Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ  «ДЕТСКИЙ САД №1» Д. МОКШИНО

 КОНСПЕКТ

открытого занятия «Дорогою добра» 

                                               Воспитатель: Полищук Е.Е.

 2023г. 

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ  «ДЕТСКИЙ САД №1» Д. МОКШИНО

«Дорогою добра»

(Весёлые минутки с здоровьесберегающей направленностью, семейный вечер) 

                                                                                                                                                                                                                                  

    Цель. Способствовать развитию коммуникативных умений, доброты и взаимопонимания в семьях дошкольников, сплочению коллектива родителей воспитанников; воспитывать чувство гордости за свою семью. Закреплять умение разного вида ходьбы, прыжков, перешагивание, ползание на четвереньках.

    Материал. Жетоны двух цветов, два спортивных обруча, конверты с названиями сказок, костюмы (для театрального конкурса), мягкие игрушки (заяц, лиса), магнитофон, диск с детскими песнями  («Если добрый ты» из мультфильма «День рождения Кота Леопольда» (муз. В. Шаинского, сл. М. Матусовского), «Танец маленьких утят» (муз. Т. Вернера, сл. Ю. Энтина).

      Предварительная работа. Беседы с детьми об их семьях. Выставка семейных фотоальбомов. Объявление с приглашением родителей на праздник. Подбор музыки и костюмов. Изготовление Дерева добрых дел.

Ход вечера

Ведущий:  Дорогие друзья! Встреча наша не совсем обычная. Этот праздничный вечер мы посвящаем семьям. Замечательно, если в семье живут любовь, доброта, забота и ответственность! Детский сад – это тоже наша большая дружная семья! 

        Слышится плач, из-за ширмы появляется Заяц.

Ведущий:  Зайчонок! Почему ты плачешь?

Заяц:  Как же мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Весна пришла – у лисы избушка растаяла, попросилась она ко мне в гости и выгнала меня.

Ведущий. Зайка, мы тебе поможем! Пойдем к твоему домику и лису плутовку прогоним! Давайте все вместе поможем Зайке!

Дети и родители (хором). Конечно, поможем!

Вводная часть

Заяц. Тогда пойдем за мной, я покажу вам дорогу к моей избушке. Мы входим в лес, где растут высокие деревья  Покажите друг другу, какие высокие деревья растут в лесу (дети и родители шагают на носочках с высоко поднятыми руками), а здесь растут красивые кустики( дети и родители шагают в присяди) Сильный ветер повалил деревья, перешагнём их. (дети и родители шагают с высоко поднятыми ногами). А теперь побежали, переходим на спортивную ходьбу, остановились.

Чтобы продолжить путь дальше, нам нужно разделиться на 2 команды и придумать название, 

(Ведущий предлагает родителям вытянуть жетоны. Участники делятся на команды, придумывают им названия.)

 

Основная часть.

  Заяц. Ребята, смотрите впереди болото. Ходить по болоту трудно, можно провалиться. Попросим родителей нам помочь. Ребята, поставьте свои стопы на ноги родителей, прижмитесь к ним, и в путь.(Ребенок ставит свои стопы на ноги взрослого, взрослый прижимает ребенка к себе, и они идут вместе.) И с этой преградой мы справились. 

 

Заяц. Перед нами еще одно испытание: необходимо проползти в  лабиринте. Стартуют обе команды одновременно. Сначала ребенок пролезает в обруч, который держит взрослый; затем обруч держит ребенок, а взрослый пролезает.

 

Заяц: Смотрите, перед нами река. Нам нужно перебраться на другой берег, пойдёмте по мостику (дети и взрослые идут по гимнастической скамейке)

 

Заключительная часть 

Совсем близко до моей избушки Давайте вдохнём целебного лесного воздуха (дыхательное упражнение) Возьмемся за руки, чтобы не заблудиться, не потеряться, и пойдем . Вот мы и пришли. Боюсь я лису, спрячусь.

Ведущий. Действительно, а где Лиса? Позовем ее и попросим, чтобы она Зайца не обижала!

 Все громко зовут Лису.

Лиса. В саду не накричались! Пришли в лес покой мой нарушать! Зачем шумите? Заблудились?

Ведущий. Мы слышали, что ты Зайчонка обижаешь, из дома его выгнала 

Лиса. Нашли, кому верить, Зайцу! Глупый он. А я общаться хочу, веселиться! Но в лесу нет никакой культурной программы! Развлекаюсь мелкими шалостями от скуки! Хоть бы кто в музей или в театр пригласил!

Ведущий. Лиса, мы сегодня идем дорогою добра, всем помогаем. Кто умеет дружить, тому скучно не бывает! Хочешь, пойдем с нами?

Лиса. А как это? Не страшно?

Ведущий. Нет, Лиса, дружить — это очень хорошо! Верно, дети? Только обещай, что не будешь больше никого обижать и дразнить.

Лиса. Я от тоски и одиночества такой была. Если вы моими друзьями станете, то зачем мне плутовать?

Ведущий. Ну что, поверим Лисе? Ты хотела, чтобы кто-то тебя в театр пригласил. Мы приглашаем и сказку покажем!

Лиса. Разве вы умеете? Обожаю сказки!

Ведущий. Добрым и дружным все по плечу!

Театральный конкурс

Ведущий. Представители команд «Серебро» и «Ромашка», выбирайте конверт с названием сказки! Вспоминайте сюжет, распределяйте роли, подбирайте костюмы. И через несколько минут приглашайте детей и взрослых на премьерные спектакли!

Пока родители готовятся к выступлению, дети исполняют «Танец маленьких утят».

Ведущий. Команда «Ромашка» готова к выступлению. Смотрим сказку «Колобок». Дети, вам понравилась сказка? И родители молодцы! Поблагодарим артистов громкими аплодисментами! Команда «Серебро» представит нам сказку «Репка».

Лиса. Спасибо вам! Какие вы талантливые! Побегу Зайца искать, прощения попрошу, предложу ему «Лесной театр» создать! Скучать некогда! Обещаю, что буду доброй! Приглашу вас на первый спектакль! До свидания!

Ведущий. Спасибо, обязательно придем! Думаю, всем представления понравились.

Слышится топот. Из-за ширмы выходит Медведь.

Ведущий. Это Мишка-топтыжка пришел! Что ты такой грустный?

Медведь. Я скучаю по лету, по живым цветам, по ягодке малинке!

Ведущий. Миша, а мы нашей дружной компанией всем помогаем и тебе можем помочь.

Медведь. А вы разве волшебники?

Ведущий. Добрые и дружные всегда немного волшебники!

Конкурс «Рисуем лето»

Ведущий. Скажите, как можно вспомнить лето? (Ответы детей и родителей.) Конечно, мы можем послушать диски с голосами и пением птиц, посмотреть фотографии. А еще мы вместе с родителями можем нарисовать для Мишки картинки, глядя на которые, он уви-дит лето и перестанет грустить!

 Совместное творчество (Команды рисуют летние картины)

Ведущий. Посмотри, Мишенька, что мы сделали для тебя.

Медведь. Вы настоящие волшебники! Спасибо! Я даже запах цветов почувствовал и пение птиц услышал! 

Ведущий. Вот и Мишка ушел! Давайте вспомним, сколько добрых дел мы сегодня сделали. Хорошо быть добрым: солнце ярче светит, природа улыбается, песни вместе петь веселее! (Поют песню «Ягодка малинка».)

 

Замечательная песня! Спасибо всем за участие! Думаю, что наш вечер помог всем стать добрее друг к другу, улучшил каждому настроение. Наши друзья зайка, лиса и мишка за вашу помощь прислали вам угощение.

 

Ссылка на оплату: https://numi.ru/nr_oplata.php?id=95190

Ссылка на получение свидетельства: https://numi.ru/nr_svidetelstvo.php?id=95190