Интеллектуальная игра для родителей «Мир головоломок» (с применением игр головоломок).
Цель: Познакомить родителей с играми головоломками.
Задачи:
-вызвать интерес к интеллектуальной деятельности;
-развивать умение проявлять смекалку и интерес;
-способствовать к сплочению родительского коллектива.
Ход игры:
Здравствуйте уважаемые родители! Я рада вас приветствовать на интеллектуальной игре «Мир головоломок».
Но сначала я хочу рассказать вам что же такое головоломки.
Слово «головоломка» произошло от выражения «ломать голову» — решать трудноразрешимую задачу. Что бы найти решение, нужно применить логику, сообразительность, хорошо подумать.
Любая головоломка несет в себе определенную умственную нагрузку, которая замаскирована интересным сюжетом, внешними данными, условием задачи и т.д.
Игры с головоломками позволяют задействовать различные психологические качества, способности, эмоции, способствуют развитию умений находить выход из любого положения, приобретению необходимой уверенности в себе.
Головоломки способствуют решению следующих образовательных и воспитательных задач:
-развитие воображения, креативности мышления;
-формирование символической функции сознания;
-развитие эмоционально-образного и логического начала;
-развитие интереса к играм, требующего умственного напряжения, интеллектуального усилия;
-развитие стремления к достижению положительного результата, настойчивости и находчивости.
Приступим к нашей игре, у нас две команды которые будут соревноваться между друг другом.
Первая наша игра называется «Собери по схеме». (игра-головоломка «Слагалица» карточка «Кошка», «Краб»)
Вам нужно рассмотреть схему с контурным делением образа, глядя на схему, собрать образ. Игра на быстроту, чья команда быстрее справиться с заданием получит балл.
Вторая наша игра «Кто быстрее соберет» (игра-головоломка «Складушки»)
Вам нужно собрать головоломку с опорой на схему, команда которая справится первая с заданием получит балл.
Третья игра называется «Придумай и собери» (игра-головоломка «Репка»)
Из данных элементов вам нужно придумать и составить свой образ. Кто первый справится с заданием получит балл.
Четвертая игра проводится с использованием игры головоломки «Осенний куб» карточка № 2«Сторожевой пес»
Вам нужно на скорость собрать образ в зеркальном изображение чья команда справиться первой получит балл.
Четвертая игра с использованием игры-головоломки «Гала-Куб»
Предложить командам собрать данную головоломку, не подсматривая в карточки с поэтапной схемой сборки. Та команда, которая справится, получает 3 балла.
Вот и подошла к концу наша интеллектуальная игра, подведем итоги. Спасибо большое за вашу активность!
