Образовательный проект
Тема:
«Путешествие в царство Салтана»
Для детей старшего дошкольного возраста
Сроки реализации проекта:
05.06.2023г. – 19.06.2023г.
Автор проекта: Зарецкая Анжелика Олеговна
Музыкальный руководитель
2023 г.
Информационная характеристика проекта:
Тип проекта:
- по составу участников — групповой (дети , родители, педагоги).
- по целевой установке – информационный.
Вид проекта – познавательно-игровой, творческий
Возраст детей: разного возраста.
Участники реализации проекта
Педагог: Зарецкая Анжелика Олеговна
Воспитанники: дети разновозрастной группы.
Родители: детей разновозрастной группы
Срок работы по проекту: краткосрочный (2 недели)
Срок реализации:05.06.2023г. –19.06.2023г.
Актуальность:
Одним из условий развития восприятия детьми дошкольного возраста литературных произведений становится сочетание художественного слова с другими видами искусства: изобразительным, музыкальным, театральным. Самая тесная связь возникает между речью, словом и музыкой.
Музыка точно так же, как и литература, стремится показать детям реальный мир в ярких выразительных образах.
Музыка способна вызвать у детей соответствующие эстетические переживания и помочь увидеть и прочувствовать эти переживания у героев литературных произведений.
Цель проекта: Познакомить детей с классическими музыкальными произведениями композиторов, созданные по сказкам А. С. Пушкина;
Задачи:
Образовательные:
1.Познакомить с музыкой композиторов: М. И. Глинки и Н. А. Римского-Корсакова.
2.Эмоционально откликаться на выраженные в музыкальных произведениях чувства и настроение;
Развивающие:
1.Развивать навыки актёрского мастерства.
2.Научить передавать музыкальные образы с помощью пластики.
3.Пополнять словарный запас, и развивать речь.
Воспитательные:
1.Воспитывать чувство патриотизма, любви к русскому искусству.
- Воспитывать культуру слушания, любовь к музыке, желание заниматься музыкальной деятельностью;
Образовательные области:
— социально-коммуникативная;
— познавательная;
— речевая;
— художественно-эстетическая;
— физическая.
Продукты проекта:
для детей:
1.Картотека репродукций картин к «Сказке о царе Салтане»
2.НОД «Сказки Пушкина в музыке».
- Выставка работ рисунков детей «Три чуда»
для воспитателя:
- Дидактические игры по произведениям А.С. Пушкина («Какой сказочный герой лишний?», «Найди предметы из сказок Пушкина» и др.)
- Презентация «Пушкин и музыка».
- Картотека бесед по слушанию музыки «Пушкин и музыка»
для родителей:
- Просмотр мультфильма «Сказка о царе Салтане».
2.Прослушать музыку Римского – Корсакова из оперы «Сказка о царе Салтане»(«Три чуда»).
3.Детям совместно с родителями нарисовать одно понравившееся чудо («Три чуда») из оперы «Сказка о царе Салтане».
Обеспечение проектной деятельности:
- Методическое.
- Знакомим дошкольников с художественной литературой. (вторая младшая группа)Авторы: Ушакова О.С., Гавриш Н.В.,Издательство: Вентана-Граф, 2007
- А. С. Пушкин: «Там русский дух… Там Русью пахнет!» / Г. Светлова // журнал Дошкольное воспитание : Ежемесячный научно-методический журнал / М-в образования РФ . – 1999 . – N1 . – С. 95-100. – На рус. яз.
- А.С.Пушкин. Стихи и сказки. Издательство: Проф-Пресс, 2019 г.
Интернет-ресурсы:
Музыкальная игра по сказкам пушкина (napishetsya.ru)
2.Материально-техническое:
Музыкальный центр, аудиозаписи отрывков из оперы Н.А.Римского-Корсакова «Сказка о царе Салтане» (Вступление ко II действию, «Полет шмеля», «Три чуда»). Ноутбук, проектор, экран, баян, магнитная доска, музыкальные и шумовые инструменты;Презентация к занятию. Портреты А.С. Пушкина, Н.А.Римского — Корсакова, М. Глинки; Репродукции картин: М.А.Врубель «Царевна-Лебедь», И.Билибин «Бочка по морю плывет», В.Конашевич «33 богатыря», «Белка», репродукции картин злого волшебника Черномора.
Реализация проекта
Этапы проекта
| Этапы проекта | Действия детей | Действия педагога | Действия родителей |
| Подготовительный | 1.Подборка дидактического материала по теме.
2.Составление перспективного плана проекта. 3. Начальная диагностика |
||
| Деятельностный | 1.Картотека репродукций картин к «Сказке о царе Салтане» и «Руслан и Людмила»
2.НОД «Сказки Пушкина в музыке». 3.Игра на музыкальных инструментах: |
1. Дидактические игры по произведениям А.С. Пушкина («Какой сказочный герой лишний?», «Найди предметы из сказок Пушкина» и др.)
2. Презентация «Пушкин и музыка». 3. Картотека бесед по слушанию музыки «Пушкин и музыка» |
1.Просмотр мультфильма «Сказка о царе Салтане».
2.Прослушать музыку Римского –Корсакова из оперы «Сказка о царе Салтане»(«Три чуда». 3.Детям совместно с родителями нарисовать одно понравившееся чудо («Три чуда») из оперы «Сказка о царе Салтане». |
| Завершающий | 1. Выставка работ рисунков детей «Три чуда»
2. Конечная диагностика |
Содержание проекта
| Сроки | Формы | Тема | Цель | Пособия,
репертуар |
| 05.06.2023г.
06.06.2023г. |
1.Начальная диагностика
2.Создание картотеки |
Репродукции картин к «Сказке о царе Салтане» и «Руслан и Людмила». | Выявить уровень детей по теме.
воспитание положительного отношения к высокохудожественным произведениям художественного искусства. |
Диаграмма;
Картотека репродукций картин. Приложение1. |
| 07.06.2023г. | 3.Чтение | «Сказка о царе Салтане» | Развивать память, мышление. | Книга «Сказки Пушкина» |
| 08.06.2023г. | 4.Просмотр мультфильма | «Сказка о царе Салтане». | Обогатить и расширить знания детей по теме. | Интернет, ДВД |
| 09.06.2023г. | 5.НОД | «Сказки Пушкина в музыке» | Учить слушать и понимать музыку. | Конспект
Приложение2 |
| 12.06.2023г. | 6. Презентация для детей | «Пушкин и музыка». | познакомить детей с
музыкальными произведениями русских композиторов, написанных по сказкам А.С.Пушкина. |
Презентация
Опера Н.А.Римского -Корсакова «Сказка о царе Салтане», «Золотой петушок»;Приложение3 |
| 13.06.2023г. | 7.Создание картотеки | «Пушкин и музыка» | формировать у детей устойчивый интерес к русскому мировому наследию. | Картотека бесед по слушанию музыки
Приложение 4. |
| 14.06.2023г. | 8.Игра на детских музыкальных инструментах | «Детский оркестр» | Развивать ритмический слух. | «Во саду ли в огороде» русская народная мелодия, «Марш Черномора» Глинки. |
| 15.06.2023г. | 9.Танцевальное творчество | «Три чуда» | Научить передавать музыкальные образы с помощью пластики. | Фото(Приложение 5.)
«Царевна-Лебедь», «Тридцать три богатыря», «Белочка»Римского-Корсакова. |
| 15.06.2023г. | 10.Слушание музыки в домашних условиях.
|
«Три чуда» | Воспитывать культуру слушания, любовь к музыке, желание заниматься музыкальной деятельностью; | Римский –Корсаков из оперы «Сказка о царе Салтане» |
| 15.06.2023г. | 11.Рисование в домашних условиях.
( Детям совместно с родителями нарисовать одно понравившееся «чудо») |
«Сказка о царе Салтане»
«Три чуда» |
Учить воплощать музыку в рисунках, передавая настроение музыки, подбирая соответствующую цветовую гамму. | Фото
Приложение 6 |
| 16.06
2023г. |
Конечная диагностика | Выявить у детей уровень знаний по теме проекта | Диаграмма |
Заключение.Проект реализовывался с 05.06.2023г. – 19.06.2023г.Работа проводилась с детьми, воспитателями, родителями и социальными партнёрами.




