Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида №45 «Солнышко»
МБДОУ «Детский сад №45 «Солнышко»
ИНН/КПП 2209010607/220901001 ОГРН 1022200812105 ОКПО 29728202
658210, г. Рубцовск, пр. Ленина, 175 а
тел. (38557) 54920, e-mail: solnyshko-ds45@yandex.ru
Конспект образовательной деятельности по интегрированному занятию
«Путешествие с солнышком»
во второй группе раннего возраста
воспитателя: Анишиной Татьяны Михайловны
2023г.
Цель: Закрепление знания и умения воспитанников по познавательно речевому развитию.
Задачи:
Развивающая
— способствовать развитию речевой активности детей;
Образовательная
— закреплять знание основных цветов (красный, синий, жёлтый, зелёный);
— закреплять умение различать количество предметов (один – много, большой — маленький);
— развивать умение различать предметы по форме и называть их (кубик, кирпичик, шар);
Воспитательная
— воспитывать доброжелательное отношение детей друг к другу и желание участвовать в совместных играх.
Предварительная работа: цвета, умение различать (один — много, большой — маленький), различать предметы по форме и называть их.
Оборудование: картинка солнышко, шарики и корзинки разных цветов (красный, синий, желтый, зелёный), цветы большие и один маленький, игрушка – зайка, домики для геометрических фигур.
| 1. Организационный момент
Цель: Формирование у детей позитивной мотивации к игровой деятельности, установление эмоционального контакта |
||
| Деятельность воспитанников | Деятельность педагога | Примечание |
|
— Здравствуй солнышко — Ласковое, доброе, тёплое (Протягивают ладони вперёди ритмично поворачивают их вверх – вниз) ( Делают движения пальцами, словно маня к себе) — Да! |
— Ребята, посмотрите, как светло! Это солнышко к нам в гости пришло.
Давайте поздороваемся с солнышком — Ребята. А какое солнышко? — Правильно — Давайте про солнышко расскажем. — Мы ладони протянули И на солнышко взглянули. Дай нам, солнышко, тепла, Чтобы силушка была. — Молодцы! Ребята, а солнышко приглашает нас в путешествие. Вы согласны? |
Картинка солнышко
Пальчиковая гимнастика «Дай нам, солнышко, тепла» |
| 2. Основная часть занятия.
Цель: Способствовать развитию речи и игровой активности детей. Задачи: Побуждать детей отвечать на вопросы, используя собственный опыт и полученные ранее знания. |
||
| Деятельность воспитанников | Деятельность педагога | Примечание |
|
— Шарики — Много — Красные, синие, желтые, зеленые — Красным, синим, желтым, зеленым Дети раскладывают шарики по корзинкам соответствующего цвета Дети идут за солнышком. -Маленькие и большие -Много -Один — Зайчик — Здравствуй зайчик. Игра с зайчиком. — До свидания зайчик Дети прощаются с зайкой и идут дольше за солнышком — Много — Кубик, шар, кирпичик Раскладывают геометрические фигуры в домики и называют их. |
— Солнышко с собой зовёт и задание даёт. Посмотрите, что это?
— А сколько шариков? -Какого цвета шарики? — Смотрите здесь и корзинки стоят. -Какого цвета корзинки? — Ребята, надо шарики разложить по цветам в корзинки. — Красный шарик – в красную корзинку, синий … — Мы с заданием справились, солнышку понравилось! А солнышко на месте не стоит, оно дальше идёт и с собою нас зовёт. Посмотрите куда мы с вами пришли, какая красивая полянка. Какие тут растут цветы? -Сколько больших цветов на полянке? -Сколько маленьких цветов? — Ой, ребята кто – то здесь сидит. Кто это? — Давайте поздороваемся с зайчиком. — Тихо ребята, что- то зайка говорит. А зайка приглашает вас с ним поиграть. — Ребята! зайка говорит вам спасибо. — Давайте с ним попрощаемся. Солнышко на месте не стоит, оно дальше идет и с собою нас завет. -Ребята, посмотрите, сколько домиков? — Давайте с вами посмотрим, какие фигуры живут в этих домиках? — А ещё много геометрических фигур лежит отдельно. Смотрите, солнышко нам даёт задание надо фигурам помочь найти свои домики. — Молодцы ребята, нашли каждой геометрической фигуре свой домик. |
шарики и корзинки разного цвета
. Поляна с цветами . Игрушка заяц Игра «Зайка серенький сидит и ушами шевелит….» Домики с геометрическими фигурами и деталями. |
| 3. Итоги занятия, рефлексия
Цель: Создать у детей радостное настроение, удовлетворение от результатов игры. |
||
| Деятельность воспитанников | Деятельность педагога | Примечание |
|
— До свидания солнышко — Да — Солнышко — Играли с зайчиком, с шариками — Да |
-Ребята наше путешествие подошло к концу.
Солнышко чудесное, очень интересное, с нами весело играло и задания нам давало. Но солнышку пора идти дальше. Давайте скажем солнышку до свидания и пойдём в детский сад. А вам, ребята, понравилось наше путешествие? Кто к нам в гости приходил? — Что вы делали? — А вам понравилось играть с шариками? |
|
