Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Малышок» г. Советский»
Деловая игра
На тему: «Воспитать патриотов России
(Районное методическое объединение воспитателей ДОО Советского района 15.11.2022)
Составила: воспитатель МАДОУ д/с «Малышок»
старшей группы «Гусельки»
Шилкина Наталья Семёновна
2022г.
Деловая игра для педагогов
по нравственно – патриотическому воспитанию дошкольников
«Воспитать патриотов России…»
Цель: Повышение компетентности педагогов ДОУ Советского района в применении игровой технологии «Кроссенс» по обогащению речи детей дошкольного возраста через народный фольклор.
Задачи:
— познакомить педагогов с содержанием технологии в процессе деловой игры;
— обогатить педагогический опыт в примении речевых игр и упражнений;
— вызвать интерес педагогов к данной теме.
— способствовать приобретению опыта коллективной работы
— Здравствуйте, уважаемые коллеги. Я рада Вас приветствовать на деловой игре «Воспитать патриотов России…» В настоящее время Россия испытывает колоссальное давление и тема патриотизма сегодня особо актуальна. Как пробудить в ребёнке чувства любви к Родине? Именно «пробудить», потому что оно есть в каждой душе, и его надо взрастить, усилить. Нельзя заставить любить отечество. Любовь надо воспитывать. Воспитать патриотов России – это значит: — Воспитать любовь к своей семье, детскому саду, родному городу, родной стране. — Формировать начало гражданственности у подрастающего поколения. — Формировать интерес у детей к историческому и культурному наследию страны. — Воспитывать патриотов сегодня – это значит обеспечить будущее завтра.
Сегодня на нашей встрече, я хочу представить вам игровую технологию «Кроссенс».
«Кроссенс» — означает «пересечение смыслов». Это — головоломка нового поколения, интеллектуальная игра, предназначенная для мотивации познавательной и творческой деятельности, соединяющая в себе лучшее качества сразу нескольких интеллектуальных развлечений.
Слово «Кроссенс» придумано авторами по аналогии со словом кроссворд, которое в переводе с английского означает – пересечение слов.
— Идея технологии как всё простое, гениальное и, как всё гениальное, очень проста – объединить понятия, слова и образы воедино. «Кроссенс» представляет собой ассоциативную цепочку картинок, замкнутую в стандартное поле из девяти квадратов, объединённую единой темой. Изображения имеют связь с предыдущей и последующей картинкой, а центральная объединяет всё по смыслу.
«Кроссенс» рекомендуют начинать читать сверху вниз и слева направо. Хотя можно начинать с любой узнаваемой картинки. Суть метода — разгадать кроссенс, сказать какая мысль содержится в центральном квадрате.
— Начинать данную технологию с детьми старшего дошкольного возраста целесообразно с трех картинок, в определённой последовательности, а в дальнейшем, когда смысл детьми будет усвоен, дети самостоятельно определяют план действий (выбор картинки), тем самым проявляет инициативу. Данная игра может быть командной, индивидуальной, иметь соревновательный тип.
— Уважаемые коллеги! Предлагаю на деловой игре опробовать технологию на практике. Попробовать разгадать «кроссенс».
— Для начала нужно всем присутствующим разделиться на две команды.
1 команда «Патриоты» 2 команда «Россияне»
— Каждая команда будет выполнять своё задание, и в конце нашей игры вам нужно угадать, какое выражение (мысль, идея) спрятали в середине квадрата. Решать кроссенс будем по кругу.
1 задание «Фольклор»
Предлагаю выйти по одному представителю от каждой команды и взять задание.
Вам нужно будет вспомнить пословицы и поговорки про Родину.
1команда: Подобрать антонимы:
Вам даны тексты пословиц и поговорок, но все слова заменены антонимами.
1.В гостях и потолок мешает (дома и стены помогают) 2.Где умер, там и не нужен (где родился, там и пригодился) 3. Чужбина — отец, не умей за него полежать (Родина – мать, умей за неё постоять) 4. У себя — плохо, а у чужих – хуже (в гостях — хорошо, а дома – лучше) 5. Избранная лягушка ругает чужой остров (каждый кулик хвалит своё болото) 6. Много у зверей мачех, много и чужбин (одна у человека мать, одна у него и родина) 7. Разбазаривай небо чужое , как мачеху ненавистную ( береги землю родимую, как мать любимую) 8.Зверь с чужбиной, что рыба с молчанием (человек без родины, что птица без песни)
2команда: Нужно восстановить пословицы.
1.Нет в мире краше…. когда над ней крыша одна.
- Глупа та птица,… а своё тело всё на уме.
- Если дружба велика,… чем с родной земли сойдёт.
- Семья сильна,… хорошие дети растут.
- Человек без Родины… будь и сыном своего народа.
- В хорошей семье… что соловей без песни.
- Будь не только сыном своего отца… Родины нашей.
- Козак скорее умрёт, … которой своё гнездо не мило.
- Живёшь на стороне, …будет Родина крепка.
2 задание «Картинки – ребусы»
Каждой команде даны конверты, в которых находятся карточки с ребусами. В ребусах зашифрованы слова – понятия, относящиеся к теме нашей деловой игры. Ваша задача расшифровать эти ребусы, назвать зашифрованные слова.
Ответы: герб, гимн, Россия, честь, Родина, война, победа, память.
3 задание Самые знаменитые
Команды друг другу задают вопросы
1 команда: — Самая популярная в мире русская игрушка? (матрёшка) — Самый известный русский поэт? (А.С. Пушкин) — Самая известная русская песня? (Калинка) — Самый известный русский богатырь? ( Илья Муромец) — Самый известный русский изобретатель, создатель автомата? (Калашников)
2 команда — Самое известное русское озеро? (Байкал)
— Самый знаменитый русский напиток? (Квас)
— Самые известные русские имена? (Иван и Мария)
— самый известный русский сорт яблок? (Антоновка)
— Самый знаменитый русский космонавт? (Ю.А.Гагарин)
4 задание Слова с корнем «род»
Россия – наша с вами родина. Слово «родина» произошло от древнего слова «род», которое обозначает группу людей объединённых кровным родством.
Задание: Назвать слова с корнем «род» (перекличка)
(Родители, Родина, родня, родословная, родичи, народ, родник, родной, Богородица, антинародный, близкородственный, зародыш, народный, отроду, плодородие, порода, по-родительски, по-родственному, породниться, природа, роддом, родинка, родственник, самородок)
5 задание «Чёрный ящик»
Командам необходимо составить рассказ о предмете, используя слова-подсказки, с учетом требований (не загадка, не описательный рассказ).
1 команда: В чёрном ящике находится символ русского быта, который долго служил признаком социального неравенства и мерой достатка в семье. В деревнях он передавался из поколения в поколения. С развитием промышленности каждый мог заказать его по каталогу или своему эскизу. На ярмарках их продавали по весу и сорту. Итак, это… (Самовар).
2 команда: Здесь лежит предмет, который является символом споров, горечи, печали, зла, из-за него начинались войны. Но это людей не останавливало, не отталкивало от этого предмета, а, наоборот, прельщало. Этот предмет встречается не только в сказках, но и в мифологии, и в христианской легенде. И так это… (Яблоко).
6 задание «Подбери определения»
1 команда
— Придумать слова – признаки (прилагательные) на каждую букву, которые есть в названии слова — «Россия».
Р — разнообразная
О – очаровательная, отличная
С – сильная, славная
С — спортивная
И — интересная
Я — яркая
2 команда — Придумать слова – признаки (прилагательные) на каждую букву, которые есть в названии слова — «Родина»
Р — родная
О – огромная, открытая, откровенная
Д – дивная, добрая, душевная
И – индивидуальная, исключительная
Н – надёжная, необыкновенная, неповторимая, несокрушимая.
А – авангардная, амбициозная, активная.
— Мы с вами разобрали все картинки, Выделили отличительные черты, особенности каждого элемента. А теперь, пожалуйста, озвучьте ваше предположение, что зашифровано в 9 квадрате? (Моя родина – Россия)
Итог деловой игры «Воспитать патриотов России…»
— Вот и подошла наша деловая игра к концу. Родить патриота нельзя. Его можно только воспитать. «Правильное воспитание – это наша счастливая старость, плохое воспитание – это наше горе, это наши слёзы, это наша вина перед другими людьми, перед всей страной». (А.С. Макаренко).
Уважаемые коллеги, благодарю вас за участие в деловой игре! Надеюсь, что мой опыт будут для вас полезен!
