Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

Чему научили меня мои воспитанники?

Воспитание — это один из самых ответственных и важных процессов в жизни общества. Являясь воспитателем, я имею возможность каждый день наблюдать за тем, как формируется личность ребенка, как меняется его восприятие мира и отношений с окружающими. В этом эссе я хотела бы поделиться своим небольшим, но бесценным опытом и тем, как он повлиял на меня не только, как на педагога, но и как на личность.

Во время моего обучения, я считала, что миссия воспитателя – научить. По мере получения теоретических знаний, это понятие могло интерпретироваться: дать знания, сформировать представления, развить навыки, но никогда в моем лексиконе не фигурировало слово «научиться».  На протяжении долгого времени я задавала себе вопросы: «Чему я могу научить детей?», но никогда не спрашивала себя: «Чему они могут научить меня?». И только став частью большой семьи под названием «Детский сад», я поняла, насколько была далека от истины. 

С течением времени я пришла к выводу, что воспитание — это не односторонний процесс. Работая с детьми, я поняла, что каждая встреча с ребенком — это уникальная возможность для взаимного обучения. Недаром, древнекитайский философ Конфуций сказал: «Учитель и ученик растут вместе».

Моим первым воспитанникам не было даже трёх лет. От этого ситуация кажется наиболее абсурдной — чему может научить ребёнок взрослого, который имеет за плечами определенный багаж жизненного опыта? Но лишь немногие способны понять истинность данного высказывания: дети могут действительно оказаться хорошими учителями. Мне бы хотелось поделиться, чему научили меня мои воспитанники:

  1. Мои дети научили меня жить сегодняшним днём и наслаждаться им. Согласитесь, ребенок не задумывается о том, что не так он сделал вчера, что он будет делать завтра, не строит долгосрочных планов, он радуется каждому моменту, используя его по максимуму. Дети видят белое в черном и большое в малом.
  2. Мои воспитанники научили меня любознательности – они очень внимательны к деталям, их буквально можно заинтересовать, чем угодно. И самое главное, что этот познавательный интерес никогда не угаснет. А любознательность большинства взрослых поглотила ежедневная рутина. 
  3. Мои малыши научили меня эмоциональности – в отличие от взрослых, дети не боятся открыто проявлять свои эмоции: искренне радуются каждому моменту, когда хотят радоваться, и плачут, когда расстроены. Взрослые же привыкли подавлять эмоции, дабы не привлекать к себе лишнего внимания.
  4. У детей можно научиться фантазировать.  Для взрослых фантазии – это просто «детский лепет», но на самом деле – это отличный способ борьбы со стрессом, помощник в формулировании целей, а также из фантазии можно черпать вдохновение для творчества.
  5. И, пожалуй, самое главное — дети научили меня прощать и не копить обиду внутри – они любят искренне, всем сердцем и просто так, а не за что-то, поэтому копить обиды попросту не умеют. Они преданы и бескорыстны, и взрослым стоит поучиться у детей этим великодушным качествам.

Я благодарна каждому из своих воспитанников и горжусь тем, что являюсь частью их жизни и их обучения. Наблюдая за их успехами, я каждый раз убеждаюсь, насколько они важны для меня, а я важна для них. Эти моменты подтверждают, что наша связь с детьми — это не просто профессиональные отношения, а настоящая дружба и партнерство, где каждый получает бесценный опыт и вдохновение.