Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

Сценарий конкурса чтецов по стихотворениям Агнии Барто

«Поэзия доброты Агнии Барто» 

(старшая группа)

Звучит песня «Песня для юных читателей».

Дети заходят в зал на полукруг. 

Ведущий читает стих: 

Пишут поэты стихи для детей.

Знаем и помним мы этих людей.

Много лет прошло и пусть…

Строчки помним наизусть.

Но одна из поэтесс

Вызывает интерес.

Ее стихи известны миру

Хранят веселую сатиру.

Вы узнали это кто?

Это …

Дети: Агния Барто

Дети присаживаются на стульчики.

Ведущий: конечно, вы правы, ребята, это Агния Барто! Любимая и взрослыми, и детьми поэтесса, написавшая за свою жизнь более 700 стихотворений! В своих стихах она рассказывала о ярком, добром, безграничном мире детства, наполненном искренними эмоциями, открытиями, чувствами. 

Многие ее стихотворения мы помним наизусть. Особенно стихи про игрушки: про зайку и мишку, самолет и кораблик (показывает на игрушки на столе).

Миша, Артем, выходите, давайте вместе вспомним эти строчки.

Зайка (Миша)

Зайку бросила хозяйка,

Под дождем остался зайка. 

Со скамейки слезть не мог, 

Весь до ниточки промок.

Бычок (Артем)

Идет бычок, качается, 

Вздыхает на ходу: 

— Ох, доска кончается, 

Сейчас я упаду!

Ведущий: стихи про игрушки у Агнии Барто короткие и веселые, они легко запоминаются. Есть стихотворение даже про погремушку, а расскажет нам его Паша. 

 

Погремушка (Паша)

Как большой, сидит Андрюшка

На ковре перед крыльцом.

У него в руках игрушка —

Погремушка с бубенцом.

Мальчик смотрит — что за чудо?

Мальчик очень удивлён,

Не поймёт он: ну откуда

Раздаётся этот звон?

Ведущий: но есть у Агнии Барто стихотворения и для ребят постарше, про дружбу, учебу, игры во дворе. Есть даже сказки в стихах. 

Звучит музыка, входит Мишка.

Мишка: ух-ух, вы чего расшумелись? Разбудили меня… Зима на дворе! Чего вам не спится?

Ведущий: здравствуй, Мишка! Прости, мы не знали, что твоя берлога рядом. У нас, понимаешь, сегодня праздник! 

Мишка: какой такой праздник?

Ведущий: праздник стихов! Дети участвуют в конкурсе стихов Агнии Барто!

Мишка: Агнии Барто? Это писательница, которая про меня и моих маму и папу сказку написала? 

Ведущий: да, точно, есть у нее сказка про медвежью семью. Ребята, вы помните такую сказку?

Дети: «Медвежонок-невежа»!

Мишка: и ничего я не невежа! Я просто люблю играть и баловаться, это же так весело! Но только не зимой, зимой я всегда сплю. Так что хватит тут шуметь! Расходитесь все по своим берлогам!

Ведущий: подожди, Мишка! Ты вот зимой спишь, и не знаешь, сколько всего интересного происходит! Давай ребята тебе расскажут? 

Мишка: правда? Ну хорошо, послушаю.

Ведущий: Алеша, выходи, расскажи, как дети играли в игру «Гуси-лебеди»

 

Гуси-лебеди (Алеша)

Малыши среди двора
Хоровод водили.
В гуси-лебеди игра,
Серый волк — Василий.

— Гуси-лебеди, домой!
Серый волк под горой!

Волк на них и не глядит,
Волк на лавочке сидит.

Собрались вокруг него
Лебеди и гуси.
— Почему ты нас не ешь?—
Говорит Маруся.

— Раз ты волк, так ты не трусь!
Закричал на волка гусь.—

От такого волка
Никакого толка!

Волк ответил:— Я не трушу,
Нападу на вас сейчас.
Я доем сначала грушу,
А потом примусь за вас!

Ведущий: дети очень любят играть! А зимой можно и с горки кататься, и в снежки играть!

Мишка: В снежки? Интересно… Надо тоже попробовать вас всех снежками закидать!

Игра со снежками.

Ведущий: хватит-хватит! Остановитесь! Это же для улицы игра, совсем не для нашего праздника! Мы же еще столько стихов тебе, Мишка, не рассказали!

Мишка: а что, вы еще стихи знаете?

Дети: да!

Ведущий: зимой, Мишка, есть такой прекрасный праздник – Новый Год! Все наряжают елку, к детям приходит Дед Мороз и дарит подарки. Но каждый раз у всех возникает сомнение: а Дед Мороз – настоящий? Об этом нам расскажет Влада.

В защиту Деда Мороза (Влада)

Мой брат (меня он перерос)
Доводит всех до слез.
Он мне сказал, что Дед Мороз
Совсем не Дед Мороз!

Он мне сказал:
-В него не верь! —
Но тут сама
Открылась дверь,

И вдруг я вижу —

Входит дед.

Он с бородой,

В тулуп одет,

Тулуп до самых пят!

Он говорит:
-А елка где?
А дети разве спят?

С большим серебряным мешком
Стоит, обсыпанный снежком,
В пушистой шапке дед.
А старший брат твердит тайком:
-Да это наш сосед!

Как ты не видишь: нос похож!
И руки, и спина! —
Я отвечаю: — Ну и что ж!
А ты на бабушку похож,
Но ты же не она!

Мишка: я тоже на маму с папой очень похож! Ребята, а вы не знаете, лето скоро? А то спать всю зиму так скучно! И все кругом белое, такое одинаковое (грустно говорит)

Ведущий: не грусти, Мишка, вот, например, Макар может тебе подсказать, что сделать, чтобы зимой увидеть лето!

Мишка: правда? Ой, расскажи скорее!

Я знаю, что надо придумать (Макар)

Я знаю, что надо придумать,
Чтоб не было больше зимы,
Чтоб вместо высоких сугробов
Вокруг зеленели холмы.

Смотрю я в стекляшку
Зеленого цвета,
И сразу зима
Превращается в лето.

Мишка: здорово! Обязательно попробую. 

Ведущий: но с нашими детьми, Мишка, еще и не такое случается! Наши ребята очень быстро растут! Прям чудеса! Лиза нам расскажет как раз такое стихотворение «Чудеса».

Чудеса (Лиза)

Чудеса! — сказала Люба. —
Шуба длинная была,
В сундуке лежала шуба,
Стала шуба мне мала.

Мишка: и правда, чудеса! А моя шубка мне всегда впору! Она вместе со мной растет!

Ведущий: повезло тебе, Миша! Но когда дети растут, меняются и их поступки, и мысли. Об этом нам расскажут Маргарита и Ваня Ч.

Я выросла (Маргарита)

Мне теперь не до игрушек —
Я учусь по букварю,
Соберу свои игрушки
И Сереже подарю.

Деревянную посуду
Я пока дарить не буду.
Заяц нужен мне самой —
Ничего, что он хромой,

А медведь измазан слишком… 

Куклу жалко отдавать:
Он отдаст ее мальчишкам
Или бросит под кровать.

Паровоз отдать Сереже?
Он плохой, без колеса…
И потом, мне нужно тоже
Поиграть хоть полчаса!

Мне теперь не до игрушек —
Я учусь по букварю…
Но я, кажется, Сереже
Ничего не подарю.

Я расту (Ваня Ч)

А я не знал, что я расту
Все время, каждый час.
Я сел на стул —
Но я расту,
Расту, шагая в класс.

Расту,
Когда гляжу в окно,
Расту,
Когда сижу в кино,
Когда светло,
Когда темно,
Расту,
Расту я все равно.

Идет борьба
За чистоту,
Я подметаю
И расту.

Сажусь я с книжкой
На тахту,
Читаю книжку
И расту.

Стоим мы с папой
На мосту,
Он не растет,
А я расту.

Отметку ставят мне
Не ту,
Я чуть не плачу,
Но расту.

Расту и в дождик,
И в мороз,
Уже я маму
Перерос!

Мишка: и правильно, Маргарита! Я свои игрушки тоже никому отдавать не собираюсь! Вот еще!

Ведущий: эх, Мишка, Мишка… знаем мы про тебя, как ты маму с папой расстраиваешь, послушай-ка еще наши стихи, может, они помогут тебе задуматься, а прав ли ты? Вот послушай про таких девочек: Катю, Танюшу и Сонечку. 

Катя (Оля С)

Мы целое утро

Возились с ростками,

Мы их посадили

Своими руками.

Мы с бабушкой вместе

Сажали рассаду,

А Катя ходила

С подругой по саду.

Потом нам пришлось

Воевать с сорняками,

Мы их вырывали

Своими руками.

Таскали мы с бабушкой

Полные лейки,

А Катя сидела

В саду на скамейке.

— Ты что на скамейке

Сидишь, как чужая?

А Катя сказала:

— Я жду урожая.

Помощница (Лера)

У Танюши дел немало,

У Танюши много дел:

Утром брату помогала,

— Он с утра конфеты ел.

Вот у Тани сколько дела:

Таня ела, чай пила,

Села, с мамой посидела,

Встала, к бабушке пошла.

Перед сном сказала маме:

— Вы меня разденьте сами,

Я устала, не могу,

Я вам завтра помогу.

 

Сонечка (Ирина)

Тронь ее нечаянно —
Сразу: — Караул!
Ольга Николаевна,
Он меня толкнул!

Ой, я укололась! —
Слышен Сонин голос.
Мне попало что-то в глаз,
Я пожалуюсь на вас!

Дома снова жалобы:
— Голова болит…
Я бы полежала бы —
Мама не велит.

Сговорились мальчики:
— Мы откроем счет,
Сосчитаем жалобы —
Сколько будет в год?

Испугалась Сонечка
И сидит тихонечко.

Мишка: ну не зна-а-аю! Надо подумать…

Кстати! Вы не устали? Пока я думаю, может, станцуем?

Ведущий: Мишка, а ты умеешь?!

Мишка: еще как! Я, между прочим, в школу танцев ходил! Посмотрите сами! 

Ведущий: с удовольствием с тобой станцуем! Ребята, выходите!

Танец «Научился танцевать».

Ведущий: здорово, Мишка! И пока ты еще думаешь, давай послушаем. как уговаривал себя подумать мальчик Вовка из нашего следующего стихотворения, а расскажет его Влад.

Думай, думай (Влад)

Это Вовка, вот чудак!
Он сидит угрюмый,
Сам себе твердит он так:
«Думай, Вовка, думай!»

Заберется на чердак
Или мчится, вот чудак,
В дальний угол сада;
Сам себе твердит он так:
«Думать, думать надо!»

Он считает, что от дум
У него мужает ум.

А Маруся, ей пять лет,
Просит Вовку дать совет
И сказать: во сколько дней
Ум становится умней?

Ведущий: а вообще, Мишка, звери умеют думать? Вдруг нет? Вот и Платона волнует этот вопрос:

ДУМАЮТ ЛИ ЗВЕРИ? (Платон)

Я думаю о том:

Умеют думать звери?

Вот, шевельнув хвостом,

Котенок входит в двери,

Он думает о том,

Что будет с ним потом?

Есть мысли у телят?

Я видел, как телята

Хвостами шевелят

И вдаль глядят куда-то.

Бывают у собак

Нерадостные мысли.

Задумается пес —

И уши вниз повисли.

Я думаю про птиц:

Должны подумать птицы,

Куда им полететь

И где им приютиться,

Должны, в конце концов,

Подумать про птенцов!

Я бабушку спросил:

— Умеют думать звери?

Она сказала: — Нет! —

Но я еще проверю.

Мишка: проверь, проверь! Вот еще: не умеют думать! Конечно, умеем! Это вы не умеете! Бе-бе-бе! (надулся)

Ведущий: Мишка, не сердись! Мы тебе верим! И ребята наши тоже все время думают, узнают что-то новое, учатся писать и считать. Вот послушай:

 

Было утром тихо в доме (Аня Г.)

Было утром тихо в доме,
Я писала на ладони
Имя мамино.

Не в тетрадке, на листке,
Не на стенке каменной,
Я писала на руке
Имя мамино.

Было утром тихо в доме,
Стало шумно среди дня.
— Что ты спрятала в ладони? —
Стали спрашивать меня.

Я ладонь разжала:
Счастье я держала.

Арифметика (Костя)

Четыре года Светику,
Он любит арифметику.

Светик радостную весть
Объявляет всем:
— Если к двум прибавить шесть, —
Это будет семь! —

Услыхав его слова,
Юра стал считать:
— Нет, к шести прибавить два —
Это будет пять!

Спор горячий начался,
Разделились голоса.

Загибает пальчики
Толстенькая Тая:
— Не мешайте, мальчики,
Тише! Я считаю!

Трудно шесть прибавить к двум,
Не смолкает крик и шум.

Тут как раз, на счастье,
Прибежала Настя.
Настя знает правила:
Два к шести прибавила,
И, скажи на милость,
Восемь получилось!

Мишка: ну не знаю, все-таки мне еще немножко обидно!

Ведущий: Мишка, наши дети очень любят животных! Мы не хотели тебя обидеть! Ребята, наоборот, о животных заботятся, переживают о них. Им интересно, как живут маленькие муравьи, сверчки, и, например, большие черепахи! Вот послушай:

Юный натуралист (Демид)

В пустой коробке спичечной

Целая семья,

В пустой коробке спичечной

Четыре муравья.

Я изучаю их привычки,

Их образ жизни,

Внешний вид.

— Положи на место спички!

— Вдруг мне бабушка велит.

Не удалось мне стать ученым,

Пришлось на место спички класть.

А муравьи в траве зеленой

Успели скрыться

И пропасть.

Про Вовку, черепаху и кошку 

(Аня Ч)

Случилось вот какое дело —
Черепаха похудела!

— Стала маленькой головка,
Хвостик слишком тонок! —
Так сказал однажды Вовка,
Насмешил девчонок.

— Похудела? Ну, едва ли! —
Девочки смеются.—
Молока мы ей давали,
Выпила всё блюдце.

Черепаха панцирь носит!
Видишь, высунула носик
И две пары ножек!
Черепаха панцирь носит,
Похудеть не может.

— Черепаха похудела!—
Уверяет Вова.—
Нужно выяснить, в чем дело,
Может, нездорова?

Смотрит Вовка из окошка,
Видит он — крадется кошка,
Подошла, лизнула блюдце…
Экая плутовка!
Нет, девчонки зря смеются!

— Вот,— кричит им Вовка,—
Поглядите, кошка съела
Завтрак черепаший!
Черепаха похудела
Из-за кошки вашей!

Сверчок (Ваня М)

Папа работал,

Шуметь запрещал…

Вдруг под диваном

Сверчок Затрещал.

Ищу под диваном

— Не вижу сверчка,

А он, как нарочно,

Трещит с потолка.

То близко сверчок,

То далёко сверчок,

То вдруг застрекочет,

То снова молчок.

Летает сверчок

Или ходит пешком?

С усами сверчок

Или с пестрым брюшком?

А вдруг он лохматый

И страшный на вид?

Он выползет на пол

И всех удивит.

Петька сказал мне:

— Давай пятачок,

Тогда я скажу тебе,

Что за сверчок.

Мама сказала:

— Трещит без конца!

Выселить нужно

Такого жильца!

Везде мы искали,

Где только могли,

Потерянный зонтик

Под шкафом Нашли.

Нашли под диваном

Футляр от очков,

Но никаких

Не поймали сверчков.

Сверчок — невидимка,

Его не найдешь.

Я так и не знаю,

На что он похож.

Мишка: здорово, ребята, что вам так все интересно! Мне даже в игру с вами поиграть захотелось! Хотите?

Игра на внимание «Он-она»

1. Он слон – она слониха.
Он лось – она лосиха.
Он кот – она …
Ну, конечно, это кошка!
Ну, ошиблись вы немножко.
Так сыграем ещё раз,
Обыграть хочу я вас.

2. Он морж – она моржиха.
Он заяц – она зайчиха.
Он бык – она…
Ну, конечно же, корова.
Поиграем, дети, снова.

3. Он тигр – она тигрица.
Он осёл – она ослица.
Он козёл – она…
Ну, конечно же, коза.
За повтор игры все «за»?!

4. Он лев – она львица.
Он волк – она волчица.
Он кенгуру – она…
Ну, конечно, кенгуру,
Продолжаем мы игру.

5. Ёж он – она ежиха.
Бобр он – она бобриха.
Конь он – она…
Ну, конечно же, лошадка.
Всё у нас пока что гладко.

6. Он воробей – она воробьиха.
Он комар – она комариха.
Он гусь – она…
Не гусиха, а гусыня
Знайте это все отныне.




  1. Он бегемот – она бегемотиха.
    Он кашалот – она кашалотиха.
    Он баран – она…
    Ну, конечно же, овца.
    Доиграли до конца!

Мишка: Какая веселая у вас жизнь! И в садик ходите, и на прогулку, и книжки читаете, и праздники устраиваете! 

Ведущий: и не только в садик! Иногда наши ребята бывают в кино! Об этом нам расскажет Дарина.

Сильное кино (Дарина)

Заранее, заранее
Все было решено:
У школьников собрание,
Потом у них кино.
Домой придет
Мой старший брат,
Он мне расскажет
Все подряд,
Он объяснит мне,
Что к чему.
А я большая!
Я пойму.

И вот он начал
Свой рассказ:
— Они ползут,
А он им — раз!
А тут как раз
Она ползла,
А он как даст ему
Со зла!
Они ей — раз!
Она им — раз!
Но тут как раз
Её он спас,
Он был с ней
Заодно…
Ух, сильное кино!

Нет, видно, я еще мала:
Я ничего не поняла.

Мишка: вот это да! А я не знаю, что такое кино, но мне тоже очень захотелось там побывать. Но я, пожалуй, отложу это до весны. Все же еще на улице зима, и мне очень хочется спать. Вы меня отпустите?

Спасибо вам за стихи, за хорошее настроение и за игры! Почаще читайте хорошие книжки! Про меня особенно!

Ведущий: конечно, Мишка! Обязательно! До свидания!

Ну а мы, ребята, пока ждем, что решит наше жюри, может, потанцуем? Разомнемся немного?

 

Подведение итогов конкурса. Вручение грамот. Совместное фото.