«Цветочный переполох»
(музыкальное развлечение на летней площадке для детей вех групп)
Цель: доставить радость детям от участия в общем празднике.
Задачи:
— обобщить знания детей о цветах;
— развивать ритмические способности, умение ориентироваться в большом пространстве (находить свое место при исполнении танцев), умение передавать образ цветов;
— воспитывать интерес, бережное отношение к окружающей природе и друг к другу.
Звучит музыка, дети занимают приготовленные места. У детей отличительные цветы
(ромашки, васильки, лютики)
Ведущий: По земле шагает лето. Входит лето в каждый дом,
Согревая всех теплом: птичек, муравьёв, зайчат и, конечно, всех ребят!
— Лету, лету красному, небу, небу ясному
Солнышку, что всех ребят превращает в шоколад,
Крикнем громко, детвора, наше дружное «Ура!»
Вы смелые? – Да!
Умелые? – Да!
Ленивые? – нет!
Красивые? – Да!
Крикливые? – Нет!
Весёлые? – Да!
Милые? – Да!
Послушные? – Да!
Драчливые? – Нет!
Счастливые? – Да!
Вот какие мы хорошие здесь собрались.
Поприветствуем друг друга веселой песенкой
«Песенка- приветствие» (здравствуйте ладошки)
Муз. рук. Летом, вся земля «принаряжается и украшается». Как вы думаете чем? Ответы детей
Послушайте, музыка тихо звучит, Цветочная Фея к нам в гости спешит.
Под «Вальс цветов» П. Чайковского входит Цветочная Фея.
Цветочная Фея: Цветочною Феей меня называют, Я о цветах, ребятишки, всё знаю.
Беда к нам пришла и застала врасплох –
Украла колючка цветы и стало все мое царство скучным и серым,
и даже мой цветной зонтик, который я каждое утро открываю, стал прозрачным.
(Под музыку вбегает Колючка)
Колючка: Я — Репейная колючка. Все меня считают злючкой.
Очень страшный я сорняк, А цветы – мой главный враг.
Собрала цветы в темницу, С этим надо вам смириться.
А на клумбах и в саду я колючки разведу.
У меня для вас задачи — Их решите, это значит,
Отпущу цветы на волю, и мешать не буду боле.
Цветочная Фея: Что ж, ребята, помогите, цветы освободите!
Ведущий: Ребята, поможем Цветочной Фее?
Цветочная Фея: Мы сейчас будем вам задавать вопросы, если вы согласны – говорите
да-да-да! Если не согласны – нет-нет-нет! Договорились? Тогда слушайте!
Кричалка:
Фея: Любим мы цветы сажать? Да-да-да!
Колючка: Будем с корнем вырывать? Нет-нет-нет!
Фея: Мы цветы водой польём? Да-да-да!
Колючка: Сорняки домой возьмём? Нет-нет-нет!
Фея: Из цветов венки плетут? Да-да-да!
Колючка: И в салат их все кладут? Нет-нет-нет!
Фея: В букет цветы мы соберём? Да-да-да!
Колючка: И пол букетом подметём? Нет-нет-нет!
Колючка: Так не честно. Все правильно ответили. Отдам вам цветочек, украшайте
свой зонтик. (На зонтик приклеивают первый цветок.)
Задам вам другое задание. Ребята вы по утрам делаете зарядку?
Дети: Да.
- цветок. «Танцевальная разминка» «Султанчики шуршунчики» ст.гр.
«Колобок» ср. гр., мл. гр.
Колючка: Молодцы ребята, справились с заданием. За это я вам дарю второй
цветок. (На зонтик приклеивают 2 цветок)
- цветок А теперь хочу, чтобы вы отгадали загадки о цветах.
- Жёлтая серединка, а вокруг лучи Беленького цвета и не горячи.
А узнать захочешь: любит или нет, То цветочек этот быстро даст ответ. (Ромашка.)
- Вот звоночек голубой, Он качает головой. Только звуки не слышны,
Как зовут его, скажи. (Колокольчик.)
- Я шариком пушистым белею в поле чистом, а дунул ветерок-
Остался стебелёк (Одуванчик)
Колючка: Что ж, все загадки отгадали, за это я вам верну еще один цветочек.
Цветочная Фея: Молодцы, ребята! Мой зонтик становится еще ярче. Спасибо,
колючка.
(4 цветок) Колючка. Я музыку не выношу! Инструменты все ваши отниму!
Фея Цветов. Что ты колючка, как же мы без инструментов? Ребята любят на них
играть, мы для тебя сыграем
Выбираем из групп участников. 1звенящие, 2-стучащие, 3- шуршащие
«Полька» Жилинский
Фея Цветов. Музыканты хороши?
Колючка. Хороши, повеселили меня. Настроение подарили! Вот вам еще цветок,
украшайте зонтик
(5цветок) Колючка. Мне б картиночки собрать. Перепутала я части от цветов,
Вам не справиться, друзья!
Цветочная Фея: Не обманешь нас, колючка, Наши дети всё ж умнее. Ребята по пять человек из команды в обруч собирают свой цветок. (ромашки, васильки, лютики)
Колючка. Молодцы, дарю вам еще цветок, украшайте зонтик.
Фея цветов. Посмотри, колючка, ребята наши, как настоящие цветочки (перечислить
ромашки, васильки, ноготки (или огоньки) А давай мы из ребят букеты
составим и подарим их воспитателям!
Колючка: Как это?
Цветочная Фея: Очень просто (объясняет условие игры — на площадке лежат обручи вазы, с собранными цветами, дети танцуют под музыку, при остановке, нужно собраться вокруг своего обруча)
Игра «Букет»
Цветочная Фея: Молодцы, ребята, из вас получились отличные букетики!!!
Колючка: Справились и с этим заданием, держите следующий цветок. (6 цветок)
Цветочная Фея: А теперь давайте научим играть Колючку в игру «Пчелки и
цветочки»
Вот и утро наступило, Пчёлки начали жужать,
Приземлились на цветочек и стали нектар собирать.
Игра «Пчелки и цветы»
Колючка: Всё! Караул! Пора сдаваться! Держите последний цветок. (7 цветок)
Цветочная Фея: Молодцы, ребята. Какой красивый зонтик получился. А настроение у
вас хорошее? Славно мы повеселились, вместе с вами подружились!
Цветы ребята, берегите и бессмысленно не рвите!
Сила в них заключена. В красоте живет она!
Да и праздник наш подошел к концу. Всех ребят я поздравляю И сейчас же
Приглашаю всех задорно станцевать!
Все дети исполняют танец «В садик я хочу»
Под весёлую музыку дети покидают площадку
