Ноябрь
Сценарий спортивного досуга «В единстве наша сила!»
Для старших и подготовительной групп
Цель: Воспитывать интерес к истории своей страны на примере исторических событий и личностей.
Задачи:
Образовательная область «Познание»
- Расширять представления детей о родной стране, о государственных праздниках.
- Дать элементарные сведения об истории России.
- Углублять и уточнять представления о Родине — России.
- Закреплять знания о флаге, гербе и гимне России.
- Расширять представления о Москве — главном городе, столице России.
- Развивать интерес к народным играм.
Образовательная область «Социализация»
- Поддерживать интерес детей к событиям, происходящим в стране, воспитывать чувство гордости за её достижения.
- Воспитывать уважение к людям разных национальностей и их обычаям.
Образовательная область «Физическая культура»
Закреплять умение участвовать в разнообразных подвижных играх.
Образовательная область «Коммуникация»
- Совершенствовать речь как средство общения.
- Продолжать работу по обогащению обществоведческого словаря.
Образовательная область «Чтение художественной литературы»
Пополнять литературный запас стихотворениями о России.
Интегративные качества:
Формировать у детей активность, любознательность, отзывчивость, умение управлять своим поведением в коллективе.
Оборудование:
-мешки для прыжков – 3 шт.
-«кочки» — 6 шт.
-скакалки – 3 шт.
-палки – 3 шт.
-ориентиры (конусы) – 9шт.
— корзины-3 шт.
— модули «пирамида»-3 шт.
— шарики- по количеству участников
-маленькие фишки (олимпийский огонь)-3 шт.
— канат-1 шт.
Ведущий. Во все времена русские люди любили свою Родину, объединялись, когда ей грозила беда и защищали от врагов. 400 лет назад напали на нашу землю враги – поляки. Казалось, что Русское государство погибло и никогда не обретёт силу, не обретёт былого могущества. Но русские люди не могли и не хотели мириться с гибелью своего государства. В Нижнем Новгороде жил в то время удалой богатырь Кузьма Минин. Собрал Минин на площади русский народ и сказал: «Наше Отечество погибает, но мы можем его спасти. Не пощадим жизни для избавления России» Почти целый год собирали силы русские люди. И вот настал день, когда город провожал своё войско на битву. Командовал русским войском лучший военачальник того времени — храбрый и честный князь Дмитрий Пожарский. Битва за столицу была упорной и кровопролитной, храбро сражались ополченцы и победили. Славил народ освободителей земли русской.
Эта славная победа сделала навсегда незабвенным для нас день 4 ноября. И в наше время в столице нашей Родины – в Москве, на Красной площади стоит памятник Кузьме Минину и Дмитрию Пожарскому.
Вед: Русский народ испокон веков славился силою, удалью, ловкостью молодецкой. И были всегда на Руси богатыри – эдакие силачи с добрым сердцем и чистою душой. Наши богатыри сегодня собрались на спортивных соревнованиях «В единстве наша сила» и мы сейчас узнаем, какая команда самая сильная, выносливая, упорная, ловкая и самая дружная.
Вед. Внимание! Внимание! Здесь собрались самые ловкие, смелые и быстрые дети.
Соревнования начинаются!
1 эстафета: «ПРЫГАЙ ВМЕСТЕ – ПРЫГАЙ ДРУЖНО» (прыжки в мешках.-3 шт.)- мордовская игра
Ребенок надевает мешок и прыгает до ориентира и обратно. Передает мешок следующему участнику. Побеждает команда, которая первая закончит эстафету.
2 эстафета «САМЫЙ ЛОВКИЙ»(кто быстрее пройдет по кочкам-6 шт.)
Ребёнок стоит на одной «кочке», перед собой кладёт вторую «кочку», переходит на неё и т.д. Побеждает команда, которая первая закончит эстафету.
3 эстафета со скакалками «ПЕРЕВЕЗИ ТОВАРИЩА»(скакалки-3 шт.)
Две косички, две сестрички
Вверх взлетают, словно птички.
Со скакалкою с утра —
Начинается игра.
Участвуют парами, скакалка используется как вожжи. На одну сторону в роли лошадки бежит один, обратно — другой. Побеждает команда, которая первая закончит эстафету.
4 эстафета «НАЕЗДНИКИ» (фитболы – 3 шт.)- осетинская народная игра
Будем вместе мы играть,
Бегать, прыгать и скакать.
По сигналу первый участник каждой команды садится на коня (палку) и скачет на нем, держась за рожки, до кегли и обратно и передает коня следующему участнику, а сам уходит в конец колонны. Побеждает команда, которая первая закончит эстафету.
5 эстафета «ДРУЖНАЯ КОМАНДА»
Ребёнок берет своего товарища держась за руки, бежит до ориентира, возвращается и берет еще одного игрока, и так пока в цепочке не окажутся все участники. Побеждает команда, которая первая закончит эстафету.
6 эстафета «САПЕРЫ» (корзина-3 шт, шарики– по количеству детей)- чувашская игра
Фашисты оставили в норах
Осколки визжащего зла.
Продвинулась рота сапёров
И смерть за собой увела.
Детям раздают по шарику с песком, на расстоянии 3-метров стоит корзина, нужно что бы шарик попал в корзину, побеждает команда, у кого в корзине окажется больше шариков.
7 эстафета «ВСЕНАРОДНАЯ СТРОЙКА» (модули «пирамида»-3 шт.)
После военных страшных действий
Была разрушена страна,
Но весь народ объединился
И вновь отстроил города.
По команде первый участник берет одну деталь от модуля «пирамида», добегает до фишки и оставляет ее там, бежит передает эстафету следующему, следующий участник, берет вторую деталь модуля, и т.д, пока не соберется полностью модуль «пирамида».
8 эстафета «ПЕРЕТЯГИВАНИЕ КАНАТА»(канат)-русская народная игра
Выходите, сильные, да смелые!
Берись дружно, не будет грузно (пословица).
Звучит песня «Богатырская сила», дети соревнуются в перетягивании каната.
9 эстафета «ОЛИМПИЙСКИЙ ОГОНЬ» («олимпийский огонь» — 3 маленькие фишки, 9 больших фишек)
Олимпийский Огонь по России прошёл,
В городах побывал он во многих.
Он сердца миллионов людей всколыхнул,
И пронёсся по вольным дорогам!
По команде первый участник бежит между конусами с «олимпийским огнём» в руках. Добежав до последнего конуса, оббегает его и бежит обратно между фишками, передавая факел следующему участнику. Выигрывает команда, которая первая закончит дистанцию.
Вед: Сильна Россия только тогда, когда она едина! Россия – единая, могучая, бескрайняя, гостеприимная – протягивает руку дружбы и раскрывает объятья всем братским народам и добрым соседям, всем, кто желает жить на земле мирно.
Песня «Родная сторонушка» Музыка И. Тихомировой, слова В. Бредиса
