СЦЕНАРИЙ ДЯ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ
«ХЛЕБ – ВСЕМУ ГОЛОВА»
Ведущая: Приветствуем вас, гости дорогие! Милости просим к нам на праздник, без гостей и праздник не праздник. Много праздников на Руси было раньше. Самые весёлые щедрые праздники были осенью, когда люди, убрав урожай, делали заготовки на зиму.
И сегодня у нас необычный осенний праздник. День рождения хлеба. 16 октября, во всём мире отмечают день хлеба.
Хлеб всегда считался главным блюдом на столе. Считалось, что если есть в доме хлеб, то и голод не страшен.
Каждый по-своему помнит, воспринимает и ценит его. Не зря же говорят: «Хлеб — всему голова»
Россия богата на хлебные поля… От весны до осени пшеница созревает. Осень пришла – пора и урожай собирать!
ВХОД.
ТАНЕЦ С КОЛОСЬЯМИ.
- Хлеб в трудах добывается,
Сам собой не родясь,
Хлеб не просто богатство –
Хлеб опора для нас.
- Каждый к хлебу причастен.
Будем бережны все.
Будет хлеб – будет счастье,
Будет жизнь на земле.
- «Будет хлеб, будет песня!»-
Правда в этих словах.
Будет хлеб полновесный –
Будет радость в глазах.
- Хлеб убран, и тише стало,
Жарко дышат закрома.
Поле спит. Оно устало.
Осень славится всегда!
- Осень, ты можешь грустить и смеяться.
Дождиком плакать, потом улыбаться!
Красками яркими радовать нас,
Хмуростью неба грозить каждый раз,
- Очень ты хочешь нас всех удивить,
Будем мы осень любую любить!
- Такая осень славная пора,
Её всегда так любит детвора.
Осень, тебя мы встречаем,
Песнь про тебя запеваем!
ПЕСНЯ «ОСЕНЬ МИЛАЯ ШУРШИ»
Вариант 1. Воспитатель дает указание пройти на стульчики, ребенок сидящий с края – проходит и собирает колосья, участники сценки надевают атрибуты, которые заготовлены на стульчиках.
Вариант 2. После песни дети принимающие участие в сценки уходят за кулисы, другие поворачиваются за водящими – идут мимо ваз, ставят колосья и присаживаются на стульчики.
Ведущая: Хлеб – один из самых удивительных продуктов человеческого труда. Недаром народ создал пословицы: «Земля – матушка, а хлеб – …» (батюшка).
Давайте проведем небольшую викторину о хлебе.
- Как называется поле весной? (Пашня.)
- Какие зерновые культуры выращивают у нас на полях? (Яровая и озимая пшеница, озимая рожь, яровой ячмень, овес, просо, гречиха, кукуруза, горох.)
- Кто трудится в поле, чтобы вырастить и собрать хлеб? (Трактористы, шоферы, комбайнеры.)
- Сколько зерен надо для одного батона? (10 тысяч.)
- Какой хлеб – черный или белый считают русским национальным хлебом? (Черный ржаной хлеб.)
Молодцы ребята!
Музыка, выходит мальчик, в руках лукошко и имитирует процесс сеяния.
Ребёнок: День посева был всегда на Руси — самый главный и торжественный день в году! Поэтому выходил первый сеятель в поле всегда в белой или красной рубашке, а на груди у него висело лукошко с семенами. Разбрасывал он их равномерно, а сам читал волшебные слова.
(мальчик эмитирует разбрасывание семян, медленно уходит)
Под музыку вбегают девочки-зёрнышки.
Девочка: Капля дождика прольётся, наше зёрнышко нальётся,
В землю тёплую уйдём, к солнцу колоском взойдём!
Девочка: Поднимается росток, зеленеет стебелёк!
Золотое солнышко, ты согрей-ка зёрнышки! (поднимая руки вверх)
Скоро, скоро, очень скоро
Будет, будет колосок!
Девочка: Тянется зёрнышко к небу повыше,
Солнце его обласкает теплом,
Нужно зерно промочить сполна,
Чтобы земля была сыра.
Девочка: Дождик, дождик, припусти,
Дай колосьям подрасти,
Лей, лей веселей,
Землю — матушку, полей!
Девочка: Радуга — дуга, перебей дождя, подай солнышка!
Вместе: Подай солнышка!
Под музыку выходит девочка — солнышко.
Солнышко: Я, конечно, вас согрею, обласкаю, обниму.
Я на свете всех теплее, и теплом вам жизнь даю!
Наливаются колосья и растут на радость нам,
А потом я вам, колосья, своё золото отдам!
Станет поле щедрой нивой, сильной, рослой, златогривой!
Ведущая: Потихоньку колоски созревают и головки свои опускают,
Девочка-зёрнышко: И стоят, тихонько ждут, когда их жнеи соберут!
(Музыка, кланяются и уходят на стульчики, воспитатель дает указание детям пройти на стульчики, снимает атрибуты и убирает.)
Ведущая: Пока колоски зреют можно и отдохнуть…
Инструменты вы берите – осеннюю песню заводите!
Воспитатель дает указания детям пройти взять инструменты и встать на точки.
МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ «АХ ОСЕНЬ, ОСЕНЬ»
Воспитатель дает указание – инструменты положите и на стульчики идите.
Ведущая: Хорошо вы играли, скажите честно, устали?
Пришло время урожай собирать. Вы мне поможете?
Воспитатель ставит реквизит – 2 корзины с мешками со стороны родителей, 2 пустых корзины у проектора, 2 лопатки.
Мешочек с зерном берем и на лопатке до корзины несем, возвращаемся к команде – лопатку отдаем и следующий участник продолжает игру.
ИГРА «ПЕРЕНЕСИ ЗЕРНО»
После игры дети с воспитателем уходят переодеваться для сценки, другие присаживаются, попросить детей сидящих с края убирать реквизит.
Ведущая: Предлагаю закрепить и проверить ваши знания!
— Какое море за селом волнует ветерок?
В нем волны можно собирать, укладывать в мешок. (Поле)
Он — сильней десятка коней:
Где в полях пройдет весной,
Летом хлеб встает стеной. (Трактор)
— Ходит полем из края в край,
Режет черный каравай. (Плуг)
— Ты не клюй меня, дружок, голосистый петушок.
В землю теплую уйду, к солнцу колосом взойду.
В нём тогда таких, как я, будет целая семья. (Зерно)
— Из меня пекут ватрушки,
И оладьи, и блины.
Если делаете тесто,
Положить меня должны. (Мука)
Ведущая: Мука смололась. Мне интересно, а что нужно для того, чтобы испечь хлеб? (ответы, в это время дети готовятся к сценке).
Сейчас мы все это с вами и увидим!
Под музыку воспитатель выносит и ставит стол, кастрюлю, масло, соль,
СЦЕНКА «ТЕСТО»
Музыка. Входят дед и баба.
Дед: Ох, захотелось булочку,
У нас есть масло и мука? (бабе)
Ты бы тесто замесила
Да детишек угостила.
Баба: С охотой я возьмусь за дело,
Хоть задача нелегка:
Чтоб тесто сделать пышным, белым,
Нужна не только мне мука.
Вниманье нужно да уменье,
Про соль и сахар не забыть.
Чтоб лучше сделать угощенье,
Начну-ка тесто я месить.
Дед и Баба: (хором) Тесто мы месили, масла добавляли.
Выбились из сил, ох, как мы устали!
(уходят)
Тесто: Очень сдобное я тесто,
Усидеть здесь не могу,
Мне в кадушке мало места,
Тесно, тесно, убегу!
Баба: (выбегает) Ай-ай-ай! Куда? Куда?
Вот несчастье, вот беда!
Не уйти тебе от нас!
Будет колобок у нас!
(Тесто убегает, бабка с дедом догоняют, берутся за руки и кланяются, ведущая хвалит, выходят снимать реквизит).
Ведущая: Пока колобок печётся, давайте вспомним ещё раз как к нам приходит хлеб. А наши родители вместе с нами.
Воспитатель просит родителей выйти к детям в хоровод.
У стульчиков встаем (подождать), друг друга за руки берем (посмотреть чтобы все взяли друг друга), круг большой соединяем (соединить) и родителей скорее к нам приглашаем (махнуть рукой). А пока родители идут я расскажу что мы будем делать.
Проговаривает движение и показывает.
- Пашем землю (движение – моторчик)
- Сеем зерно (разбрасываем)
- Жнём (движение – сжимаем и разжимаем кулак)
- Везём на мельницу (движение – руль, едем по кругу)
- Молотим (движение – кулак о кулак)
- Месим тесто (движение – сжимаем и разжимаем кулак)
- Лепим (движение – куличики)
- В печь отправляем (движение – отряхиваем руки)
- В гости приглашаем (движение – зовем)
А теперь соединим все движения под музыку!
ФЛЭШМОБ «ИСПЕКИ ХЛЕБ»
После флэшмоба воспитатель дает указания всем пройти к стульчикам.
Ведущая: Ребята, вы уже поняли, у хлеба есть сестренки и братья. Это и сухари, и баранки, помогайте мне – что еще? (пряник, бублик, сушка, кренделек, булочка)
А бабка с дедом что пекли? (просит повторить погромче)
Звучит весёлая музыка. В зал заходит Колобок.
Колобок: Слышу, слышу! Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости дорогие!
Ведущий: Добро пожаловать! Мы очень рады видеть тебя на нашем празднике, который посвящён хлебу. А как ты сюда попал?
Колобок: Дед с Бабкой меня испекли, лежал я на окошке и услышал звонкую песню, это вы так хорошо поете? (Ответы) Еще и на музыкальных инструментах умеете играть? (ответы) А танцевать умеете? (ответы) А танцевать и сразу на инструментах играть умеете? (ответы)
Может быть покажете для нас этот удивительный танец?
Дети берут ложки и выходят на танец.
ТАНЕЦ С ЛОЖКАМИ
После танца убирают ложки, присаживаются на стульчики.
Колобок: Как здорово! Молодцы! Я тоже умею танцевать, хотите покажу?
ТАНЕЦ КОЛОБКА
Ведущий: Какой у тебя замечательный танец!
Ребята, а давайте поиграем с Колобком?
Колобок: Ой, а я не умею!
Ведущий: Не переживай, сейчас мы покажем! У стульчиков вставайте за руки беритесь, в хороводе все сходитесь! (подождать)
Поможет нам в игре твой младший брат – Колобочек.
Его мы будем передавать, аккуратно из рук в руки передавать, на ком музыка остановится – тот в круг выходит и танцует, а мы повторяем движения.
ИГРА ПО КРУГУ С КОЛОБКОМ
После игры воспитатель дает указания пройти к стульчикам, детей- актеров направить надевать атрибуты к сценке.
Колобок: Какая интересная игра! К вам в детский сад с моим старшим братом-хлебом, мы приезжаем каждый день, но на праздник попал я впервые. Теперь мне понятно почему все так любят праздники- это весело и интересно!
Ведущий: Сегодня, Колобок, ты главный герой нашего праздника и тебе самое почётное место! Ведь мы отмечаем праздник Хлеба! Устраивайся поудобнее, а ребята расскажут, что они знают о хлебе и его долгом пути на стол.
Под музыку выходят мальчики, выстраиваются в шеренгу.
Тракторист 1: Для того, чтоб выросла пшеница,
Нужно не жалея сил трудиться.
Полюшко вспахать весною ранней,
К севу приступить без опозданий.
Тракторист 2: За лесами, за лугами
Раздается в поле гром:
Это тракторы плугами
Пашут легкий чернозем.
Тракторист 3: На широкие долины
Вышли новые машины:
Глянь в раскрытое окно
Сеют сеялки зерно.
Под музыку выбегают девочки с колосками, встают врассыпную перед трактористами.
Тракторист 4: Поднимайся росток, зеленеет стебелек,
Скоро будет колосок.
Станет поле щедрой нивой
Сильной, рослой, златогривой.
Тракторист 5: Дождик, дождик, припусти!
Дай колосьям подрасти.
Лей, лей, веселей,
Землю-матушку полей.
Под музыку выбегает мальчик с султанчиком «Дождик» обегает зернышки, «поливает» и убегает.
Тракторист 6: Сколько в это зёрнышко вложено труда,
Знают только солнышко, ветер да вода.
Золотое солнышко землю обогрей
И росточку зернышка пробиться дай скорей!
Кланяются и присаживаются на стульчики, Колобок хвалит детей.
Колобок: Спасибо вам, ребята, за веселье! За теплый прием! Мне очень приятно было у вас в гостях! До свидания!
Под музыку обходит по залу и прощается с детьми и взрослыми.
Ведущий: Теперь вы знаете, как выращивают хлеб на Руси и сколько для этого требуется терпения, труда, мудрости.
Осень — просто чародейка,
Посмотри по сторонам!
Праздник яркий, разноцветный
Все: Осень подарила нам!
Выход Осени
Осень: Здравствуйте, мои друзья! (ответы)
Всех вас очень рада видеть я!
Я немного задержалась,
Все трудилась, наряжалась!
Я Осень хлебосольная,
Накрывай пиры!
Полюшко раздольное
Принесло дары.
Ведущий: Осень, мы тебя ждали, праздник хлеба отмечали.
Осень: Все правильно! С древних времен у русского народа есть обычай, как только заканчивались осенние работы на полях, в садах, закрывали хлеб в закрома, устраивали веселые праздники – пели песни, танцевали и стихи читали.
Ведущий: Осень, мы как раз приготовили стихи, послушайте!
Ребенок: Осень в гости к нам пришла
Всем подарки принесла.
Фрукты, овощи, цветы
Небывалой красоты
И орехи, и медок, и рябину, и грибок
Подарила листопад…
Дети: Листья золотом горят.
Ребенок: Опустила Осень кисти
И глядит по сторонам.
Праздник урожая
Подарила Осень нам.
Осень: Спасибо за стихи, ребята!
Ведущий: Послушай нашу песню, Осень!
Воспитатель дает указания детям выйти на песню.
ПЕСНЯ «ПРАЗДНИК УРОЖАЯ»
Дети остаются на точках, Осень выходит к детям — встает у окна, зонт держит за спиной.
Осень: Ребята, спасибо вам за теплые слова.
А хотите я вас на Карусели покатаю?
Открывает зонт, встает в середину.
ИГРА «КАРУСЕЛЬ»
После игры воспитатель дает указание детям присесть на стульчики.
Осень: Ребята, а вы любите чудеса? Я платочек возьму, волшебство свое начну! Чтобы чудо получилось нам нужна корзинка. Ребята, посмотрите под стульчиками у вас корзинка стоит? Может у родителей она стоит?
Ведущий: Ребята, так вот же она! Незаметно берет корзину с шишками. Подходит к Осени, держит корзину.
Осень: Мы платочек поднесем, на корзиночку кладем (берет корзинку у Ведущей).
С корзинкой нужно покружиться (кружится), а потом остановиться.
Раз, два, три, чудеса нам покажи! (поднимает корзинку вверх и вниз)
Мы платочек поднимаем, что под ним сейчас узнаем!
А в корзинке… Осень показывает сюрприз, отдает Ведущей.
Ведущая показывает детям сюрприз, эмоционально обыгрывает.
Ведущий: Вот так чудеса! Осень, ты настоящая волшебница!
Спасибо, тебе за подарки!
(дети хором говорят «спасибо»)
А мы вас не отпустим! Сфотографируетесь с нами пожалуйста!
ФОТО
