СЦЕНАРИЙ МЕРОПРИЯТИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
«СЕМЕЙНЫЙ СУНДУЧОК»
Цель: закрепить компетенции родителей в вопросах воспитания детей раннего возраста.
Задачи:
- развивать творческие способности родителей в совместной деятельности;
- активизировать и обогатить воспитательно-педагогические навыки и умения родителей;
- создать положительный эмоциональный настрой.
Форма проведения: творческая лаборатория
Участники: администрация учреждения, узкие специалисты, родители
Оборудование: аудио записи колыбельных песен; музыкальное сопровождение во время мероприятия (фоновая музыка); конверты с напечатанными буквами: «К», «М», «С», «О»; ширма, герои для театра; напечатанные названия сказок: «Курочка Ряба», «Колобок»; листы А4; фломастеры, карандаши; подготовленная презентация животных «Мама, папа и малыш»; аудио запись «Про семью».
План проведения:
- Вступительная часть.
- Основная часть мероприятия «Семейный сундучок»
- Заключительная часть.
Ход собрания:
- ВСТУПИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ:
ВКЛЮЧАЕТСЯ АУДИО ЗАПИСЬ (ВСТУПЛЕНИЕ)
Добрый вечер, уважаемые родители! Мы рады всех вас видеть! Сегодня наша встреча пройдет не совсем в традиционной форме мы предлагаем вам поучаствовать (поиграть).
Сегодня мы предлагаем вам отправиться путешествовать по Стране детства. Дети – это наше завтра. Все мы в свою очередь, тоже были жителями этой удивительной страны, хотели быстрее понять окружающий мир, спешили расти, мечтали скорее стать взрослыми. Вот мы и взрослые, но чем дальше мы удаляемся от этой страны, тем чаще хочется в неё заглянуть. В детстве со многими явлениями человек знакомиться впервые, а первые самые яркие. Учёные говорят, что за первые пять лет жизни человек получает большую часть всей жизненной информации. И от того, что узнает от нас маленький человек, чему научится, будет зависеть то, каким он станет.
Когда в доме появляется ребёнок, из кладовых нашей памяти выплывает наше детство, игры, сказки, песни, которые передаются из поколения в поколение. В Страну детства не идут поезда, не летят самолёты, туда можно добраться только с помощью памяти.
Вам необходимо разделиться на 2 команды (Жетончики 2 цветов)
Представление жюри.
У нас с Вами, дорогие друзья, будет несколько конкурсов. Наши задания будут нетрудными, но подумать придётся всем, и мы постараемся, чтобы всем было весело. Давайте вспомним, с чего начинается наше детство (пауза)
- ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ МЕРОПРИЯТИЯ «СЕМЕЙНЫЙ СУНДУЧОК»
1 КОНКУРС: ЗВУЧИТ КОЛЫБЕЛЬНАЯ «Баю, баюшки, баю». Правильно, с колыбельной. А кто автор этой колыбельной (Народ)
Но есть не только народные колыбельные песни, но и другие. Я Вам предлагаю послушать отрывки с аудиозаписями. Вы должны узнать песню. Если называете ещё и автора, исполнителей, то получаете дополнительны очки.
Колыбельные: «Спят медведи и слоны» (муз. Исаак Осипович Дунаевский), «Спи моя, радость» (Вольфганг Амадей Моцарт), «Спи моя, Светлана» (Тихона Николаевича Хренникова), «Баю – бай, малышка» (Анжелика Варум), «Баю – бай» (Татьяна Буланова), «Спят усталые игрушки» (муз. Островского, сл. З. Петровой), колыбельные из мультфильмов «Бременские музыканты», из «Умка» муз. Евгения Крылова, сл. Ю. Яковлевой), «Носики- курносики сопят» (исп. Валентина Толкунова)
2 КОНКУРС: У меня есть конверты: предлагаю выбрать себе конверт. В них видите буквы: в одном «К». в другом «М», в другом «С», «О». Нужно составить меню на весь день, начинающий с этой буквы.
3 КОНКУРС: «УСПОКОЙ РЕБЁНКА» В этом хорошо могут помочь пословицы, поговорки, песенки т.е. — русский фольклор.
(Можно использовать литературу, атрибуты)
РЕЖИМНЫЕ МОМЕНТЫ: во время еды, одевания, раздевания, кормления, умывания, прогулки, игр, подъёма, зарядки и т.д.
4 КОНКУРС: Давайте проверим ваши знания в области названий всех членов семейств животных (кошка, кот, котенок и т.д.)
(картинки изображены на экране)
5 КОНКУРС: Игра «Вопрос — ответ»
— мать отца или матери по отношению к их детям. (бабушка)
— сын дочери или сына по отношению к дедушке или бабушке (внук)
— брат мужа (деверь)
— брат отца или матери (дядя)
— сестра мужа (золовка)
— муж дочери по отношению к матери и отцу, а также муж сестры по отношению к брату, жене брата (зять)
— крёстные отец и мать (кум, кума)
— мать жены (теща)
— жена брата или жена сына (сноха)
— мать мужа (свекровь)
— отец жены (тесть)
— брат жены (шурин)
Вопросы:
1.Какое животное первое стало домашним? (собака)
- Какому животному в Индии поклоняются и поныне? (корова)
- Сколько молока в год может дать обычная корова? (3-5 тысяч л)
4.Какая домашняя птица была привезена из Европы? (индейка)
- Из какого пуха Оренбургские пуховые платки? (козьего)
6 КОНКУРС: Вот ребёнок подрос маленько, приходит в ясли. Многие из них не умеют говорить ещё. Нужно его понять. Задание каждой команде показать, а другая команда должна догадаться, что это «ребёнок» говорит или просит.
Конкурс «ПОЙМИ МЕНЯ». «Что мы делаем не скажем, что мы делаем покажем».
7 КОНКУРС: конкурс «РАССКАЖИ И ПОКАЖИ СКАЗКУ» (ширма, герои для театра).
ИТОГОВОЕ ЗАДАНИЕ: «НАРИСУЙ АССОЦИАЦИИ К ПЕСНЕ»
(КАКИЕ КАРТИНКИ ВСПЛЫВАЮТ У ВАС В ГОЛОВЕ, КОГДА ВЫ ПРОСЛУШАЛИ ПЕСНЮ ИЛИ С ЧЕМ, ИЛИ С КЕМ АССОЦИИРУЕТСЯ ДАННАЯ ПЕСНЯ)
- ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
ЖЮРИ ПОДВОДИТ ИТОГИ.
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ, НАГРАЖДЕНИЕ.
Подошло к концу наше путешествие в Страну детства! Правда, эта страна огромная, и мы сегодня успели побывать только в некоторых её уголках.
Спасибо, что вы пришли сегодня к нам. Желаем, чтобы в ваших семьях всегда были мир, покой, взаимопонимание, чтобы вы всегда понимали своих детей, а они, когда вырастут, заботились о вас.
И еще несколько советов на последок:
Старайтесь поддерживать стремление к самостоятельности ребенка
Поощряйте, хвалите своего ребенка даже за небольшие достижения.
Необходимо правильно руководить действиями детей, проговаривать что, как и в каком порядке делать
Нельзя торопить ребенка с выполнением какого-либо действия
Если у малыша что-то не получается не спешите ему на помощь, пока он этого не попросит
Старайтесь поддерживать активность и эмоциональный настрой ребенка
Используйте игровые ситуации
Всегда придерживайтесь доброжелательного эмоционального настроя.
ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ!
