Тема: «Эвенкийские подвижные игры для детей подготовительной группы»
Пояснительная записка
В условиях многонационального общества приобщение детей к культуре коренных народов Севера — важная задача воспитания. Эвенкийские подвижные игры отражают быт, традиции и образ жизни эвенков, способствуют формированию у детей уважения к многообразию культур, развитию физических и социальных навыков, интереса к истории и традициям народов России. Подвижные игры — это не только средство физического развития, но и способ передачи культурных ценностей, формирования командного духа и уважения к другим народам.
Цель и задачи
Цель: приобщение детей подготовительной группы к эвенкийской культуре через подвижные игры.
Задачи:
Образовательные: познакомить детей с эвенкийскими традициями, объяснить правила и смысл игр.
Развивающие: развивать ловкость, координацию, выносливость, умение работать в команде.
Воспитательные: формировать уважение к культуре народов Севера, интерес к их быту и традициям, доброжелательное отношение к сверстникам.
Примеры эвенкийских подвижных игр
| Название игры | Описание и ход игры | Цель и педагогический эффект |
|---|---|---|
| Игра в верёвочку (маут) | Дети становятся в круг, держатся за верёвку. Водящий в центре. По сигналу дети бегут по кругу, не отпуская верёвку. Водящий старается коснуться кого-либо. Кого коснулись — выходит. | Развивает внимание, ловкость, чувство команды |
| Игра в деревянные мячи | Две команды стараются палками загнать деревянный мяч на сторону соперника. Руками и ногами трогать мяч нельзя. | Развивает координацию, командное взаимодействие |
| Добрось палку | Дети по очереди бросают палку как можно дальше к шесту. Побеждает тот, кто добросит дальше | Развивает силу, меткость, соревновательный дух |
| Олени и пастухи | Дети-«олени» бегают по площадке, «пастухи» с арканом стараются набросить его на «рога» (имитируют рога веточками). | Развивает ловкость, быстроту реакции |
Организация и методика проведения
Перед началом игры воспитатель кратко рассказывает о её происхождении и значении для эвенкийского народа.
Правила объясняются заранее, в подготовительной группе дети могут сами участвовать в обсуждении и уточнении правил.
После игры проводится краткое обсуждение: что понравилось, что было трудно, чему научились.
Важно создавать атмосферу уважения к культуре и традициям, использовать элементы национального костюма, музыки, атрибутов.
Работа с родителями
Консультации о значении народных игр для развития детей.
Совместные игровые праздники с участием родителей.
Рекомендации по организации подвижных игр дома.
Ожидаемый результат
Дети знают и с интересом играют в эвенкийские подвижные игры.
Проявляют уважение к культуре народов Севера.
Улучшили физические качества: ловкость, выносливость, координацию.
Умеют работать в команде, соблюдать правила, радоваться успехам друг друга.
Вывод
Методическая разработка позволяет воспитателю системно и интересно знакомить детей с эвенкийской культурой, используя подвижные игры как средство воспитания, развития и приобщения к традициям народов России. Такой подход способствует формированию у детей уважения к многообразию культур и развитию физических и социальных навыков
