Конспект интегрированного занятия для старшей группы по художественно-эстетическому развитию.

«Как на Руси весну встречали. Закличка весны.

Изготовление народной куклы Веснянки»

                                                              Воспитатель высшей категории

                                                              Францева Валентина Константиновна

                                                              ФМАОУ « Сш №1 им.М.Аверина г. Валдай»

                                                              Дошкольное отделение «Аленушка»

                    Интеграция образовательных областей: Познание, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие.

Цель: Знакомство детей с русскими народными традициями и обрядами и с народной куклой Веснянкой.

Задачи: Приобщать детей к   русской народной культуре, традициям и обрядам. Расширить   о народных. Учить изготавливать куклу- оберег Веснянка. Развивать мелкую моторику рук, эстетический вкус. Воспитывать интерес к русскому народному творчеству.

                                                                       Ход занятия.

                 Зал украшен как горница различными игрушками и русскими народными предметами.

Дети входят в зал, их встречает воспитатель.

Воспитатель: Здравствуйте дорогие ребята! Всем ли удобно, всем ли видно, ну тогда милости просим в горницу. Наша горница непростая и не золотая, хотя и непростая, а для ребяток привычная. Посмотрите сколько здесь игрушек, а кукол сколько и большие и маленькие.  

-А давайте я вам загадаю загадку, а вы отгадайте.                                                                                            — Есть ноги. но не ходят. Есть рот, но не говорит                                                                                                  — Доставляет детям радость, но сама радоваться не умеет.    (Кукла)                                                                        — Правильно кукла.

Стук в дверь.

Воспитатель: Ой, кто-то стучит. (подходит к двери и приносит посылку )                                                       -Ребята, к нам пришла посылка с письмом. Давайте прочитаем.

Не на море океане.                                                                                                                                                                          Не на острове Буяне                                                                                                                                                   Не на небе на земле ,                                                                                                                                                есть музей в одном селе.

                                                                                                                                                                    . – И посылка нам пришла из музея игрушки, что находится в городе Сергиев Посад, что рядом с Москвой.                                                                                                                                                                                 — А что же в этой посылке? Наверно гости из музея.

Воспитатель открывает посылку и достает карточку с загадкой                                                                                -Алый шелковый платочек.                                                                                                                      Яркий сарафан в цветочек.                                                                                                                             Упирается рука в деревянные бока.                                                                                                                  Разрумянилась немножко наша русская (матрешка). 

Воспитатель достает матрешку и ставит на стол. 

Воспитатель: Из чего сделана игрушка. — Правильно из дерева, значит какая, деревянная.

Следующая загадка:                                                                                                                                           Вот игрушки вятские на все манеры,                                                                                                             Вот барышни. Вот кавалеры.                                                                                                                      Игрушки эти всюду славятся ,                                                                                                                                      надеемся и вам понравятся. 

Воспитатель: Как эти игрушки называются? (дымковские) 

Воспитатель показывает дымковские игрушки и ставит на сколько здесь тайн и загадок.                     — Здравствуй лес дремучий ,полный сказок и чудес                                                                                      Что в глуши твоей таится?                                                                                                                                          Что за зверь, что за птица?                                                                                                                                     Все открой не утаи, ты же видишь мы свои.                                                                                                                — В какой лес мы пришли?                                                                                                                                       -Правильно дремучий. Весенний, волшебный.                                                                                                           — А главное дерево в России и символ ее это березка вот она красавица . Давайте поклонимся ей ведь она  и греет. и лечит ,и от жары спасает.  

Воспитатель: Я вам загадки загадаю:.                                                                                                                1. Всех перелетных птиц черней,                                                                                                                         чистит пашню от червей ,                                                                                                                                 Целый день на поле вскачь ,                                                                                                                                а зовется птица (грач).                                                                                                                                                        -Правильно. А в народе говорят грач весну открывает.                                                                                                      2.Еще загадка.                                                                                                                                                    На шесте дворец.                                                                                                                                                          Во дворце певец.                                                                                                                                                                                А зовется он (Скворец)                                                                                                                                                    Воспитатель: Здесь шуметь можно? Нет.  И сорить нельзя ведь лес он живой. А вот и поляна . А как же весну зазывали?  

Воспитатель: (С куклой в руках.)                                                                                                                         Приди весна , приди красна                                                                                                                                       С ясным солнышком ,колоколнышком.                                                                                                              Дети повторяют. 

Воспитатель: Сейчас и медведь проснется, и муравьи, подснежники зацветут и солнце будет ярче светить.                                                                                                                                                     — А теперь послушаем весну.                                                                                                                                    (Звучит запись звуков леса )                                                                                                                                         -Что вы слышите  птиц , ручей зажурчал, муравьи побежали . А как в давние времена мы тоже поиграем в игру «Ручеек», это означает пробуждение природы. 

Все встаем парами. (звучит хороводная мелодия )                                                                                                            — Мы славно поиграли, пора возвращаться домой. 

Под звуки леса дети делают круг. 

Воспитатель: Вот мы пришли в горницу где ждут нас наши гости из музея игрушек. Спасибо им что пришли к нам в гости мы очень много узнали и увидели различных народных кукол. А теперь мы складываем их обратно в посылку и отправляем в музей. чтобы они могли порадовать других детей. А наши Веснянки останутся с нами встречать весну.( Посылку отправляют)                                                                                                                                                              -Мы сегодня познакомились с разными куклами измузея игрушек, ходили в лес зазывать весну , поклонились красавице березке, отгадывали загадки, слушали звуки волшебного леса и даже сами изготовили куклу Веснянку. Вот какое получилось у нас путешествие.                                                                               — Всем понравилось? А в следующий раз мы пойдем кликать жаворонков. 

До свидания. (Дети уходят из зала)