«Воспитываем юных патриотов России» Педагогический проект.
Расторгуева Марина Александровна, старший воспитатель
Герцен Елена Васильевна, методист
(государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа №1 «Образовательный центр» имени Героя Советского Союза Ганюшина П.М. с. Сергиевск муниципального района Сергиевский Самарской области структурное подразделение детский сад «Радуга»)
Актуальность
Проблема нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста является одной из актуальных. Патриотическое воспитание – это основа формирования будущего гражданина. Патриотическое чувство это результат длительного целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. Сегодня каждый из нас понимает потребность возрождения и развития духовно-нравственных традиций нашего Отечества, возрождение патриотического воспитания. В связи с этим ключевая роль детского сада является создание оптимальных условий личностного развития дошкольников для их позитивной социализации на основе базовых ценностей российского общества.
С 2021 г. в детском саду «Радуга» внедрена и активно реализуется Программа воспитания, разработанная на основе Федерального закона от 31 июля 2020 г. № 304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся» с учетом Плана мероприятий по реализации в 2021-2025 годах, Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, ФГОС дошкольного образования, календарный план воспитательной работы.
Работа выстроена и ведется в системе, целенаправленно. Результатом работы являются сформированные у детей элементы гражданственности и патриотизма. Один из наиболее эффективных методов патриотического воспитания – проектная деятельность, позволяющая создать естественную ситуацию общения и практического взаимодействия педагогов, детей и родителей.
Реализация проекта «Воспитываем юных патриотов России» позволила задействовать различные виды и формы методической работы, способствовала развитию творческого потенциала педагогов, активности родителей в социально значимых вопросах патриотического воспитания дошкольников.
Новизна проекта:
-создание детской организации «Дети России» как инновационной формы работы по патриотическому воспитанию в рамках ДОО.
Рабочей группой было разработано Положение о детской организации «Дети России». Где указано что:
Детская организация «Дети России» создана с целью воспитания нравственно- патриотических качеств детей среднего, старшего дошкольного возраста, развития интереса к истории и культуре России.
Детская организация является одним из направлений в работе по установлению сотрудничества ДОУ и семьи в вопросах воспитания детей дошкольного возраста.
Организация осуществляет свою деятельность в соответствии с нормативно-правовыми актами в сфере образования, настоящим Положением. Участниками детской организации являются дети средних, старших, подготовительных групп, родители детей (или законные представители), педагоги ДС. Каждая группа имеет свое отличие — галстуки цвета флага РФ, так как нас много, имеем галстуки цвета флага Губернии и района.
Основными принципами работы детской организации являются добровольность, компетентность, соблюдение педагогической этики.
Еженедельно организация проводит утренний сбор старших и подготовительных групп. Сбор начинается с поднятия флага и звучания гимна России. Здесь происходит обсуждение какой-либо ситуации и каждая группа получает задание на неделю. Ситуации, например, могут быть по созданию поделок для малышей, начинающих посещать детский сад, подготовка стихов о Родине, и т.п. На следующем сборе дети рассказывают, презентуют результат своей работы.
Работа организации осуществляется на общих мероприятиях детского сада, в группах с приглашением родителей. На методических встречах обсуждаются результаты работы и ее эффективность. Формы организации работы детской организации: анкетирование, круглый стол, театральные постановки, физкультурные развлечения, акции добра, мастер-классы решение педагогических ситуаций, обсуждение опыта семейного воспитания, видеопросмотры материалов по организации жизни детей в детском саду, проектная деятельность.
Примерное содержание работы детской организации «Дети России»
-Разговор о детской книге. Создание авторской детской книги для детей реабилитационного центра.
-Рисунки в разной технике. Оформление выставок в холлах детского сада: обложка книги, хлеб всему голова, домашнее животное.
-Сбор посылок для воинов СВО
-Подарки детям своими руками. Посещение реабилитационного центра для детей – инвалидов.
-Видеопосещение ЦРБ. Поздравительные открытки детям детского отделения.
-Создание концерта для видеописьма солдату России.
-Провести в семье неделю здоровья: игры с родителями. Организовать в группе и дома посадку рассады цветов.
-Оформление в презентацию материала по акции «Читаем вместе». Проведение акции совместно с родителями «Труд на участке». Оформление плаката «Труд на участке».
-Создание макета «Мой мир будущего». Презентация макета детьми.
Такая практическая деятельность объединяет триаду «родитель-ребенок — педагог». Делаем общее дело вместе, приносим радость, учимся заботиться о ближнем.
На встрече с родителями в семейном клубе «Вместе» было высказано много отзывов. Родители увидели значимость детского труда как для кого- то, так и для себя. Особо хочется отметить наши письма, рисунки и посылки воинам СВО. Сколько тепла вложено всеми в эти послания, просто удивительно раскрываются души взрослых и малышей. Много рассказов от родителей об организации деятельности дома дают нам подтверждение – мы не зря носим наши галстуки, что мы — часть России. А России нужны добрые дела.
Дальше мы планируем создать свой чат и выйти на связь с детьми других детских садов. Поделиться своим опытом и взять для себя что- то новое. На нашей символической карте пока только наш детский сад, но мы надеемся, что добрые дела объединят нас с множеством других и это будет планета добра, силы и мужества.
