«В ПОИСКАХ ВОЛШЕБНОГО СЛОВА»
Сценарий квест-игры для старших дошкольников, посвященный празднованию Дня России
2023-2024 уч. год
Музыкальный руководитель: Колпакова Е.А.
Цель: Воспитание чувства патриотизма и любви к своей Родине.
Задачи:
— создавать условия для расширения знаний о символах России;
— способствовать созданию радостного, праздничного настроения, приобщению к всенародным праздникам;
— формировать чувство любви и гордости к Родине.
Предварительная работа:
На участке д/с оформляются 3 этапа квеста:
- «Владения Василисы Премудрой»;
- «Изба Бабушки-Загадушки»;
- «Площадка Спортика»;
Герои станций изначально находятся на своих местах.
Ход праздника:
Звучат песни о России, дети собираются на спортплощадке детского сада, берут в руки султанчики и ленты по цветам флага.
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости! Мы продолжаем радоваться лету, теплому солнышку. Лето дарит нам много интересных праздников. Вот и сегодня мы собрались накануне большого праздника – Дня рождения! Как вы думаете, чей день рождения будет завтра? (Ответы детей.)
Правильно, ребята — 12 июня день рождения у нашей общей Родины, нашей России. Давайте начнем наш праздник с яркого танца!
Танец флэш-моб «Россия»
Под музыку входит Россия
Россия: Здравствуйте, мои друзья!
Всех Вас рада видеть я.
Я – Матушка Россия,
Самая большая страна в мире!
Ведущий: Здравствуй, Матушка-Россия. Мы тебя очень ждали. Знаем, что у тебя День рождения, и ребята подготовили для тебя стихи.
- Посмотри, как все красиво:
Всюду флаги и цветы.
День России! День России!
Веселимся я и ты. - Почему? Так праздник это!
Отдыхает вся страна!
В этот день в начале лета –
именинница она!
Танец «Матушка Земля»
Россия: Спасибо вам, ребята за стихи и танцы. И я не с пустыми руками пришла, приготовила для вас подарок. (Ищет… находит сундучок и письмо)
Посмотрите, ребята, здесь сундучок и письмо (открывает, читает)
«Ваш подарок у нас. Мы спрятали его в сундук.
Чтобы его открыть, надо произнести волшебное слово.
Слово это спрятано на лепестках ромашки.
Но разлетелись лепестки по всей России.
Так что вам их не найти, и подарок не получить.
Бяка и Бука»
Ведущий: Все понятно, снова Бяка и Бука пакостят. Что же будем делать?
Россия: Не расстраивайтесь ребята, у меня есть волшебная карта, она и укажет путь, где искать лепестки.
Дети делятся на 2 команды (по группам), получают карту и отправляются на поиски. Начинается квест-игра.
Время игр на каждом этапе 5 – 7 минут
| 1 группа | 2 группа |
| 1.«Владения Василисы Премудрой»; | 2. «Изба Бабушки-Загадушки» |
| 2. «Изба Бабушки-Загадушки» | 3. «Площадка Спортика»; |
| 3. «Площадка Спортика»; | 1.«Владения Василисы Премудрой»; |
1.«Владения Василисы Премудрой»
Воспитатель: Здравствуй, Василиса Премудрая.
Василиса: Здравствуйте, ребята. Зачем пожаловали?
Дети с воспитателем рассказывают историю, которая приключилась.
Василиса: Да, есть у меня волшебный лепесток. Но чтобы его получить, надо пройти мои испытания. Готовы?
Вопросы:
- Как называется страна, в которой мы живём? РОССИЯ
- А как называется столица нашей Родины? МОСКВА
- Как называются люди, живущие в России? РОССИЯНЕ
- Что мы называем малой родиной? ГОРОД, В КОТОРОМ МЫ ЖИВЕМ
- Как называется город нашей малой родины? МОЖАЙСК
Василиса: Молодцы! Как и у любой страны мира, у России есть свои государственные символы. Вы их, конечно, знаете (флаг, герб, гимн).
Игра «Собери флаг и герб»
(2 стола, разрезные картинки флага и герба)
Василиса: Вы отлично справились с заданиями. Вот вам волшебный лепесток.
- «Изба Бабушки-Загадушки»
Бабушка: Здравствуйте, люди добрые!
Воспитатель: Здравствуйте, бабушка!
Бабушка: А вы кто такие и зачем пожаловали?
Воспитатель: Мы — ребята из детского сада, ищем волшебный лепесток. Дети с воспитателем рассказывают историю, которая приключилась.
Бабушка: А я – Бабушка-Загадушка. Очень люблю русские народные сказки. Помогу вам, если загадки мои про сказки отгадаете. Готовы? (дети – да!)
Загадки по сказкам:
- Бабушка за дедушку ухватилась крепко:
«Ох, никак не вытянуть, помогите, детки!»
Добрые помощники скоро набегут,
Победит упрямицу общий, дружный труд. (Репка)
- Он от бабушки ушёл, и от дедушки ушёл,
Песни пел под синим небом, для лисы он стал обедом. (Колобок)
- Миша по лесу идёт, короб на спине несёт –
Пироги для бабы с дедом внучка Маша напекла-
Несговорчивого Мишу вокруг пальца обвела! (Маша и медведь)
- У Алёнушки сестрицы унесли братишку птицы,
Та с подружками играла, братца Ваню проморгала. (Гуси-лебеди)
Бабушка: (показывает плоскостную матрешку) А это – Матрешка. Она является неофициальным символом России. И сейчас мы будем с ней играть и танцевать.
Игра «Передай матрешку»
Пока звучит музыка, дети по кругу передают матрешку. Музыка останавливается. Тот, у кого в руках оказывается матрешка, выходит в круг и выполняет импровизированные плясовые движения, остальные за ним повторяют. Игра повторяется 2-3 раза.
Бабушка: Спасибо вам, ребята, что пришли ко мне в гости, порадовали меня. Вот вам волшебный лепесток.
- «Площадка Спортика»
Дети подходят к площадке. Спортик занимается – поднимает штангу.
Спортик: Здравствуйте, ребята! Зачем пожаловали ко мне в спортивный город?
Дети с воспитателем здороваются, рассказывают историю, которая приключилась.
Спортик: Cкажите мне, пожалуйста, кто в старину в России был самым сильным и крепким? (ответы детей)
— Правильно, это богатыри и сейчас я предлагаю вам поиграть в игру.
Игра «Богатыри»
Для игры нужно 2 ориентира и 2 хопа (лошадки). Мальчики делятся на 2 команды и, по сигналу, садятся на лошадок, оббегают ориентиры и передают хоп другому и так чья команда первая справится с заданием – тот и победил.
Спортик: А наши девушки в старину носили воду на коромысле и сейчас мы попробуем посмотреть, как наши красавицы справятся с этим заданием.
Игра «Коромысло»
Девочки делятся на 2 команды и по сигналу берут 2 ведерка, оббегают ориентир, пока вся команда не пробежит, кто первый закончил, тот победил.
Далее команды собираются на спортплощадке, передают лепестки Матушке-России. Цветок собирается. Все читают волшебное слово «Дружба». Матушка-Россия открывает сундучок и угощает детей подарками.
Мероприятие заканчивается общим хороводом «Я, ты, он, она – вместе дружная семья»
