездом). Из-за 1 елки появляется Лисенок.
Лисенок: Бобренок, выходи скорее, посмотри сколько здесь ребят.
Из-за 2 елки появляется Бобренок.
Бобренок: Ого, и в правду, сколько много ребят.
Вместе: Здравствуйте, ребята!
Лисенок: Ребята, а вы от куда?
Дети: Мы из детского сада п. Московский.
Бобренок: Очень приятно, а вы нас знаете?
Дети: Ответы.
Лисенок: Да, мы находимся на гербе Тюменского района. А кто из вас знает почему именно нас поместили на герб? Ответы детей. Да, потому что я Лисенок – умный и сообразительный. Я слыхал, что вы тоже умные и хочу вас проверить. Мы сейчас поиграем в игру «Доскажи словечко». Слушайте внимательно.
Лает громко … пес мохнатый,
Во дворе свистят … ребята,
Жук над головой … жужжит,
Корова рыжая … мычит,
Прочирикал … воробей
Песенку про сто червей.
Промурлыкал в кресле … кот,
А медведь в лесу … ревет.
Квакает в пруду … лягушка.
На суку кричит … кукушка,
В луже хрюкает … свинья
Собралась ее семья.
Кукарекает … петух,
В дудочку дудит … пастух.
Конь неудержимо … ржет,
Рыба голос … бережет.
Лисенок: Молодцы!
Бобренок: А, меня поместили на герб, потому что я люблю трудиться, а вы любите трудиться? Ответы детей. А, как вы трудитесь, что вы умеете делать? Ответы детей.
Бобренок: Ребята, а вы знаете зачем мы сюда пришли, а пришли мы, проверить всё ли в порядке в нашем Тюменском лесу. Вы дети ничего плохого не замечали?
Дети: Нет (варианты)
Бобренок: Ну тогда хорошо, вы наверно все знаете правила поведения в лесу, давайте вспомним и запомним, чего нельзя делать.
Игра «Если я приду в лесок».
— Если я приду в лесок и сорву ромашку? (Нет)
— Если съем я пирожок и выброшу бумажку? (Нет)
— Если хлебушка кусок на пеньке оставлю? (Да)
— Если ветку подвяжу, колышек подставлю? (Да)
— Если разведу костер, а тушить не стану? (Нет)
— Если сильно насорю и убирать не буду? (Нет)
— Если мусор уберу, банку закопаю? (Да)
— Я люблю свою природу, я ей помогаю! (Да)
Молодцы! Вы знаете, как правильно вести себя в лесу!
Лисенок: Раз вы знаете правила поведения в лесу, тогда мы не много разомнемся, вставайте все на ножки.
Физкультминутка «Вместе по лесу идём»
Вместе по лесу идём, (Ходьба на месте.)
Не спешим, не отстаём.
Вот выходим мы на луг. (Ходьба на месте.)
Тысяча цветов вокруг! (Потягивания — руки в стороны.)
Вот ромашка, василёк, (Правая рука в сторону)
Медуница, кашка, клевер. (Левая рука в сторону)
Расстилается ковёр (Руки в стороны)
И направо и налево. (Наклониться и коснуться левой ступни правой рукой, потом наоборот — правой ступни левой рукой.)
К небу ручки протянули,
Позвоночник растянули. (Потягивания — руки вверх.)
Отдохнуть мы все успели
И на место дружно сели. (Дети садятся.)
Лисенок: Молодцы, вот и размялись. В это время звучит запись тревожного крика птички.
Лисенок: Бобренок, ребята, что то, случилось в нашем лесу.
Птичка кружит над зверятами.
Бобренок: Что случилось, ты почему такая встревоженная?
Птичка: Мимо моего гнезда проходил мальчик Саша, он взял яйца, моих будущих птенчиков, и уронил их в траву. Что же мне делать, бедные мои птенчики, как их вернуть в моё уютное гнездышко?
Бобренок: И вправду, что же делать? Обращается к детям. Как помочь нашей птичке? Правильно поступил Саша?
Ответы детей.
Бобренок: Конечно, трогать яйца нельзя, и брать тоже. Мы тебе птичка сейчас поможем, вернем обратно твоих будущих птенчиков. Возвращает яйца обратно в гнездо.
Гнездо на ветке – птичий дом.
Вчера птенец родился в нем.
Ты этот дом не разоряй
И никому не позволяй!
Идет девочка Маша (кукла со словами).
Кукла Маша: Сколько цветов! Купавка, ромашки, колокольчики, васильки. Нарву большой букет цветов и маме подарю».
Лисенок: Что ты Маша, нельзя рвать цветы на полянке и в лесу, даже наши дети знают, правда ребята. Расскажите Маше почему нельзя рвать цветы.
Ответы детей: В вазе они быстро завянут, у пчелок и бабочек не будет еды, полянки станут не красивыми.
Лисенок: Запомнила Маша.
Кукла Маша: Хорошо, пойду наберу лучше ягодок, я буду аккуратно их собирать, на цветочки не буду наступать. А я знаю пальчиковую игру про цветочки, повторяйте за мной.
«Цветок распускается»
Солнце поднимается, Скрещенные руки с широко расставленными
Цветочек распускается. пальцами медленно поднимаются над головой.
Солнышко садится, Ладони с сомкнутыми пальцами соприкасаются
Цветочек спать ложится. запястьями.
Лисенок: Ребята, вы заметили, что, Маша одна гуляет. Можно ли гулять в лесу без взрослых?
— Можно с мамой погулять, не шуметь и не кричать?
— Можно по лесу гулять – ветки дерева ломать?
— Можно с папой в лес пойти, грибы, ягоды найти?
— Можно одному гулять и грибы собирать?
— Можно одному гулять – ягоды собирать?
— Можно по лесу гулять – птичьи гнёзда разрушать?
— Можно мусор свой собрать и с собой его взять?
— Можно по лесу гулять – громко музыку включать?
— Можно по лесу гулять – никого не обижать?
— Можно громко кричать – зайцев, белочек пугать?
— Можно в лесу от родителей убегать?
Лисенок: Ребята все вы помните сказку про Машу и медведя, как Маша ушла от подружек и заблудилась. Значит, как нужно себя вести, когда мы пришли в лес с родителями?
Дети: Нельзя далеко уходить от них. Нужно быть внимательными.
Бобренок: А, вдруг мы заблудились, какая одежда поможет нам не заблудиться в лесу? Ответы детей.
Бобренок: В лес нужно всегда надевать яркую одежду, чтобы вас можно было увидеть издалека, даже с вертолета. Лучше, чтоб на ней был светоотражатель. Одежда зелёного, коричневого цвета, темного не подходит, потому что это цвета леса. Маша, твоя одежда не подходит для прогулок в лесу.
— А что нужно сделать, чтобы вас нашли? Ответы детей.
Бобренок: Если есть с собой телефон, и он ловит связь, то позвонить. Нужно издавать звуки. Сначала можно покричать «Ау!». Но если кричать долго, то можно быстро охрипнуть. Поэтому пригодится свисток. (дует в свисток). А ещё подавать сигналы о себе можно ударами палки о деревья звук от них слышен далеко.
— А если вы заблудились, то как правильно поступить: идти дальше или оставаться на месте? Ответы детей.
Бобренок: Нужно ждать на одном месте достаточно долго, издавая звуки. Тогда вас легче будет найти.
— А если вас долго не могут найти, что тогда делать? Ответы детей.
Бобренок: Не плакать, не расстраиваться, быть спокойными. Надо прислушаться к звукам, которые могут помочь выйти к людям: шум машин, лай собак, гудение поезда.
Молодцы, я думаю, что вы всё запомнили. И ты Маша.
Кукла Маша: Спасибо вам, я всё запомнила, а цветочки для мамы в саду посажу.
До свидания. Уходит.
Лисенок: Скажите, а какие опасности могут быть в лесу?
Ответы детей: Змея, осы, комары, ядовитые грибы и ягоды, норы зверей, клещи.
В это время под елкой появляется огонек, дети должны среагировать, если нет, то внимание обращает Бобренок.
Бобренок: смотрите, кто-то огонь развел в лесу, а этого делать нельзя. Наверно опять Саша, не знает правила поведения в лесу. Лисенок беги скорее за водой, будем тушить иначе весь лес сгорит и животные с птицами погибнут.
Под музыку Лисенок бежит с ведерком и поливает на костер, огонь тухнет.
Лисенок: Ох, как я испугался.
Бобренок: И я тоже, спасибо ребята, вы вовремя увидели огонь, и мы смогли его потушить. Можно ли разводить костер в лесу?
Дети: Нет.
Бобренок: Вот мы и повторили все правила поведения в лесу, помогли птичке и научили Куклу Машу. А если вы встретите Сашу, расскажите ему правила поведения.
Лисенок: Природа не может справиться с загрязнением сама. Каждый из нас должен заботиться о ней и тогда мы будем гулять в чистом лесу, жить счастливо и красиво в своем городе или деревне и не попадём в плохую историю.
Вместе: До свидания ребята!
