Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

Сценарий классного часа “След Великой Отечественной войны в истории моей семьи”.

Оборудование:

  • компьютер;
  • фотографии военных лет;
  • электронный диск «Военные песни и песни из военных кинофильмов»;

Оформление:

  • плакат « День Победы»;
  • фотографии родственников, участников Великой Отечественной войны;
  • мультимедийная презентация;

Ход классного часа

Звучит песня «Вставай страна огромная»

Учитель: Здравствуйте ребята. Слова, которые сейчас прозвучали, в 1941 году вошли в каждый дом, каждую семью, они возвестили о начале Великой Отечественной войны. В этом году исполняется 75 года Великой победе нашего народа над фашизмом.  С каждым годом всё дальше в прошлое уходят события Великой Отечественной, меркнут образы, стираются грани. Бег времени не остановить. Ветеранов войны, тружеников тыла, вдов  среди нас живущих – единицы.

         Но память о войне жива. Она —  в безмолвных памятниках погибшим на улицах и площадях наших городов и сёл, на страницах учебников, в семейных архивах.

      Почти в каждой семье бережно хранят пожелтевшие от времени, потёртые на сгибах документы той страшной войны: письма, похоронки, документы, медали и ордена. Своим чёрным крылом война  задела каждую семью, изменив их судьбы.

       И сегодня мы вспомним о них, о наших дедах, прадедах воевавших за свободу своей страны.

Ученик: 

Мы родились, живем и взрослеем в великой стране.

Мы растем и мечтаем о светлой прекрасной судьбе.

Под ночной звездопад снятся детям волшебные сны.

Мы счастливые дети, ведь мы не видали войны.

Было время, беда прошагала по нашей земле.

Наши прадеды честно сражались в тяжелой войне.

Кто погиб, кто пропал, кто калекой вернулся домой.

Достаются победы всегда дорогою ценой.

Учитель: Сейчас я предлагаю рассказать вам о ваших родственниках, участниках ВОВ, и предлагаю начать с меня

     Мой прадедушка, Коньков Семен Николаевич родился в с. Селищи  Краснослободского района в1896 году. До войны работал в Ленинграде, откуда ушел на фронт.   Воевал в 3-ем стрелковом полку 4-й гвардейской стрелковой дивизии Ленинградской армии народного ополчения, затем в 85- стрелковой дивизии.     

     С войны мой прадедушка не вернулся, и родные до сих пор не знают о его последних днях и часах жизни. Коньков Семен Николаевич пропал без вести в августе 1941 года в Ленинградской области. В Краснослободском архиве хранится письмо прадеда к своей семье. Это единственное что сохранилось.

     В нашей семье все помнят о моем прадедушке и гордятся, что в нашем роду был участник той далёкой войны.

Рассказы детей (каждый учащийся рассказывает о своем прадедушке/прабабушке участвующем в ВОВ с портретом у доски и звездочкой с эмблемой бессмертного полка с Ф.И.О. ветерана. После рассказа учащийся прикрепляет свою звездочку на доску, где на ватмане заранее нарисован контур большой звезды)

                

Ученик:

 Дед!

Пусть не видел тебя никогда,

Но буду гордиться тобой я всегда.

Ты первый свой боевой отряд

Вел за собой: «Ни шагу назад!».

Ты в бой опять идешь, стреляешь!

Нелегок твой солдатский путь.

Что будем мы, ты не узнаешь,

Но время это не вернуть.

Видеоролик о войне

Ученица:

 Пусть будет мир

Как надоели войны на свете,
Гибнут солдаты и малые дети,
Стонет земля, когда рвутся снаряды,
Матери плачут и плачут комбаты.

Хочется крикнуть: » — Люди, постойте,
Войну прекратите, живите достойно,
Гибнет природа и гибнет планета,
Ну неужели вам нравится это ??? »

Война — это боль, это смерть, это слёзы,
На братских могилах тюльпаны и розы.
Над миром какое-то время лихое,
Где правит война, никому нет покоя.

Я вас призываю, нам всем это нужно,
Пускай на земле будет мир, будет дружба,
Пусть солнце лучистое всем нам сияет,
А войн — НИКОГДА и НИГДЕ не бывает !!!

      Учитель:

  Сегодня мы услышали ваши рассказы, о родственниках, побывавших на войне. Посмотрите какая звезда  с именами наших прадедов внесшими свой неоценимый вклад в Победу у нас получилась. Ребята,  самое главное – это память, память о тех близких нашему сердцу, родных людях. Война прошла сегодня через их судьбы. А помните, начиналась работа с предложения написать о своих родных – участниках событий тех страшных лет. Первые ответы были «Не знаем», «Не помним», «Никто не воевал»…  

           Я рада, что ваши сердца не остались глухими. Я благодарю всех за участие, за активность. Очень хочется, чтобы все то, что вы сегодня узнали и вспомнили, осталось с вами, чтобы вы не только помнили историю своей страны и историю своей семьи, но и передали это своим детям. Пусть не прервется связь имен!