Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

Выпускной бал 

Вход: танец с гелиевыми шарами «Ты постой, моё детство»

Ведущая. Мы  приглашаем  всех  на  бал, в  нарядный  музыкальный  зал.

Где  будут  музыка  и  смех и установка  на успех.

Улыбки, игры, песни, речи, надежда в будущем на встречи,

Благоухание  цветов  и  щебет детских голосов!

Ребёнок.  Где в вальсе  память  закружит: «А  помните? Не может  быть!

Как повзрослели… повзрослели. Мы оглянуться не успели…»

И  мокрые от слез глаза.

Всему  свой  срок,  своя  пора.

Ребенок. Вот пришел к нам долгожданный
Этот день и этот час
Как в саду мы дружно жили
Вам поведаем сейчас.
За дошкольные года
Пора нам отчитаться.
Есть, что вспомнить, рассказать,
И  кое в чём признаться.

Ребенок. Ну, а чтоб  нам было легче
Мы по садику пройдём,
И расскажем без утайки,
Как здесь столько  лет живём.

Ребенок. Сперва заглянем в группу  к нам
Где нас так ждали по утрам,
Где многому учили
И как родных любили.

Ребенок. В нашей группе все друзья
В одиночку жить нельзя
Знает здесь любой из нас
Не прожить не день, ни час
Без наставников друзей-
Наших воспитателей
Скажем вам сегодня прямо
Дети хором: Вы для нас – вторая мама!

Ребенок. Мы были все смешными  малышами,
Когда пришли впервые в детский сад:
Мы плакали, домой просились к маме,
Боялись всех – и взрослых и ребят.

Ребенок. Потом узнали всех и полюбили,
Старались раньше в садик приходить,
Здесь няня беспокойная – Ирина,
Которую нельзя не полюбить.

Ребенок. Вы за каждого из нас
Всей  душой болели
В сончас укладывали нас
На мягкие постели
Вы выводили нас гулять, потом читали книжки
Для вас теперь не просто мы девчонки и мальчишки.

Ребенок. И пусть наш выпуск шумный
Будет самый умный
И чтоб из новых малышей
Вы тоже сделали людей.

Песня «Две тонкие косички»

Ведущая. Сегодня у нас выпускной бал. Вы такие нарядные, что, мне кажется, я оказалась среди принцесс и принцев на настоящем балу.

(Все Принцессы – девочки группы)

Принцесса знаний. Сегодня удостоилась я чести прощальный бал ваш посетить.

Все феи собрались на праздник вместе.

    Чтоб вас из сада в школу проводить! 

    Вы готовы к школе? Ну,  что ж, проверим.

Ведущая. Сценка «Профессора на экзаменах»

Выходят 3 девочки

Поют:

 Одну простую сказку.

А может, и не сказку.

 А может, не простую.

Хотим вам рассказать…

 Её мы помним с детства.

А может, и не с детства.

А может, и не помним.

Но будем вспоминать!

  1. Где-то в тридевятом царстве.

В славном граде-государстве.

Дивный детский сад стоит.

Новых умников растит.

  1. Тренирует, обучает.

Все таланты замечает.

3 Личности детсад куёт.

Знанья крепкие дает.

 Учит танцевать и петь.

Предлагаем посмотреть…

СЦЕНКА «ПРОФЕССОРА НА ЭКЗАМЕНАХ»

В один прекрасный летний день,

То было, кажется в июне,

Сдавать экзамены не лень,

Толпе, стоящей в вестибюле!

Экзамены – серьезный шаг,

Тревоги, хлопоты, сомненья!

Но в этот день профессоров, 

Ждало большое удивленье!

(появляются 4 профессора в мантиях, шапочках с кисточками, играют мальчики)

1 профессор: Привет, коллеги, как дела?

2 профессор: Неважно, всем я ставлю двойку!

3 профессор: Да! Молодежь уже не та! исчезли эрудиты потихоньку!

(профессора усаживаются за стол, появляется первый ребенок)

Мальчик: Добрый день! Войти позвольте!

1 профессор: Да, пожалуйста, сюда! Попрошу свои вопросы задавайте, господа!

2 профессор: Кажется мне очень юным этот абитуриент!

Отвечайте без утайки, сколько юноша вам лет!

Мальчик: Мне 7лет, я признаюсь, но в студенты я гожусь!

3 профессор: Отвечайте только быстро! 26 прибавить 300

Мальчик: Будет 326!

1 профессор: У меня вопросик есть! Дважды девять!

Мальчик: Восемнадцать!

2 профессор: плюс четыре!

Мальчик: 22!

1 профессор: Да у этого парнишки золотая голова!

3 профессор: Но, скажите-ка, откуда к нам пришло такое чудо?

Мальчик: Детский сад на свете есть! Там таких ребят не счесть!

3 профессор: Все! Вы приняты! Пройдите в вестибюль и подождите!

Мальчик: К вам пришел не только я, здесь со мной мои друзья!

1 профессор: Что ж пусть заходят, всем мы рады!

(выходят 2 мальчика)

Мальчик: Мы приготовили проекты, они наверно, подойдут для поступленья в институт!

2 профессор: Да, да! Читайте! Мы готовы!

  1. Мальчик: Проекта  вкратце изложу основы!

Проект мой об открытьях века,

О внутреннем строенье человека!

О черепахах, лисах, волках, змеях,

Я вам об этом рассказать сумею!

  1. Мальчик. Ваш нарисовать портрет запросто могу в семь лет!

И чудесный натюрморт, нарисую без хлопот!

  1. Мальчик. Расскажу вам без стесненья, я люблю письмо и чтенье,

Все жи-ши, ча-ща, чу-щу, без ошибок напишу!

Посмотри в мои тетради, буквы все как на параде,

Я любое предложенье, прочитаю с выраженьем,

Мне не страшен институт, я смогу учиться тут!

3 профессор: Прекрасно, прекрасно,

Но нам, всё ж, немного, не ясно.

Никак я, друзья, не пойму —

Где вы учились!

Все: В детском саду!

1 профессор. Коллеги, не хотите ли посетить детский сад, где детям дают такие знания? Тогда вперед, за мной! (уходят)

Ведущая. А мы продолжаем. Встречайте  принцессу Чтения.

Принцесса Чтения .Вот звенит уже звонок

И зовет нас на урок

Урок произношения –

Правильного чтения.

(отдаёт Ведущей загадки)

Ведущая. Посмотрим, что нам приготовила Принцесса Чтения. Вам нужно закончить предложение, будьте внимательны!

  1. Ночью каждое оконце

Слабо освещает… (ЛУНА)

  1. Белым снегом всё одето

Значит наступило… (ЗИМА)

  1. Слышала вся улица

как мычала… (КОРОВА)

  1. Мышь считала дырки в сыре

Три плюс два равно… (ПЯТЬ).

  1. Кукарекает спросонок
          Милый, добрый… (ПЕТУХ)
  2. Простой вопрос для малышей:
            Кого боится кот?.. (СОБАКУ)
  3. Я лаю и кусаю,
          Я дом ваш охраняю,
    Всегда смотрю во все глаза,
    А как зовут меня?… (СОБАКА)

Принцесса математики:  Я знаю: наши дети все внимательны.

                                И очень любят науку математику.

                                Сейчас проверим ваши знания.

                                Не подведите, справьтесь с заданиями!  (подаёт примеры ведущей)

 

Игра «Найди пять»( в обручах лежат примеры, ребята, по команде ведущего: « Раз, два, три найди», находят те, где ответ будет «пять» и встают вокруг обруча.

Ведущая. Считать вы тоже научились на «пятёрку». Но и ещё спеть можем. 

Песня «Всё ли можно сосчитать?»

Все садятся. Остаётся Фея Танца

Принцесса танца: Я – принцесса Танца!

Таинственная фея взмахнет в тиши рукой,

И льётся, льётся музыка бурлящею рекой.

Весёлая и грустная, как наше настроение,

Такое музыке дано чудесное умение!

На музыкальные занятия ходили много лет.
Теперь все — звёзды караоке, чтоб станцевать — проблемы нет.

Мы хороводы, польки изучали, старались всё попробовать успеть.

Талантов столько в нас Вы открывали, что любо-дорого смотреть. 

Танец «Великаны»

Принцесса Сказки:

К вам на праздник я пришла

Много сказок принесла.

Чтоб с пути вам не свернуть

Нужно в сказку заглянуть.

Ведущая. Есть у нас сказка. Да не простая, а современная и музыкальная.

Сценка «Школа-теремок» (Приложение 1)

Принцесса музыки: 

Я – принцесса Музыки, друзья. Меня, надеюсь, вы узнали?

Все эти годы день за днем я появлялась в этом зале…

Чайковский, Шостакович,  Моцарт ваш слух всечасно услаждали.

Кавалеров с дамами  я вижу в этом зале.

 

Песня-сценка-танец «Ах, сударыня»

На мотив песни-дуэта из к/ф «Обыкновенное чудо».

1-я пара (мальчик и девочка):

— Ах, сударыня, скажите, отчего же

С детским садом расставаться грустно так?

— Право, сударь, может быть,

Это трудно объяснить

Столько лет все вместе

Это не пустяк…

2-я пара (мальчик и девочка):

— Ах, сударыня, вы верно согласитесь

Все сегодня хороши как никогда.

— Право, сударь, вам скажу

Я и правда, нахожу

Все сегодня не такие как всегда

3-я пара (мальчик и девочка):

— Ах, сударыня, как быстро пролетели

Эти добрые весёлые года.

— Я скажу вам, сударь мой

Детский сад как дом родной

Но мы выросли и в школу нам пора…

ВСЕ ВМЕСТЕ:

Как печально расставаться

С нашим садиком друзья

Так чудесно,

Так прекрасно

Было вместе нам всегда! (Реверанс)

 

Ведущая. Что это, ребята? Ведущая находит портфель, рассматривает его, вертит в руках. Ой, ребята, а портфель-то не простой а какой-то необычный Что же там в нем?

Ведущая. (смотрит) ой, смотрите. Что это? 

Ведущая находит в портфеле двойку.

Ведущая. Двойка? Ей не место в школьном портфеле!

 Подходит к двери, выбрасывает её за дверь, возвращается, отряхивая руки. В это время в дверь входит Двойка, крадется, прячась за спиной у ведущей. Ведущая поворачивается и замечает за спиной Двойку, которая на замечая ничего кривляется.

Ведущая. (детям) Вот это да! Ребята, это же двойка! (Двойке) А кто тебя пригласил на праздник?

Двойка. (замечает ведущую) Ой, как много сразу вопросов. И вообще, я пришла не к вам, а к своим будущим маленьким друзьям. (выходит на середину)

Ведущая. Ну и ну, вот так дела. Ребята, двойка нам нужна? (Нет)

Двойка: Что вы, что вы, ну конечно же нужна!

Я прелестна, всем на диво, вся изогнута красиво,

Украшаю я дневник, коль плохой ты ученик,

Со мной всегда легко учиться,

Побольше надо лишь лениться.

И вообще, готовы ли вы идти в вашу школу? Ведь я могу вас записать в свою школу будущих двоечников. Обучение абсолютно бесплатное! В нашей школе можно всего лишь один день учиться, а шесть отдыхать! 

Разрешается двойки получать,

И за это будут вам «Ура!» кричать

В столовой кормить будут только вареньем,

Чтоб было прекрасным у всех настроенье!

Урок будет длиться всего пять минут,

А сорок минут можно подраться!

Ну а потом всем громко смеяться!

На лучших хулиганов будете смотреть,

Не придётся у доски краснеть.

Ну, а самое главное, в каждом классе вы будете оставаться по три… нет, по четыре…, нет, ещё лучше по 10 лет!  И окончите школу в 99 лет!

Ведущая. Дети, вы пойдёте в такую школу? (Нет) Нам такая школа не нужна. Ребята пойдут в хорошую и современную школу. Они много знают. А вот ты, двойка, знаешь, что в школу с собой надо брать?

Сейчас я тебе  загадки загадаю про школьные принадлежности. Посмотрим, как ты их отгадаешь.

Ребята, не подсказывайте ей отгадки. А ты, Двойка, слушай внимательно: 

Должен каждый ученик в школу брать с собой…

Двойка. Пикник. Правильно я угадала? Пикник, чтоб на уроке подкрепиться. Нет? А что он должен брать? Дневник? Зачем его брать…он же невкусный совсем. Для чего он нужен? А…ну понятно.

Ведущая.  Чтобы ручками писать приготовим мы…

Двойка. Кровать. Улёгся на кроватку и пиши себе. Правильно ребята? Нет? А что?

Ведущая. Чтоб карандашик не пропал, уберём его в…

Двойка. В подвал! Пусть в подвале для сохранности лежит. Или в канал! В канал закинуть его надо. Он и не пропадёт, кто его в канале искать будет? Никто. Правильно? Нет? А куда его надо убрать?

Ведущая.  Ничего то, ты не знаешь.

Двойка. Фууу. Устала я свами совсем, из сил выбилась. Пойду я лучше в другой детский сад искать себе друзей. До свидания!

Уходит

Ведущая. А наш бал продолжается. 

Выходят мальчик с девочкой

Девочка. Волшебный бал — мечта Принцесс!

Прекрасных принцев взгляд желанный.

И сказка воплотится здесь.

Для нас подарком долгожданным. 

Мальчик.  Воздушные кружатся пары.

Везде расцветают цветы.

И в продолжении бала

Исполнятся наши мечты.

 

Вальс «Прощание»

 

Ребенок: У детства очень тихие шаги,

От нас оно уходит понемногу.

Ты ощущенья детства береги,

Частицы их возьми с собой в дорогу!

Ребенок: Оно зовёт меня и манит вдаль,

И мне порой от этого не спится.

Проходит всё, но мне немного жаль,

Что детства закрывается страница. 

 

Песня «Детский сад» (Очень жалко расставаться…)

 

Приложение 1

Школа – теремок

 

Хор поет на мотив «Про любовь» («В кулачке моем звезда, к уху приложу — звенит»)


Стоит в поле теремок,
Он не низок не высок,
Теремочек не простой,
Он красивый, «золотой».
Это — школа для ребят,
Для ребят и для зверят.
Муха по небу летит,
Подлетает и стучит.

Муха «подлетает», стучится и поет на мотив песни «Пикачу»

Я спешила в школу, на огонёк,

Хотела я попасть в этот теремок,

Так хотелось мне взрослой стать скорей,

В школе-теремке встретить новых друзей

В школу я хочу-чу-чу-чу-чу,

Знанья получу-чу-чу-чу-чу (2 раза)


Ведущий: Залетела Мушка в теремок,
Ждёт теперь она звонок,
Тут комарик прилетел,
Тоже учиться захотел.

Комарик: Вот так школа-теремок!
Может быть, уже урок?
Ведущий: И комарик тут стучится…
Комарик: Я хочу скорей учиться!!!
Муха: Ой, комарик, проходи,
Вот на парту погляди,
И на доску, и на класс,
Здесь всему научат нас!
Будут радостные лица!…
Комарик: Я хочу скорей учиться,
Это в жизни пригодится.


Поёт на мотив песни «Круто ты попал на ТV»


Знать хочу я всё на свете, и читать по Букварю
Воплотить хочу скорее в свою жизнь мечту свою,
Но без школы, без ученья мне и счастья не видать,
А мечта моя такая: Я хочу артистом стать!
И скажут мне тогда:

Комарик и Муха:
Круто ты попал на ТV,
Ты звезда,
Ты звезда, давай народ удиви. (2 раза)

Ведущий: Вот комарик подлетел
И за парту с мухой сел,
Не прошло и полминутки,
Мышка прибежала,
И, конечно, в класс она
Сразу постучала.

Мышка: Как я рада, что успела!
Так учиться я хотела,
Так бежала, торопилась,
Что чуть в лужу не свалилась…


Поёт на мотив куплета песни ДаБро «На часах  0:0
В школу я иду…

Я старше стала и пришёл мой день

Пусть завидуют мне все теперь.

Сегодня дверь откроет теремок

И я пойду на первый свой урок.

В школу я иду….

Мышка (протягивая руку комарику):
Познакомимся? Я — Мышка,
И уже я не малышка.
Поступаю я сейчас
В долгожданный первый класс!

Ведущий: Вот за парту села Мышка,
У неё, тетрадка, книжка.
Все услышали шаги…
Муха: Мышка, кто там? Посмотри!
Мышка: Ой, лягушка! Ой, квакушка!
Будешь ты моя подружка!

Лягушка поёт на мотив припева песни «Юность» ДаБро

На болоте сижу и на кочки гляжу

Почему же семья в школу не ведёт меня?

Знания получать, у доски отвечать,

А потом захочу — на Луну полечу


Лягушка:
Это здесь всему научат,
Прибавлять и умножать?
Я мечтаю, после школы
Путешественницей стать,
И поэтому учиться
Буду я всегда на «пять»!

Ведущий: Села с Мышкою Лягушка,
Стала ей она подружкой,
Тут и Зайка прибежал,
В дверь тихонько постучал.

Зайчик: Здравствуйте, а вот и я,
Зайчиком зовут меня!


Поёт на мотив припева песни «Ягода-малинка»

Собирался утром в школу я,

И вприпрыжку побежал, друзья.

Но вдруг я испугался

И долго добирался,

Прыгал по кустам: влево-вправо, вверх и вбок…


Ведущий: Вот и зайчик прискакал,
Класс разглядывать он стал,
Познакомился со всеми
Сел за парту и сказал:

Зайчик: Ну, когда ж уже урок?
Не звенит ещё звонок.
Слышу, кто-то там идёт,
Песню звонкую поёт.

Ведущий: А идёт ещё учиться
В школу рыжая лисица,
Развесёлая певица.
Вот она заходит в класс…

Лиса: Ну-ка, кто же тут у нас?
Кто предложит сесть за парту,
Чаю лисоньке нальёт,
Даст конфетку, шоколадку,
И портфель мой понесёт?

Зайчик: Как зовут тебя, девица?
Лиса: Просто Рыжая Лисица,
Ну, а впрочем…
Поёт Зайчику, гладя его по головке, на мотив песни Валерии «Часики»


Лисонькой своею ты меня назови,
И с собой посади, мой портфель понеси,
Маленькие лисоньки за партой сидят,
Не болтают они, не визжат, не кричат.
Буду  тебе в классе я помогать,
Я умею считать, я умею писать.
И, конечно, только если будешь со мной,
Будешь ты мой герой, будешь умный такой!

Ведущий: Вот Лисичка с Зайкой села,
А звоночек не звенит,
Только кто-то, очень быстро,
В класс торопится, бежит.

Волк: Вроде бы не опоздал,
Но туда ли я попал?
Я спрошу, наверно, вас,
Это школа? Первый класс?

Зайчик: Да, пришли Вы в первый класс,
Как зовут, скажите, Вас?

Волк поёт на мотив песни «Ты пчела, я пчеловод»
Волк: Я Волчонок, серый бок,

Пришёл я на урок,

Чтобы грамотным мне стать,

Чтоб умел писать, читать…


Ведущий: Все, звенит уже звонок,
Начинается урок.
Вот войдёт уже сейчас
Наш учитель в первый класс.
Все в волненье, все затихли,
Но открылась дверь, а там…
Медвежонок на пороге,
Он немного опоздал
Он проходит по рядам,
Слышен шорох тут и там,
Наступил на хвост Лисице,
Зайцу лапу отдавил,
И нечаянно Лягушке
Поясницу придавил.
Мышку локтем в бок толкнул,
И Комарика пихнул
А когда дошёл до Волка,
Закричал тут Серый громко.

Волк: Это что ещё за слон,
Как учиться будет он?
Лиса: Места нет ему у нас,
Тебе друг не в первый класс!
Зайчик: Тебе место в огороде,
Где морковочка растёт,
Будешь пугалом стоять,
Там ворон собой пугать!

Медведь: Я, конечно, неуклюж,
Наступил на сотню луж,
Вас обидеть не хотел.
И не очень-то я смел.
Но учиться каждый рад,
Я окончил детский сад,
И куда теперь идти?
Нет обратного пути!

Ведущий: Тут учитель в класс зашёл
И сказал Мишутке он:
Учитель: Поскорей, мой друг, садись,
Уму-разуму учись.
Ну и вы, зверятки, сядьте,
Никого не обижайте,
Будь он маленький, большой,
Косолапый иль хромой.
Учит школа лишь добру,
Знаний прибавляет,
Первоклассников сегодня
Школа принимает!

Поют все на мотив песни «Я, как Фидерико Феллини»

  1. Будем мы прилежно учиться

Это в жизни нам пригодится

Кто трудиться в жизни привык, 

Будет лучший тот ученик!