«В лес на праздник осени». Первая младшая группа.
- Организационный момент. Садимся на стульчики. Здороваемся (воспитатель говорит, дети повторяют).
— Здравствуйте ручки – хлоп-хлоп.
— Здравствуйте ножки – топ-топ.
— Здравствуйте глазки – хлоп-хлоп.
— Здравствуйте щечки – хлюп-хлюп.
— Здравствуй мой носик – би-би.
— Здравствуйте все (руки в стороны).
- Ход занятия
Воспитатель, подводя детей к столу, где стоит картина осени, макет осеннего дерева, предлагает посмотреть. Так же обращает внимание, что происходит за окном. Обращает внимание малышей на приметы осени (желтеющие листья, опавшие листья, пасмурное небо.)
Воспитатель: «Наступила осень. На улице похолодало. Посмотрите, на деревьях появляются красные и желтые листочки, листочки опадают с деревьев. Небо хмурое и пасмурное. Осень пришла к нам, осень наступила. Сегодня я поведу вас в осенний лес, где много чудес. А чтобы веселей было идти в пути, мы с вами будем слушать песенку. Старайтесь двигаться дружно. Не обгоняйте друг друга.»
(Музыкальное сопровождение. Песня «Осень» Филиппенко)
Воспитатель: «Ну вот, мы в лесу. Как красиво в волшебном лесу. А теперь сядем, отдохнем и прислушаемся к звукам осеннего леса (дети садятся на стульчики, а воспитатель шуршит скомканной бумагой за спиной). Слышите? Это ежик шуршит (показывает игрушку ежика из-за дерева, поет за него песенку).»
-Маленький ежик.
-Четверо ножек,
— Ежик по лесу идет,
-Листики, грибы несет.
Воспитатель: «Дети, давайте поздороваемся. Здравствуй ,ежик, ты куда это спешишь и по листикам шуршишь?»
Ежик: «Здравствуйте, ребятки. Я на праздник осени спешу, листочки сухие собираю. Только вот ветер осенний листья раздул, мало их у меня. Что мне делать?
Воспитатель: «Ребята, нужно ежику помочь.» (Да) «Давайте осень позовем. Она поможет».
Осень. Входит, читает стих и разбрасывает листочки.
— Улетают птичьи стаи.
— Меньше света и тепла.
— Листья с кленов облетают.
— Это осень к вам пришла.
Осень: «Дети, я так люблю танцевать, давайте возьмем по одному листочку и будем под музыку танцевать».
(Танец с листочками)
Воспитатель: «Эти листочки подарила нам осень, а мы эти листочки подарим ежику?» (Да)
(Русская народная песня «Дождик»)
Воспитатель: «Дождь прошел, светит солнышко, а в лесу выросли грибы».
(Обращаем внимание детей на большой белый гриб, расставляются грибочки на ковер. Дидактическая игра «Соберем грибочки». Дети выполняют задание. Собирают грибочки. Воспитатель оказывает помощь при необходимости.)
Осень.
— Что ж, ребята, вы сидите.
— Ну-ка ножки покажите!
— Как умеют танцевать.
— Надо всем нам показать!
(Одеваем шапочки грибочков. Танец грибочков.)
Осень: «Молодцы, дети, хорошо пели, помогали собирать листики и грибы для ежика. Желаю вам хорошего настроения! Пойду и других ребяток навещу, листиками одарю». (все прощаются, осень уходит)
