Сценарий митинга у мемориала , посвященному героям Великой Отечественной войны.
ПОМНИТЕ!
Цель: воспитание патриотизма, уважения к поколению, подарившему нам жизнь.
Задачи: формировать интерес к истории родной страны, истории своего народа, своей малой родины.
МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ: Памятник войнам, участникам Великой Отечественной войны.
УЧАСТНИКИ МИТИНГА: учащиеся 5-9 классов, учителя школы.
Звучит фонограмма песни «День победы».
Ведущий 1: Добрый день, дорогие ребята и уважаемые педагоги.
Ведущий 2: Сегодня мы собрались у мемориала, посвященному нашим землякам, героям Великой Отечественной войны.
Ведущий 1: Тех, чьи имена навечно высечены на камне, уже давно нет на этом свете, но в нашей памяти они останутся навсегда. Многие фамилии вам знакомы: потомки их продолжают жить на нашей славной земле. Здесь фамилии и ваших родственников.
Ведущий 2: А значит, сегодня мы с благодарностью вспомним тех, кто дал нам возможность жить на родной земле, говорить на родном языке.
Ведущий 1: Наш митинг мы посвящаем памяти тех, кто выстоял и победил в той страшной войне.
Слово для открытия митинга предоставляется директору школы, Дубининой А.Ш.
Звучит марш «Прощание славянки».
Ученик 1: Плескалось багровое знамя,
Горели багровые звёзды,
Слепая пурга накрывала
Багровый от крови закат.
И слышалась поступь дивизий,
Точная поступь солдат!
Ученик 2: Навстречу раскатам ревущего грома
Мы в бой поднимались сурово.
На наших знамёнах начертано слово: «Победа!»
Ведущий: Праздник Победы! Это память о каждом из тех дней. Память о ратном и трудовом подвиге советских людей. Память о каждом, кто ковал ПОБЕДУ!
Победа- это радость народа. Победа- это и скорбь народа! Скорбь о 27 миллионах сыновей и дочерей, которых потеряла Родина.
Какими они были? Такими же как и мы.
Ученик 1: Память сердца мне не остудить.
Снова обращаюсь к ней и снова.
Что мне делать, как мне дальше жить?
Если память сердца просит слова?
Ученик 2: Свою память я зря неволю-
Лишь бы вспомнить- я помню и так:
И траншея по снежному полю,
И наплывы фашистских атак,
И отрывистый лай пулемёта,
И стрекочущий посвист « Катюш»,
И в морозных окопах пехота –
Сотня, две ли мальчишеских душ.
Не былинные витязи в латах-
Каждый смел и отважен, и лих-
Необстрелянные ребята
В маскировочных белых халатах
А иные и вовсе без них.
Ученик 1: А над ними весомо и вечно-
Снежный мрак, как бессмертный Кощей.
А в окопе- не дома , конечно,
Нет ни печки, ни маминых щей.
Мы – мальчишки азартно стреляли.
В черный скрежет с паучьим крестом.
Нас и в счёт-то , наверно, не брали…
А мальчишки Москву отстояли
И дошли до Берлина потом.
Звучит фонограмма «На безымянной высоте».
Ведущий: Такие молодые, неожиданно ставшие взрослыми, встретили врага своей грудью. Родину спасли! Но не все вернулись домой.
Мы склоняем головы перед памятью тех, кто не вернулся с полей сражений и перед памятью тех, кто вернулся с войны ,но уже ушёл от нас.
Объявляется минута молчания. Звучит метроном.
Ученик 2: Слушайте!
Распахните глаза!
Слушайте до конца!
Это мы говорим-
Погибшие!
Стучимся в ваши сердца!
Не пугайтесь.
Однажды мы потревожим вас во сне,
Мы тихо свои голоса пронесём в тишине.
Мы забыли , как пахнут цветы,
Как шумят тополя.
Мы и Землю забыли.
Какая она, Земля?
Как там птицы поют на небе без нас?
Как светлеет река?
Как плывут облака над вами без нас?
Мы забыли траву,
Мы забыли деревья давно.
Нам шагать по земле не дано,
Никогда не дано.
Возложение цветов.
Ведущий: Помните!
Через года, через века
Помните!
О тех, кто уже не придет никогда
Помните!
Детям своим расскажите о них
Чтобы запомнили!
Детям детей расскажите о них,
Чтобы тоже запомнили!
Памяти павших будьте достойны,
Вечно достойны!
Ведущий: На этом наш митинг, посвященный памяти героев Великой Отечественной войны, объявляю закрытым.
Учитель русского языка и литературы МБОУ «Сонская СОШ» Абросимова Надежда Викторовна.
