Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

Сценарий выпускного утренника для подготовительной группы

 «Алиса в стране чудес»

Действующие лица: Девочка Алиса, Белый Кролик, Чеширский кот, Шляпник, Красная Королева

(Вбегает Белый Кролик) 

Белый Кролик: Ой- ей-ей! . Ушки мои, ушки! Лапки, мои лапки! Как я опаздываю, опаздываю! Где часы? (Берёт часы) Что с часами, что со временем, я же опаздываю!

Алиса: Кролик с часами, да еще куда-то опаздывает? Подождите, господин Кролик! Я с вами!,,( пытается бежать за кроликом, падает) 

видеозаставка  

 (Заходит ведущий)

Ведущий: Добрый день, дорогие родители, уважаемые коллеги и сотрудники детского сада. Сегодня нас всех ожидает необычайно волнующее торжество.

Сюда проститься с детским садом спешат дошкольники с утра.
Мы их торжественно встречаем аплодисментами, друзья.

Вход детей (ведущий представляет детей )

 

Танец-вход «Город детства»

Ребенок : Наш детский сад с утра украшен

Сегодня праздник – выпускной,

И мы гордимся садом нашим —

Ведь он для нас, как дом родной!

Ребенок : Мы подросли, окрепли, поумнели. 

Умеем петь, плясать, стихи читать.

Решать задачи, составлять рассказы,

И разные картины рисовать!

Ребенок :  С любовью педагоги наши дружно 

Помашут вслед своим выпускникам.

За нас не бойтесь, мы уже большие —

И за заботу благодарны вам!

Ребенок :И уже с малышами другими

Воспитатели будут гулять.

А мы будем большими — большими,

 Детский сад будем наш вспоминать!   

Ребенок : До свидания, волшебные сказки,

Наш веселый, большой хоровод,

Наши игры и песни, и пляски,

До свидания, школа нас ждет. 

 

ПЕСНЯ «До свидания детский сад»

 

Ведущий: Здравствуй девочка! Кто ты?

Алиса: Я Алиса, куда я попала?

Ведущий: Ты попала на выпускной бал в детский сад, пришло время ребятам пойти в школу, вот, посмотри на наши часы. Ой! А где же они?

Алиса: Я знаю. Это он. Это Белый Кролик 

Ведущий: Белый Кролик? Значит нужно скорее найти его и вернуть наше время! Алиса, помоги нам его найти.

Алиса: Наверное он отправился в страну чудес

Ведущий: Но как я туда попасть?

Алиса: Нам помогут наши волшебные цветы.

Танец цветов 

 

Музыка Появляется чеширский кот 

 

Чеширский кот:   Потеряла, что-нибудь, Алиса?

Алиса: Ой, кто вы? 

Чеширский кот:  Я Чеширский кот! Особенный! я всегда неожиданно исчезаю, и неожиданно появляюсь!

Танец котов с улыбами

Алиса: Уважаемый кот, а вы не видели Белого Кролика?

Чеширский кот:  Видел, Белый Кролик торопился к Королеве.

Алиса: Нужно скорее идти к ней

Ведущий: Алиса возьми нас собой 

Чеширский кот:  Алиса, а  ты знаешь куда идти?

Алиса: Нет, но может ты покажешь нам дорогу?

Чеширский кот:   Может быть, и покажу, если вы отгадаете мои загадки.

Ведущий: Алиса, не переживай, твои друзья тебе сейчас помогут. 

Загадки

1.Утром дети все шагают,
Это место они знают,

Знаний чтобы получить,
И уроки все учить.
Что за место загадали,
Дружно мне его назвали.
Школа

2.В школе не было столов —
Я к такому не готов…
Книги, ручки, даже карты
Здесь кладут прямо на…
парту

3.На урок всех собирает,
А потом с них разгоняет,
Он кричит, зовет, звенит,
Нам про время говорит.
Громче даже чем свисток,
Нас зовет уже…
звонок

4.Больше мест других на свете
Его в школе любят дети,
Там не спросят про урок,
А положат пирожок!
Столовая

5.В школе он к нам очень строг,
Знает каждый уголок,
Не завхоз, и не инспектор,
Наш заботливый…
директор

Чеширский кот:  Молодцы! Отгадали все мои загадки. (показывает дорогу, уходит)

Под песню Шляпника появляется Шляпник.

Шляпник: Здравствуйте, здравствуйте, милые друзья!

Безумный Шляпник – это я!

Шляпник:  Время пить чай!

( Садится за стол пить чай)

Алиса:Здравствуйте, уважаемый Шляпник!

Шляпник:Не хотите ли чашечку чая?

А вы знали, что от горчицы – огорчаются?

Алиса:(разводит руками) Нет.

Шляпник:А от лука – лукавят? А от сдобы – добреют? Как жалко, что об этом никто не знает… Ели бы все сдобу – и добрели!

(Шляпник достаёт из кармана часы, с тревогой оглядывает их, трясёт и прикладывает к уху, показывает всем часы)

Шляпник: Вот! Пять часов! Время пить чай! С тех пор, как время остановилось, приходится всё время пить чай.

Алиса: Шляпник, мы заблудились, покажи нам где Красная Королева?

Шляпник: Может, не стоит к ней вам идти?

Королева не терпит добра!

Кажется она идёт, бежим Алиса.

(Уходят)

Танец «Полонез»

(Входит Красная Королева)

Красная Королева: Кто съел мой королевский торт? (Подходит к детям, спрашивает детей)

(Садится на трон) 

Красная Королева: Кролик! Кролик!

(Заходит Белый кролик)

Белый кролик: Я здесь, ваше величество.

Красная Королева: Ты принёс часы?

Белый кролик: Да, вот они

(Отдаёт часы)

Красная Королева: Отлично, пока часы у меня время будет стоять на месте.

Вход Шляпника и Алисы и детей 

Шляпник: Простите, ваше величество!

 Красная Королева: Молчать!

Алиса : Но мы хотели спросить.

Красная Королева: Молчать! Предупреждаю, дитя мое, если я потеряю терпение, вы потеряете голову. А ты что, та самая Алиса?

Алиса : Да, я та самая Алиса! А вы должны вернуть нам часы, чтобы запустить время для того чтобы дети пошли в школу.

Красная Королева: Что! Голову с плеч! Охрана, арестовать их всех!

Шляпник: Стоп, стоп, стоп! Я предлагаю пари.

Красная Королева: Ха, а это уже интересно! Значит, ты предлагаешь спор. Говори!

Шляпник: Ты, Королева, отдаешь нам часы. Если Алиса выполнит все твои задания, а ребята помогут ей.

Алиса : Ребята, вы мне поможете?

Дети: Да!

Красная Королева: А если – нет, то не пойдут они ни в какую школу! И головы с плеч! Ну, что, вы действительно готовы?

Дети: да!

Красная Королева: Тогда приступим к проверке не мешкая!  Посмотрим сможете ли вы обыграть меня в шахматы.

Подвижная игра «Живые шахматы»

Шляпник: Королева, тебе не кажется, что дети прекрасно подготовлены…

Красная Королева: Что? Молчать! Мне никогда ничего не кажется!

Алиса: Королева, ты побеждена! Неужели у тебя ещё есть сомнения?

Красная Королева: Что? Голову с плеч! А это что такое? (Берёт музыкальный инструмент, начинает играть неправильно)

Поет песню «Красная королева» 

(Кидает инструмент)

Ничего у меня не получается! 

Ведущий: А вот наши ребята умеют играть на музыкальных инструментах! Вот послушай!

Песня- оркестр «Тик-так»

Красная Королева: Ну ладно, может дети и готовы, хотя я еще не знаю точно. А вот их родители… Особенно папочки…Сомневаюсь!

Ведущий: Тогда давай и наших родителей проверим! Папы выходите!

Игра с буквами-нагрудниками для пап.

В центр зала выходят папы – участники игры. Им через голову надевают нагрудники с буквами так, чтобы буквы были видны на груди и спине. Чередование букв: а – о, е – и, ш – п, н – л.

Ведущий:  Папы, сейчас я буду говорить задание, а вы должны быстро составить слово, повернувшись необходимой стороной, и став в определенной последовательности. А зрители громко читают получившееся слово. Начинаем!

  1. Бывает рыбой, а бывает инструментом  (ПИЛА)
  2. Дерево, из цветов которого заваривают чай (ЛИПА)
  3. Бывает пшеничное, а бывает и футбольное (ПОЛЕ)
  4. Его не утаишь в мешке  (ШИЛО)
  5. Обувь для колеса (ШИНА)
  6. Бывает морской, бывает для бритья (ПЕНА)
  7. Маленькая лошадка (ПОНИ) 

Красная Королева: Ну ладно, папы у вас готовы к школе, а дети то ваши портфель смогут собрать в школу?

Ведущий: Конечно смогут, посмотри.

Игра Собери портфель

Красная Королева:  А почему мамы молчат?! Они — то точно не готовы отдавать своих детей в школу. Вот сто процентов говорю!

Ведущий: Мамы наши дорогие, давайте покажем Красной Королеве, что вы тоже готовы к новой странице в вашей жизни!

Красная Королева: Итак, слушайте мои загадки

Загадка: В комнате горят 100 свечей. 10 из них задули. Сколько свечей останется?
Ответ: 10 и останется – остальные сгорят.

Загадка: 10 кошек ловят 10 мышей за 7 минут. Сколько уйдет времени у 1 кошки чтобы поймать 1 мышку?
Ответ: 7 минут.

Загадка: У скольких месяцев в году есть 30 дней?
Ответ: У 11 (у всех кроме февраля).

Загадка: Что находится в центре Земли…
Ответ: Буква «М».

Загадка: Сколько в алфавите букв?
Ответ: В самом слове семь.

Красная  Королева: Ну, что же, должна признаться, что я удивлена! Вот теперь я готова вернуть вам время! Или нет…А может…Ну лаадно… Время вашей школьной жизни пошло! 

(отдаёт часы) 

Шляпник: Королева, а наше время истекло, нам пора прощаться с ребятами!

Красная Королева: Желаю успехов в школе! Дорога к знаниям нелегка, И вы по ней пойдёте. Учитесь, дети, и тогда Вы многое поймёте.
А не то – головы, ладно, ладно, обещаю быть доброй! Но пообещайте, что никогда не забудете дорогу в страну под названием детство!

Песня «Куда уходит детство, в какие город»  

Все герои: До свидания!

(Уходят)

Ведущий: А сейчас наши выпускники расскажут нам о тех людях, которые  на протяжении всех лет в детском саду были с ними рядом.

1.Все родом мы из детства,
И этот светлый дом
С любовью в каждом сердце
По жизни пронесем.

2.Сюда пришли мы крошками,
Едва могли ходить,
Чтоб вам свои ладошки
Доверчиво вручить.

3.Вы нас с любовью встретили,
Как радостный сюрприз!
Мы сами не заметили,
Как годы пронеслись!

4.Теперь мы разлетаемся,
Как взрослые птенцы,
А наши воспитатели –
Большие молодцы!

5.Спасибо вам огромное
За наше воспитание,
За ласку и терпение,
Заботу и старание!

6.Работа ваша трудная,
Не сахар и не мед!
Вы тут, как белки, крутитесь,
И садик наш живет!

7.Мы этот мир волшебный
Запомним на всю жизнь.
Как хорошо, здесь мы
Однажды собрались!

(Дети дарят цветы)

Вальс

Ведущий: Слово предоставляется заведующей детским садом Анне Ивановне.

Выступление заведующей детского сада и вручение дипломов

Ведущий:  Слово предоставляется родителям