Сценарий «Весенняя сказка» к 8 марта для подготовительной группы.
Герои:
Ведущий
Несмеяна
Ход утренника
Фанфары, выходит ведущий и 1 ребёнок.
Ведущий: Вокруг всё стало, очень ясным
Цветов сегодня не сочтём.
Мы поздравляем вас с прекрасным
Международным женским днём!
Ребёнок: ( ТИМУР)
Откиньте проблемы, заботы,
Пораньше уйдите с работы,
Слегка наведя макияж
Отправляйтесь на тайский массаж.
В парке часок прогуляйтесь,
Домой на такси отправляйтесь.
А дома за дверью глухой.
Вас ждёт сюрприз…Вот такой!
Танец-вход «Солнечные зайчики»
После танца выстраиваются полукругом
Ребёнок: (Алиса М)
Солнце радостно сияет,
Дивной, чудной красоты!
В женский день — 8 марта,
Распускаются цветы.
Ребёнок: (Алиса С)
Мы долго думали, решали,
Что нашим мамам подарить?
Ведь подарок, — мы сказали, —
Самым лучшим должен быть!
Ребёнок: ( Тимур)
Подарить «Джакузи» мы не сможем,
И билет на Кипр нам не купить,
«Мерседесы» подарить нам сложно тоже,
Что же нашим мамам подарить?
Ребёнок: ( Андрей)
И сам собой пришёл ответ:
Подарим на концерт билет!
Все номера исполним сами.
Даём концерт в подарок, маме!
Ребёнок: ( Артур)
С радостным праздником
Всех поздравляем,
Сидите тихонько –
Концерт начинаем!
Ведущий: О чём поёт нам ручеёк?
Дети: О шорохе лесном!
Ведущий: О чём поёт нам ветерок?
Дети: О небе голубом!
Ведущий: О чём всегда поёт земля?
Дети: О солнце в вышине!
Ведущий: О чём поём и ты и я?
Дети: О маме, о весне!
Песня: «МАМУ Я ЛЮБЛЮ»
Ведущий: После долгой зимней стужи
Просыпайся ото сна,
Улыбнись лучами света,
Долгожданная Весна!
«Под музыку выходит Весна»
Весна: Здравствуйте, ребята!
Я к вам опять пришла
Вьюги и метели прочь я прогнала!
Принесла вам солнца, света и тепла!
Очень этой встречи с вами я ждала!
Рады мне ребята, рады или нет?
Я хочу услышать, дети, ваш ответ!
Дети: Да!
Весна:
А теперь ребята не зевайте,
Загадки отгадайте:
- Прилетела ласточка,
Распустила перья.
Солнце греет ласково,
Что это за время? (Весна)
- Тает снежок,
Ожил лужок.
День прибывает,
Когда это бывает? (В марте)
- Посмотрите, на проталинке,
Показался цветик маленький.
Он замерз и чуть живой,
Торчит из шапки снеговой. (Подснежник)
- В голубой рубашке
Бежит по дну овражка. (Ручеек)
- Новоселье у скворца,
Он ликует без конца.
Чтоб у нас жил пересмешник,
Смастерим ему… (Скворечник)
«ВЕСНА УХОДИТ»
Ведущий:
А теперь ребята!
Хором быстро отвечайте:
За ступенькою ступенька –
Станет…
Дети: Лесенка
Ведущий: Слово к слову приставить складно –
Будет…
Дети: Песенка!
Ведущий: А колечко плюс колечко станет –
Дети: Связочка!
Ведущий: Посидим мы на крылечке –
Будет…
Дети: Сказочка!
Спектакль «Курочка Ряба»
(После спектакля дети садятся на стулья)
«Под музыку входит Несмеяна, плачет»
Ведущий: Это кто же к нам сюда пожаловал?
(Несмеяна плачет ещё сильнее)
Погоди-ка ты рыдать, объясни нам, кто ты такая!
Несмеяна: Почему я всё кричу, вам какое дело?
Ничего я не хочу, всё мне надоело!
Ведущий: Кажется, я начинаю догадываться, кто это. А вы, ребята догадались, кто это?
Дети отвечают
Ведущий: Так, что же ты плачешь, Несмеяна?
Несмеяна: Сначала вы скажите, что вы тут делаете?
Ведущий: Мы собрались здесь, чтобы поздравить наших мам, бабушек, девочек с Женским днём 8 марта, и концерт подготовили.
Несмеяна: Так вот из-за вашего 8 марта я и плачу!
Мамки-няньки, служанки – все разбежались, видите ли, выходной у них,
Видите ли, поздравлять их будут, а меня одну оставили!
А во дворце кавардак – полы не мыты, бельё не стирано, тесто не замешено… Скучно!
Ведущий: Ну что ребята, поможем Несмеяне?
Несмеяна: А разве вы, всё умеете делать?
Ведущий: Конечно! Наши ребята, помогают мамам по хозяйству.
Вот послушай, они тебе сейчас сами расскажут:
Ребёнок: ( Алиса М)
Вытру пыль сама я,
Простирну платочки,
Будет рада мама –
Повзрослела дочка!
Я сегодня и всегда
Маме помогаю –
Все игрушки, поиграв,
Быстро убираю!
Танец «Далеко от мамы»
Ведущий: Наши дети даже рады
Подмести и постирать,
А ещё они умеют
Очень весело плясать!
После танца присаживаются на стульчики, Несмеяна продолжает плакать
Ведущий: Ну, что же ты теперь – то плачешь?
Несмеяна: Во дворце всё кверху дном,
В каждой комнате разгром,
Надо постараться –
Нам везде убраться!
Игра «Уборка»
(Несмеяна разбрасывает мусор на полу, а дети под музыку подметают или собирают, в мусорный мешок)
После игры Несмеяна опять плачет
Ведущий: Опять ты плачешь! Здесь сейчас потоп будет! Что же на этот раз?
Несмеяна: Всё работаем, да работаем, я устала! Отдыхать хочу!
Ведущий: Наши ребята и отдыхать, и веселиться умеют, и тебя научат!
Несмеяна: А я не умею играть. Моя бабушка мне не разрешает, говорит, что я только все ломаю и разбрасываю… (плачет)
Ведущий: А наши дети очень дружат со своими бабушками, любят их и всегда стараются им помочь.
Ребёнок: ( Артур)
Мы с моею бабушкой – старые друзья.
До чего хорошая бабушка моя!
Сказок знает столько, что не перечесть,
И всегда в запасе новенькие есть!
Ребёнок: ( Тимур)
А вот руки бабушки – это просто клад!
Быть без дела бабушке руки не велят.
Золотые, ловкие, как люблю я их!
Нет, Других, наверное, не найти таких!
Ведущий: Дорогие наши бабушки примите от наших ребят песню.
Песня «МОЛОДАЯ БАБУШКА»
Несмеяна: Мне тоже хочется. Чтобы меня поздравили! Пойду-ка я домой, там уже, наверное, принцы заморские приехали, с подарками. Посмотрят, что меня нет, и уедут. Спасибо, за хорошее настроение, которое вы мне подарили, до свидания!
Уходит
Ведущий: А у меня для всех мам и бабушек есть цветочки (вместе с ведущим раздает цветочки всем присутствующим женщинам.
4 цветка – под номером 1,
12 цветков – под номером 2,
4 цветка – под номером 3)
Но не простые, а нумерные.
И сейчас разыграем с вами счастливый билет.
За каждым номером прячется секрет!
Ведущий: Выходят все мамы у кого цветок под номером 1.
А у одной из наших мам стишок написан на цветке, прочитайте его!
Стишок: Я мама-художник и души детей
Раскрасить хочу яркой краской,
И им непременно увидеть помочь,
Что скрыто под грустною маской.
Игра «Мама-художница»
У наших мам много талантов, и, конечно, они умеют прекрасно рисовать. Мамам выдаются надутые шарики и фломастеры. За определенное время мамы должны нарисовать на шариках своих любимых сыновей или дочек. В заключении, можно спросить у зала или у детей, у кого из мам получился самый похожий портрет.
Ведущий: А теперь посмотрите мамы на свои цветочки, у кого под номером 2 – выходите к своим детям.
Игра «Я самая красивая»
Для игры потребуется 2 стула, на которых лежат 2 шляпки, 2 бус. Образуются 2 команды. Участвуют дети и их мамы. Нужно добежать до стула, надеть шляпку, бусы, сесть на стул, сказать: «Я самая красивая!» затем снять шляпку и бусы, вернуться к команде. Побеждает команда закончившая эстафету первой.
Ведущий:У нас самые красивые и мамы, и бабушки, и, конечно же, дети. А весной это особенно заметно – ведь просыпается природа от зимнего сна, и распускаются цветы…
Приглашаю мам с цветочками под номером 3.
Игра «Поцелуйчики»
(4 мам сидят на стульчиках, 4 детей стоят рядом; посередине зала стол, на котором лежат вырезанные из картона губки – поцелуйчики. Дети подбегают к морю поцелуев и берут 1 поцелуйчик и несут его маме, не забывая при этом поцеловать свою мамочку в щечку)
Ведущий: Чтоб мартовский день стал веселым и ярким,
Примите, родные, от нас вы подарки.
Их мы наполнили светом и лаской,
Чтоб жизнь ваша длилась, как добрая сказка.
Дети дарят подарки мамам и бабушкам
Ведущий: Для бабушек и мам сегодня мы старались.
Мы пели, плясали, шутили, смеялись,
И в группе весна наступила у нас
От света сияния маминых глаз!
Так пусть же весна принесёт навсегда
Здоровье и молодость в ваши дома.
Пусть мира весна принесёт всей планете,
Пусть будут всегда ваши счастливы дети!
Ведущий: С праздником вас, дорогие женщины!
На этом наш праздник окончен!
Спасибо за внимание!
«Два жадных медвежонка»
Персонажи:
рассказчик, 2 медвежонка, лиса
Реквизит: корзиночка с припасами, головка сыра
Рассказчик:
По ту сторону стеклянных гор, за шёлковым лугом, стоял нехоженый, невиданный густой лес. В этом нехоженом, невиданном густом лесу, в самой его чаще, жила старая медведица. У неё было два сына. Когда медвежата выросли, они решили пойти по свету искать счастья.
Выходят два медвежонка, идут по полянкам. Идут, вздыхают.
Медвежонок 1: Ой, устал я братик. Давненько уже идем. И кушать хочется. Посмотри, осталось ли что-нибудь в корзиночке?
Медвежонок 2: Да, братик, и я устал. А в нашей корзиночке ничего нет. Все припасы кончились.
Медвежонок 1: Эх, братик, до чего же мне есть хочется! — пожаловался младший.
Медвежонок 2: И мне хочется!
Медвежонок 1: Посмотри, что это там лежит на пенечке?
Медвежонок 2: Ух ты! Да ведь это целая головка сыра! Как же нам повезло! Вот это находка!
Медвежонок 1: Давай ее поделим поровну и съедим!
Медвежонок 2: Давай! Только как? Ведь если мы ее разломаем, поровну все равно не получится?
Медвежонок 1: Давай тогда я съем половину, а тебе как раз половинка останется!
Медвежонок 2. Нет! Так не пойдет! Вдруг ты больше сьешь!!!
Рассказчик: Спорили медвежата, рычали. Жадность их одолела: каждый боялся, что другому достанется больше.
Появляется лиса: О чём спорите, молодые люди?
Медвежонок 1: Да вот, лиса! Нашли мы головку сыра, хотим поделить поровну, а не знаем как.
Лиса: Какая же это беда! Давайте я вам поделю сыр поровну: мне что младший, что старший — всё одно.
Медвежонок 1 и Медвежонок 2: Вот хорошо-то! Дели!
Лиса взяла сыр и разломила его на две части. Но расколола головку так, что один кусок — это даже на глаз было видно — был больше другого.
Медвежонок 1 и 2 (кричат): Этот больше!
Лиса: Тише, молодые люди! И эта беда не беда. Сейчас я всё улажу.
(Лиса кусает добрый кусок от большей части и ест его. Теперь большим стал меньший кусок).
Медвежата: И так неровно!
Лиса: Ну, полно! Я сама знаю своё дело!
(Лиса откусывает кусок от большей части. Теперь больший кусок стал меньшим).
Медвежата: И так неровно!
Лиса: Да будет вам! Ещё самая малость — и будет поровну.
Рассказчик: Лиса продолжала делить сыр. А медвежата только чёрными носами водили туда-сюда, туда- сюда — от большего куска к меньшему, от меньшего к большему. Покуда лисица не наелась досыта, она всё делила и делила. Но вот куски сравнялись, а медвежатам почти и сыра не осталось: два крохотных кусочка.
Лиса: Ну что ж, хоть и помалу, да зато поровну! Приятного вам аппетита, медвежата! — Лиса убегает.
Медвежата: какие маленькие кусочки…
Рассказчик: Так-то вот бывает с теми, кто жадничает!
«Колосок»
Рассказчик, два мышонка, петушок
Реквизит: Метелка, пшеничный колосок, зерно в мисочке, мешок, печка картонная, пирожки
Рассказчик: Жили-были два мышонка, Круть и Верть, да петушок Голосистое горлышко. Мышата только и знали, что пели да плясали, крутились да вертелись. А петушок чуть свет поднимался, сперва всех песней будил, а потом принимался за работу.
Петушок (подметает двор) : Что это? Пшеничный колосок? Как замечательно! (зовет) Круть! Верть! глядите, что я нашёл!
Прибегают мышата.
Мышата: Нужно его обмолотить
Петушок: А кто будет молотить?
Мышонок 1: Только не я!
Мышонок 2: Только не я!
Петушок: Ладно, я обмолочу.
(Петушок молотит. Мышата играют в догонялки)
Петушок: Эй, Круть, эй, Верть, глядите, сколько я зерна намолотил!
Мышата: Теперь нужно зерно на мельницу нести, муки намолоть.
Петушок: А кто понесёт?
Мышонок 1: Только не я!
Мышонок 2: Только не я!
Петушок: Ладно, я снесу зерно на мельницу.
Петушок взвалил себе на плечи мешок и уходит. Мышата прыгают друг через друга, веселятся. Друг через друга прыгают, веселятся.
Возвращается петушок с мешком.
Петушок: Сюда, Круть, сюда, Верть. Я муку принёс.
Мышонок 1: Ай да петушок! Ай да молодец! Теперь нужно тесто замесить да пироги печь.
Петушок: Кто будет месить?
Мышонок 1: Только не я!
Мышонок 2: Только не я!
Петушок: Видно, мне придётся.
Замесил он тесто, натаскал дров, затопил печь, посадил в неё пироги.
Мышата песни поют, пляшут.
Петушок (себе): Вот и пирожки готовы. Ах как вкусно пахнут.
(достает пирожки их печи)
Прибегают мышата:
Мышонок 1: Ох, и проголодался я! Какие румяные пирожки!!!
Мышонок 2: Ох, и есть мне хочется! Давайте скорее кушать!!!
Петушок: Подождите, подождите! Вы мне сперва скажите: кто нашёл колосок?
Мышата (громко): Ты нашёл!
Петушок: А кто колосок обмолотил?
Мышата (потише): Ты обмолотил!
Петушок: А кто зерно на мельницу носил?
Мышата (совсем тихо): Тоже ты
Петушок: А тесто кто месил? Дрова носил? Печь топил? Пироги кто пёк?
Мышата (еле слышно):Всё ты. Всё ты.
Петушок: А вы что делали?
Рассказчик Что сказать в ответ? И сказать нечего. Пришлось мышатам уходить. А петушок их не удерживает. Не за что таких лодырей пирогами угощать!
Сценарий праздника осени для детей средней группы
«К нам Осень пришла»
Дети под музыку выходят в зал, встают полукругом лицом к зрителям.
Ведущий:
Вот пришли мы с вами в лес,
Сколько он таит чудес
Все деревья золотые,
Яркие и расписные.
Нынче праздник на дворе,
Наступила осень.
Мы об осени детей рассказать попросим.
Дети читают стихи:
1. Осень, осень за окошком:
Дождик сыплется горошком,
Листья падают шурша.
Как ты Осень хороша!
- Листья золотом расшиты,
Тропки золотом умыты.
В ярких шапочках грибы,
Всё нам, Осень, даришь ты!
3. Листья по небу кружатся,
Капают дождинки.
Мы бежим по лужицам,
По лесной тропинке.
Песня про осень «Соберем букет из листьев.»
Вед: Где же осень золотая
Вот загадка, вот секрет,
Мы тут песни распеваем,
А ее все нет и нет?
Вед: ГДЕ ТЫ ОСЕНЬ ОТЗОВИСЬ! ГДЕ ТЫ ОСЕНЬ ПОЯВИСЬ!
Дети все: ОСЕНЬ, ОСЕНЬ В ГОСТИ ПРОСИМ! (2р)
Вед: Громко хлопаем в ладоши и встречаем гостей хороших.
Звучит муз. заставка. Входит осень.
Осень.
Меня вы звали? Вот и я!
Здравствуйте, мои друзья!
Я пришла сегодня дети,
Праздник вместе с вами встретить,
А по лесу вслед за мной
Мчался дождик озорной.
После дождика грибочки
Выросли в лесочке.
Ягодки поспели, в танец захотели.
Танец «Ягодки-кокетки»
Осень:
Вот какие молодцы, танцевали от души!!
ВЕДУЩАЯ 1: Пока мы танцевали
По небу тучи пробежали.
Хмурая погода и дождик на дворе,
Стало очень холодно сегодня в октябре.
Под музыку входит Непогода
Непогода: Апчхи! Это что здесь такое? Праздник, что ли?
Это плохо. Апчхи!
Вед: А ты кто такая?
Непогода: Я-то? Нелетная погода. Апчхи!
Вед: Как это нелетная? Плохая что ли?
Непогода: Вот чуть что, так сразу плохая!
На улице осень, а осенью и бывает непогода!
Осень: А, так это тетка непогода!
А у нас праздник, и нам плохая погода не нужна!
Ведущий: Ребята нам нужна плохая погода?
Дети: Нет!
Непогода: Ах, так?! Ну нигде не нужна!
Вот сейчас как напущу туман и сырость, апчхи!
Вы тут сразу все зачихаете.
Вед: Осень, ты слышишь?
Она хочет, чтоб все заболели.
Осень Не бывать этому.
Ведущий: Ребята, давайте захлопаем и затопаем-прогоним плохую погоду!
Непогода: Ой, ой! чего это вы?
Вас так много, а я совсем одна! Я больше не буду. Можно я вами побуду поиграю. У меня зонтик есть не простой волшебный.
Вед: И почему это твой зонт волшебный?
Непогода: Кто зонтик в руки возьмет
Тот сразу с ним играть начнет.
Вед: Как интересно! Дети, давайте узнаем, правда ли зонтик волшебный.
Игра «Зонтики».
(дети встают в круг и передают зонтик под музыку, у кого зон останется тот выходит на середину и выполняет движения)
Говорят все вместе
- Зонтик прыгает на ножках, а мы хлопаем в ладошки!
- Будет зонтик наш кружиться, а мы топать веселиться!
- Будет зонтик приседать, а мы ножки выставлять!
Непогода: Ну что ж ребята до свиданья мне пора. А то я с вами обо всем забыла.
У меня забот невпроворот …
(Непогода уходит под музыку)
Вед: В хоровод овощной встанем дружно мы с тобой.
Осень:
— А теперь посмотрим лес!
Здесь полным- полно чудес !
В небе солнышко сияет,
Солнце землю согревает.
И на горке и на кочке.
Всюду выросли грибочки.
Игра: «Собери грибы».
Осень.
Ну что же, все у вас толково.
К холодным дням вы все готовы.
Ведущий.
Очень нравится нам любоваться,
Как листочки на солнце горят.
Мы с тобой не хотим расставаться,
По душе нам твой пестрый наряд!
Осень.
Спасибо вам, мои друзья,
Еще побуду с вами я.
Вы — чудесные ребята, на кого ни погляжу,
И за это, дорогие, я вас чем-то награжу!
Только вы мне помогите,
Все листочки соберите.
Дети помогают Осени собрать листья в корзинку.
Всех прошу закрыть глаза.
Начинаем чудеса!
Превратятся пусть листочки, желтые и красные,
В яблоки душистые, сочные, прекрасные!
(Взрослые меняют корзинку с листочками на такую же корзинку с яблоками.)
Раз! Два! Три! Четыре! Пять!
Глазки можно открывать.
Отвечайте без запинки,
Что вы видите в корзинке?
Дети. Яблоки!
Ведущий. До чего же хороши!
Осень. Угощайтесь, малыши!
Звучит веселая музыка, дети разбирают яблоки.
Что ж, пришла пора прощаться,
Дел немало у меня.
Всем желаю я здоровья.
До свидания, друзья!
Звучит спокойная музыка. Осень уходит, дети машут ей на прощание.
Ведущий. Что ж, друзья, пора назад возвращаться в детский сад. Чтоб на месте очутиться, надо всем нам покружиться.
Мы вертелись, мы кружились
И на месте очутились.
Праздник завершать пора.
До свиданья, детвора!
