Конспект праздника «Ай да папы» в старших группах
Разработали музыкальные руководители:
Пахомова Н.В.
Толстых Н.Н.
Цель: Формирование уважительного отношения детей к своим родителям и родителей к детям.
Задачи:
— Способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи,
— развивать физические качества: быстроту, силу выносливость, гибкость.
-Обеспечивать высокую двигательную активность детей.
— Расширять представление детей о государственном празднике.
— Воспитывать любовь к Родине.
Дикторский голос.
Танец «Смуглянка»
1.Ведущий: Здравствуйте уважаемые папы, любимые дедушки, дорогие мальчики и все герои нашего праздника! Сегодня у нас особый повод для встречи! Мы собрались здесь, чтобы всем вместе отметить замечательный праздник День защитников Отечества.
- Ведущий.
Мы от всей души поздравляем вас с этим замечательным праздником. Желаем семейного счастья, успехов во всех делах, отменного здоровья и всегда хорошего настроения! - Ведущий.
Сегодня мы пригласили пап принять участие в конкурсах, эстафетах, где папы проявят свою силу, ловкость и сноровку.
- Ведущий.
Давайте поприветствуем наших участников дружными аплодисментами и поближе познакомимся с нашими папами…
(Выход пап. Папам раздают карточки с вопросами).
Ведущие проводят интервью с папами.
1) Ваше Ф.И.О.
2) Какими качествами должен обладать настоящий защитник Отечества?
3) Ваше любимое блюдо?
4) Как вы проводите свободное время с семьей?
5) Какую черту характера в мужчине, вы цените больше всего?
6) Ваш любимый вид спорта?
7) О чём мечтали в детстве?
8) Ваше любимое занятие сейчас?
9) Назовите день рождения дочки? Сына?
10) Назовите самое счастливое событие в Вашей жизни?
11) Кем Вы мечтали стать? Осуществилась ли Ваша мечта?
12) Расскажите какой-нибудь самый интересный, забавный случай из жизни Ваших детей?
13) Каким в вашем понимании должен стать ваш сын (дочь) в будущем?
14) Чем вы занимаетесь в настоящее время?
- Ведущий: Спасибо папы, вы достойны аплодисментов просим вас занять свои места, а мы продолжаем.
2.Ведущий: Вам уютно в зале нашем?
Мы споем для вас и спляшем.
Всех мужчин мы поздравляем! Папы в сборе.
Вместе: Начинаем!
(Выходят дети)
Реб: Ночью вьюга бушевала,
И метелица мела.
А с рассветом нам тихонько
Папин праздник принесла.
Реб: Папин праздник –
Главный праздник
Всех мальчишек и мужчин.
И поздравить их сегодня,
От души мы все хотим!!!
Реб: Раз, два, три, четыре, пять –
Будем папу поздравлять
И желать различных благ:
Не терять победный флаг,
К бедам в плен – не попадать,
Их отважно побеждать.
Раз, два, три, четыре, пять –
Дай тебя расцеловать!
Ребенок целует своего папу
Реб: Ближе папы друга нет,
Все он сделать может,
Он научит, даст совет,
И всегда поможет!
Реб: С папой дружно мы живем,
Весело играем,
А еще всегда вдвоем
Маме помогаем.
Реб: Папу дорогого поздравляю,
В этот праздник я ему желаю,
Для меня примером оставаться,
Чтобы было, на кого равняться. (садятся на свои места)
(Выходят дети группы «Ладушки»)
Песня «Праздник для мужчин»
1.Ведущий: Разрешите предоставить слово «главнокомандующему» нашего детского сада. Л.И. Гребенкиной
Фанфары
Заведующий зачитывает приказ.
Приказ:
В связи с празднованием Дня защитника Отечества приказываю:
1.Провести веселые соревнования, в которых примут участие папы нашего детского сада.
2 Вручить командам знаки их отличия.
- Провести соревнования на высоком уровне.
Соревнования приказываю считать открытыми! (все аплодируют)
Фанфары
2.Ведущий: А оценивать наши конкурсы будет многоуважаемое жюри.
Представление жюри
- Заведующий ДС Л.И. Гребенкина
- Павлов Р.
3.
Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашек проследит.
Кто окажется дружнее,
Тот в бою и победит.
Судьи строгие, готовьтесь
Им оценки выставлять.
Только дайте слово чести
Никого не обижать!
1.Ведущий:
Ну что ж, жюри готово? Команды готовы?
Значит пора начинать! А сейчас я представлю вам команду «Моряки».
(Команда выходит и дружно произносят девиз.)
Моряки: Друг за друга мы горой!-
Таков обычай наш морской.
2.Ведущий: Приветствуем команду «Танкисты».
Танкисты: У нас девиз хороший есть:
Отвага, мужество и честь!
1.Ведущий:
Две команды вышли дружно, чтобы праздник наш начать,
И сегодня папам нужно, в нем участие принять.
Каждый должен свою силу, свою ловкость показать,
Быть здоровым и весёлым, и конечно не скучать.
2.Ведущая: Как известно, обычный день солдата в армии начинается с подъема.
У солдата тренировка начинается с утра.
Показать свою сноровку нашим воинам пора.
И наш первый конкурс. «Подъем2
Конкурс 1 «Подъем».
1.Ведущий:По сигналу трубы «Подъем!» командир просыпается первым, бежит до стула, оббегает его и возвращается в команду, пытается разбудить солдата (берет его за руку), они вдвоем бегут до стула и обратно, будят второго солдата (берут его за руку) и т.д., пока вся команда, взявшись за руки, не добежит до стула и не вернется на свое место.
Следующее задание на меткость и внимание.
2.Ведущий: Продолжим нашу конкурную программу и следующим будет -интеллектуальное испытание. Оно поможет нам понять, какая команда лучше всего ориентируется в спортивных вопросах. Каждой команде будут заданы вопросы на которые вы должны ответить и продемонстрировать свои знания, эрудицию и кругозор. Кто наберет большее количество баллов, тот становится победитель в этом конкурсе.
1.Ведущий:Вопросы для команды «Моряки»
- Начало пути к финишу. (Старт)
- Чего не надо, если есть сила? (Ума)
- Боксерский корт. (Ринг)
- Спортивный снаряд для перетягивания. (Канат)
- Мяч вне игры. (Аут)
- Игра с мячом – дыней. (Регби)
- Танцор на льду. (Фигурист)
- Молодой спортсмен. (Юниор)
- Летающий участник бадминтона. (Воланчик)
10.Как часто проводятся олимпийские игры? (Один раз в четыре года)
11.В какой игре пользуются самым легким мячом. (Настольный теннис)
2.Ведущий: Вопросы для команды «Танкисты»
- Инструмент спортивного судьи. (Свисток)
- Боксерская трехминутка. (Раунд)
- «Бородатый» спортивный снаряд. (Козел)
- Бейсбольная ударница. (Бита)
- Спортсмен, который ходит сидя. (Шахматист)
- Ее просят лыжники. ( Лыжню)
- В какой игре используется мяч наибольшей величины. (Баскетбол)
- Какова длина марафонской дистанции.
- Предки кроссовок. (Кеды)
10.Передача мяча в игре. (Пас)
11.Ее должен взять прыгун. (Высоту)
1.Ведущий: Интеллектуальное состязание закончилось, пока жюри подводит итоги двух конкурсов предлагаем всем отдохнуть и
послушать песню в исполнении мальчиков группы «Калинка»
«Я стану военным»
(слово жюри)
2.Ведущий: Спасибо уважаемому жюри, а мы переходим к следующему испытанию которое называется «Спасатели», и помогут вам дорогие папы, ваши дети. (Приглашаем 2-х детей из зала).
Вам необходимо построиться в колонну по одному, затем растянуться цепочкой по залу и перестроиться в шеренгу. По сигналу вы переправляете детей на другой конец зала, передавая ребенка друг другу из рук в руки и вернуть его назад.
Ну что папы, готовы? Тогда – начали.
Конкурс «Спасатели».
1.Ведущий: Ставки хоть не велики,
Но в азарте игроки,
Шутки, прибаутки, смех,
Каждый верит в свой успех.
2.Ведущий: Переходим к следующему конкурсному испытанию, которое называется «Смешной папа»
(На расстоянии стоят 2 стула, там лежат юбки, платки, шляпы, штаны, шарфы, шорты. Папам по очереди нужно быстро подбежать, взять какую – либо вещь, надеть на своего «ребенка» и отойти в сторону. И так по порядку все папы одевают своего «ребенка»).
Конкурс «Смешной папа»
1.Ведущий: Прекрасно! И слов не найти
Чтоб выразить все восхищенье
Как трудно будет жюри принять объективное решенье.
Пока жюри смотрит и совещается
Для вас танец исполняется!
Шуточный танец «Невесты»
(Подготовительная группа «Колокольчик»)
(Слово жюри)
2.Ведущий: Спасибо нашим судьям. Предлагаем участникам отдохнуть, а мы поиграем со зрителями.
ИГРА «Военные слова»
С вами будем мы играть —
Руки дружно поднимать.
Военное услышав слово,
Мальчики руки тянуть готовы.
А на слово мирное сидят они смирно.
Девчонки не зевают,
Мальчикам помогают.
Школа, танк, пушка,
Выстрел, бассейн, игрушка,
Прицел, карусель, окоп,
Самокат, атака, сугроб,
Генерал, дождь, карандаш,
Автомат, хлеб, блиндаж,
Плюшевый мишка, дом, каска,
Солдат, пуля, цветы, сказка.
2.Ведущий: Нет песни веселей для зрительного ушка
Которая взбодрит и рассмешит,
Как заводная песенка – частушка,
Для вас она сегодня прозвучит!
«Частушки»
(В исполнении девочек подготовительной группы «Карамельки»)
1.Ведущий: Наши папы молодцы,
Наши папы удальцы.
На весь мир …и расскажут,
Даже жестами покажут,
И следующий наш конкурс так и называется:
«Угадай по жестам военную технику и профессию»
(На карточках пишут слова, связанные с праздником — генерал, солдат, танк, вертолет, автомат, подводная лодка и др. Команда «Моряки» жестами показывает, что в карточках, а команда «Танкисты» угадывает и наоборот).
2.Ведущий: Прекрасно команды справились и с этим заданием.
Ну что ж, проверим мы пока:
Готовы ли вы сражаться?
В бою побеждает наверняка
Тот, кто умеет за друга держаться!
Вас, дорогие мужчины, ожидает бег в ластах.
«Бег в ластах»
(Каждой команде выдается по паре ласт. Первый участник в команде одевает ласты и бежит до стойки, затем возвращается назад. Передает ласты следующему и т. д. Побеждает команда, которая первой закончит эстафету).
1.Ведущий: Прошу поддержать наши команды дружными аплодисментами, они этого заслужили. (Аплодисменты)
2.Ведущий: Все вы бывшие воины нашей армии и конечно же, знаете что такое снаряд и как им пользоваться. И сейчас мы с вами проложим границу в виде этой черты (протягивает толстую веревку от центральной стены в сторону зрителей). Вам необходимо отправить снаряд через границу. Как вы должны это сделать? Команда «Моряки» ложится по одну сторону границы лицом к границе, а команда «Танкисты» также ложится по другую сторону границы. Снарядами буду служить воздушные шары. Вы должны не касаясь руками, дуть на шары, чтобы их отправить за черту т.е. границу). Все готовы? Тогда начали!
«Отправь снаряд за черту»
1.Ведущий: Мо-лод-цы! Поддержим наших пап громкими и бурными аплодисментами!
Пока жюри будет подводить итоги 3-х конкурсов, вас, дорогие папы поздравляют ваши дети с песней:
Песня «Стану капитаном»
2.Ведущий: Спасибо вам, ребята, за такое красивое поздравление, а мы предоставляем слово жюри.
Слово жюри
1.Ведущий:Поваров просим свои шедевры показать нашему уважаемому жюри. И наконец, последнее испытание. Благодаря которому вы вспомните свои годы проведенные в рядах Российской армии. И называется он «Смотр песни и строя»
(Команды по очереди поют песни «Катюша», «Идет солдат по городу» (1 куплет). Оценивается умение маршировать, идти ровным строем и громкое, дружное исполнение песни).
Конкурс «Смотр песни и строя».
2.Ведущий: Молодцы! Все отлично справлялись с заданиями.
Окончены соревнования.
Участники прошли все испытания.
Успешными были учения.
От всех здесь присутствующих примите искренние поздравления.(аплодисменты)
1.Ведцщий:
Пусть жюри оценит ваши старания
И объявит итоги нашего соревнования.
(Слово жюри)
2.Ведущий: Сегодня мы убедились в том, что вы самые умные, смелые и надежные наши защитники! (подходит к папам)
ВОПРСЫ ПАПАМ:
1.Вам понравились сегодняшние состязания?
2.Что вам сегодня больше всего понравилось?
3.Что бы вы пожелали нашему детскому саду, или может быть конкретно кому – либо из сотрудников дет. сада?
Оба ведущих: Спасибо вам, дорогие наши папы!
1.Ведцщий:Слово для награждения предоставляется главнокомандующему детским садом Л.И,Гребенкиной.
(вручение медалей)
Награждение пап медалями.
ВОПРСЫ ПАПАМ:
Оба ведущих: Спасибо вам, дорогие наши папы!
Общее фото.
Судьи……….. Подведение итогов……
Вручение медалей……..
Вед: Вот и подошел к концу наш праздник. Ребята, вы показали себя сильными, ловкими, смелыми и умными. Мы благодарим наших пап за участие в соревнованиях и поздравляем еще раз всех с праздником! С Днем защитника Отечества!!!
Сегодня праздник ваш, друзья!
День славных подвигов и чести.
И в этот день календаря
Звучали здесь стихи и песни.
Желаем вам творить, любить
И мирной жизнью наслаждаться,
Детей воспитывать, растить,
За счастье, если нужно – драться!
Пусть ваше мужество, друзья,
Для сыновей примером станет.
Вам рукоплещет вся Земля!
Поверьте, мы гордимся вами!
Круг почета, команды выходят из зала.
