«Девочка блокадного Ленинграда». Урок мужества 1-2 кл.
К 80-летию снятия блокады Ленинграда ( 27 января 1944 года) посвящается…
К этой знаменательной дате была проведен урок мужества о девочке блокадного Ленинграда — Тане Савичевой. Ее имя известно во всем мире. Она вела дневник. 9 трагических страничек фигурировали среди других обвинительных документов на Нюрнбергском процессе.
Город Озерск, Челябинская область, МБОУ СОШ №38
Сценарий урока мужества «Девочка блокадного Ленинграда»
Авторы: Яковлева Елена Александровна, педагог-библиотекарь; Бурлакова Екатерина Игоревна, учитель начальных классов.
Методический комментарий:
Дата проведения: данное мероприятие проводится 23 января в День рождения Тани Савичевой, или 27 января, когда отмечается День воинской славы России — День снятия блокады Ленинграда
Возраст участников: учащиеся 1-2 классов
Ведущие: Педагог-библиотекарь и учитель начальных классов
Место проведения: классный кабинет Оборудование: компьютер, медиапроектор для показа мультимедийной презентации, экран
Цель проводимого мероприятия: Воспитывать патриотизм, любовь к Родине.
Задачи:
- Расширить знания учащихся об одном из основных этапов Великой Отечественной войны – блокада Ленинграда.
- Воспитывать у детей чувство личного сопереживания тем, кто отстоял Родину, чувство гордости за свою страну и жившие в ней поколения наших предков, каждой советской семьи, семей учащихся.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:
Библиотекарь (Слайд №1):
Здравствуйте, ребята!
Какой праздник мы будем отмечать 9 мая? (ответы детей). Правильно — День Победы. И, сегодня мы присоединяемся к Всероссийской акции «Читаем о блокаде», которую организует и проводит Нижегородская государственная областная детская библиотека имени Т.А.Мавриной. Проведем урок мужества, посвященный Дню снятия блокады Ленинграда 27 января 1944 года. День, который приближает нашу Победу! 27 января 2024 года исполняется 80 лет памятной дате. Перелистаем военно-исторический календарь «Русские Победы»:
(Слайд №2):
| « День снятия блокады Ленинграда
Время: 27 января 1944 г. Противник: Немецкая группа армий «Север». Цели русских: Прорвать блокаду города Ленинграда. Освободить дороги, связывающие город с центром. Итоги и значение: Город освобождён. Наши войска очистили от фашистов почти всю Ленинградскую область. Прозвучал первый салют в честь окончательного снятия блокады». |
А пока… (Слайд №3):
Стихотворение «Мне повезло, я позже родилась…». Автор Ольга Аникеева. Читает ученица 1 «б» класса.
Ольга Аникеева «Мне повезло, я позже родилась…»
Мне повезло, я позже родилась,
Не надо мной в осколки небо рвалось,
Когда Земля под взрывами тряслась,
Не я в бомбоубежище кидалась,
Не мне ночами снился теплый хлеб,
Сводя с ума до судорог голодных,
И не за мной тянулся черный след
На том снегу от санок похоронных.
Писала на листочках свой дневник
Не я ручонкой, скованной страданьем,
Где сохранился этот детский крик —
«Все умерли. Одна осталась Таня»
Так почему же, в сытости, тепле
Меня тревожит эта боль чужая
Отдавших жизнь за то, чтоб на Земле
Под этим небом я была — живая?
Какую жертву надо принести,
Какую цену заплатить — не знаю,
Чтоб девочку голодную спасти,
Хоть коркой хлеба удержать у края?
Отсчитывает время метроном,
Он будит мир минутами молчанья.
— Не допусти беды в свой светлый дом,
Не допусти! — я слышу голос Тани…
Библиотекарь: (Слайд №4). Ленинград…Большой и красивый город. Сейчас он носит имя Санкт-Петербург Жители нашего города едут, чтобы посмотреть на красоту города или учиться…
И за это, мы благодарим мужественных защитников и жителей Ленинграда. Об одной мужественной девочке блокадного Ленинграда, мы хотим вам рассказать!
Учитель: (Слайд №5)
«Слушайте все —
начинается лето!
Первые горны пропели про это!
Первые тапочки, кеды, ботинки
Снова идут по каждой
травинке.
Первые песни в лесах зазвенели,
Первые брызги над речкой
взлетели.
Первые письма отправлены маме…
Библиотекарь: Лето 1941-го года началось замечательно для многих мальчишек и девчонок. Лето обещало свои радости. Ярко светило солнце, разноцветным ковром стелились цветы на лугах.
Ласково плескались волны в Черном море. И вдруг по радио передают сообщение «Началась Великая Отечественная война!». Война! Что это такое? Какое страшное, какое непонятное слово! Детям предстояло не просто жить….
(Слайд №6)
11-летняя девочка Таня Савичева. Вот она мужественная жительница Ленинграда. Детское лицо, большие серьёзные глаза, короткие волосы с пышным бантом на макушке. Таня Савичева не стреляла в фашистов, не была разведчиком у партизан.
Она просто жила в родном городе Ленинграде, в трудное военное время, во время блокады Ленинграда.
(Слайд №7 –8)
Что такое «блокада Ленинграда»? (военная блокада – изоляция города путём нарушения его внешних связей на суше, в воздухе и на море).
(Слайд№9)
Маленькие ленинградцы сражались в блокадном городе с голодом и холодом, как Таня Савичева.
Учитель: (Слайд №10)
«Если просто хочешь, есть, это не голод. Голод – это когда изо дня в день голодают голова, руки, сердце – все, что у тебя есть — так рассуждала Таня». Посмотрите, 125 грамм хлеба. Именно столько получали дети блокадного Ленинграда на весь день!!!
Библиотекарь: (Слайд №11) А какой подвиг совершила Таня, спросите вы? Таня Савичева холодная и голодная вела дневник ежедневно!!! Записывала, что происходило каждый день!
Что же она записывала в дневнике? (Слайд №12)
Большая семья Савичевых – пятеро детей, их мать Мария Игнатьевна, вышивальщица в ателье мод, и бабушка Евдокия Григорьевна поселились на одном этаже. Этажом выше поселились братья отца. Старшие дети работали. Таня училась в школе, в третьем классе.
Савичевы любили читать, петь и танцевать, играли на музыкальных инструментах.
Двери дома всегда, были открыты для гостей. Добрым и радостным, был мир Тани до войны.
На этаже одной из дверей школы теперь висит табличка: «В этом классе училась Таня Савичева».
Учитель: (Слайд №13) «Над листками записной книжки склонилась девочка… Таня Савичева…до слов « Осталась одна Таня» ( С.Алексеев «Подвиг Ленинграда», с.26-27).
Библиотекарь: Когда умерла мама, Таня достала заветную тетрадь, сделала в ней последнюю запись. Затем она взяла картонную коробку, положила в неё несколько фотографий, письма, свой дневник и вышла из дома. Тонкая былиночка, которую шатал ветер, суровое окаменелое лицо, огромные сухие глаза.
Таню Савичеву вместе с другими ленинградскими детьми отправили в Нижегородскую область, подальше от фашистов.
В селе Красный бор создали детский дом. Его работники, жители села, отдавали маленьким блокадникам тепло и ласку, заботились о них. И дети постепенно крепли, набирались сил. Только Таня Савичева…
Здоровье Тани было подорвано настолько, что спасти её не удалось. Не дожила она до счастливых дней Победы! Но остался её дневник.
Учитель: (Слайд №14)
Савичева Таня…
Весь мир тебя узнал.
Дневник твой детский
Все кратко рассказал
Как жил и защищался
Блокадный Ленинград.
Дневник ленинградской девочки, обрывающийся словами: «Осталась одна Таня…», — обращение к нам живым…. Чтобы мы помнили!!!
Список использованной литературы:
- Алексеев С. Подвиг Ленинграда: 1941-1944: рассказы для детей / С.Алексеев.- М., 2005.- С.26-27
- Буйнова Т.Н. Юные герои «сороковых, пороховых» / Т.Н.Буйнова // Читаем, учимся, играем.- 2003.- №4.-С.55-61
- Кузнецова К. Дневник Тани Савичевой: стих./К.Кузнецова // Пионер.- 2005.- №5.- С.9
- Матвеева И.Н. Салют Тане Савичевой / И.Н.Матвеева // Досуг в школе.- 2005.- №3.- С.16-17
- Свищева Т.А. Блокадный Ленинград / Т.А.Свищева // Читаем, учимся, играем.-2005.- №11.- С.28-33
- Ходза Н. Дорога жизни /Н.Ходза: рассказ.- Л. «Дет. лит.»,с. 71
Список интернет-ресурсов:
- https://nsportal.ru/blog/detskii-sad/all/2024/01/24/kartoteka-stihov-o-blokade-leningrada
- https://vsezvuki.com/1-zvuki-shumy-i-effekty/10-zvuki-situatsy/1857-zvuki-metronoma-minuta-molchaniya/tag/zvuk-metronoma-v-blokadnom-leningrade/
