Сценарий досуга «В гостях у Корнея Ивановича Чуковского»
для детей 5-7 лет
Автор: Захарова Елена Ивановна, музыкальный руководитель ГБДОУ «Детский сад №34» г.Севастополь
Цель.
— Продолжить знакомство детей с жизнью и творчеством К.И.Чуковского;
— помочь детям вспомнить названия и содержание сказок К. И.Чуковского;
— показать детям удивительный мир сказок К.И.Чуковского, их мудрость и красоту.
Задачи:
— Поддерживать у детей устойчивый интерес к чтению;
— способствовать развитию речи, обогащению словарного запаса, развитию памяти, формированию навыков чтения стихотворений наизусть;
— способствовать речевому и эмоциональному самовыражению детей при инсценировании и чтении произведений;
— мотивировать детей и родителей на развитие традиций семейного чтения;
Оборудование:
Портрет К. И. Чуковского, иллюстрации сказок, выставка книг, рисунки детей,
атрибуты для игры «Сервировка стола»
Действующие лица:
Взрослые: Ведущая, Фея сказок и добра.
Дети: Муха-Цокотуха, Ай-Болит, Федора, Крокодил, Медведь, Солнышко, Ворона.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:
ф-ма «Мир сказок» дети заходят в зал «змейкой», взявшись за руки,
садятся на стульчики
Ведущая: Дорогие гости,
Мы рады видеть вас,
Сегодня праздник сказки
В садике у нас!
А вы готовы, дети? =ДА=
Так крикнем празднику =УРА!=
Ну-ка, ребятишки, тише,
кажется, шаги я слышу..
К нам наверное, друзья,
Гостья первая пришла!
ф-ма « Сказочная страна»
выход Феи и танцевальная зарисовка (8 девочек)
Фея: Здравствуйте, мои друзья,
Я Фея сказок и добра.
Я приглашенье получила,
и к вам на праздник поспешила.
Скорее дайте мне ответ
Вы сказки любите, иль нет? =любим=
Фея: Я тоже их люблю, и хочу вместе с вами совершить увлекательное путешествие в мир сказок вот этого замечательного писателя…
как его зовут? =Корней Иванович Чуковский=.
А для кого придумывал сказки Корней Иванович? = Для детей =
Правильно, а все дети любят играть. Хотите поиграть? =ДА=
Давайте поиграем в игру, я буду вам читать строчки из произведений Корнея Ивановича, а вы их будете продолжать.
Игра «Я скажу, а ты продолжи»
Ехали медведи на…велосипеде,
А за ним Кот… задом наперёд,
А за ним комарики…на воздушном шарике.
А за ними раки…. на хромой собаке
Какая это сказка? «Тараканище»
===========================================
У меня зазвонил… телефон.
Кто говорит? Слон
Откуда? От верблюда
Что вам надо? Шоколада
Какая это сказка? «Телефон»
=============================================
В Африке…. акулы,
В Африке… гориллы,
В Африке большие, злые…. крокодилы
Какая это сказка? «Бармалей»
=============================================
Вдруг какой — то старичок — …паучок
нашу муху в уголок … поволок
Какая это сказка? «Муха –Цокотуха»
=============================================
Одеяло … убежало,
Улетела простыня,
И подушка, как лягушка,
Ускакала от меня.
Какая это сказка? «Мойдодыр»
================================================
Фея: Молодцы, ребята!
А кто знает, как Чуковский стал писателем?
выходит ребёнок
Детским поэтом и сказочником Чуковский стал случайно.
Поезд мчался на восток.
Заболел в пути сынок,
Он очень долго горько плакал,
И успокоиться не мог.
И вот тогда Корней Чуковский
свои сказки сочинил,
И сыночку дорогому их конечно подарил.
И сказки эти чудные с тех пор живут на свете,
их читают взрослые своим любимым детям!
Ведущая: Дорогие ребята, мы с вами прочитали много сказок Корнея Ивановича, а какие из них вам понравились больше всего? Ответы детей.
Фея: А вы знаете, как дети называли К. И. Чуковского? = дедушка Корней=
выходит ребёнок
В гости дедушка Корней,
Приглашает всех детей.
Но особенно он рад
Пригласить таких ребят,
Кто умеет слушать сказки,
И рассказывать их рад.
Фея: Ну, тогда пора. ребята,
Нам места свои занять,
В мир волшебных приключений
Путешествие начать.
ф-ма «Паровоз-Букашка»
Фея: Мы прибыли в сказочную страну…
Но в какую сказку мы попали, ребята? =Мы не знаем=
Ведущая: К нам Ворона подлетает,
она уж точно это знает.
вылетает Ворона. (песня на мотив «Ветер с моря дул»)
(дети поют совместно с Вороной)
соло Вороны: Жадный крокодил — (поют все дети) Жадный крокодил
Солнце проглотил,- солнце проглотил
Наступила тьма — наступила тьма,
Непроглядная — непроглядная,
Как без солнца жить ,- как без солнца жить,
Как без солнца быть, — как без солнца быть,
Надо срочно нам — надо срочно нам
Солнце возвратить! — Солнце возвратить!
Фея: Ребята, теперь вы поняли в какую сказку мы попали?
=Украденное Солнце=
Ведущая: Точно, дети, Крокодил
Солнце в небе проглотил,
Что нам делать, как нам быть?
Страшно в темноте ходить!
Здесь помощники нужны,
В сказках все они важны!
Фея: А для этого, друзья,
Загадку загадаю я:
Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор… (Айболит)
выходит Айболит.
Айболит: Передали мне друзья,
Что случилась здесь беда.
Говорят, что Крокодил,
Солнце с неба проглотил.
Он в реке живет давно,
Под названием.. =Лимпопо=.
Ведущая: Айболит, нам подскажи,
как добраться до реки?
Фея: Всем известно- Айболит.
Путешествовать привык.
Где ты только не бывал.
Помоги моим друзьям.
Айболит: Много я хожу пешком,
Но с машинами знаком.
Отвезу, куда вам надо.
Со мной поедете, ребята? =ДА=.
Муз.игра «Колёсики»
Ведущая: Ребята, я слышу какой-то шум, значит река совсем близко.
Фея: Это не река шумит,
А посуда к нам бежит!
Вижу я, что посуда вперёд
По полям, по болотам идёт.
А что Чайник сказал Утюгу? =Я больше идти не могу=.
В какую сказку мы попали, ребята? =Федорино горе=
выходит ребёнок
Это сказочка о том,
Как случилось чудо.
От Федоры убежала
Грязная посуда.
выходит Федора.
Федора: Здравствуйте, народ честной,
Возвращаюсь я домой.,
Вы мне дети, помогите,
и посуду соберите.
Её я чистила, и мыла,
только вот не разложила.
игра =Посуда=
мальчики: 1 команда из общего таза переносит блюдца, 2 команда чашки
девочки: «Сервировка стола»
Федора: После помощи такой,
Займусь я, дети, чистотой!
Уж не буду, уж не буду,
Я посуду обижать,
Буду, буду я посуду
и любить, и уважать!
Федора уходит
Ведущая: Ой, Федора убежала,
А как Лимпопо найти нам не сказала.
Что же делать, как нам быть,
у кого нам путь спросить?
вылетает Муха-Цокотуха.
к ней подходят 2 ребёнка
Муха, муха – Цокотуха,
Позолоченное брюхо.
Муха по полю пошла,
Муха денежку нашла.
Пошла муха на базар
И купила на самовар.
Да ещё и угощенья!
И конфеты, и печенья.
А ещё и молоко,
И пирожных два кило.
Нынче Муха-Цокотуха… =Именинница!=
Муха: Коль в мою сказку вы пришли,
То скажите, малыши,
Что случилось, от чего
с неба Солнышко ушло?
Без него мне нет веселья,
И не в радость угощенье.
Фея: Солнце жадный крокодил,
Еще утром проглотил,
А живет он далеко
В африканской… Лимпопо.
Ты нам встретилась в пути,
Как нам в Африку пройти?
Муха: Путь я в Африку не знаю,
Но помочь вам обещаю,
Чтобы Солнышко спасать,
Вам Медведя надо звать,
=Мишка, Мишка, помоги,
Детям Солнышко верни!=
выходят Медведь и Крокодил
Ведущая: Закричал медведь,
Заревел медведь,
И на злого врага
Налетел медведь.
Фея: Испугался крокодил,
Завопил, заголосил.
А из пасти из зубастой
Солнце вывалилось,
В небо выкатилось!
выходит Солнышко
Солнышко: Спасибо вам, мои друзья,
За то, что вы спасли меня.
Скорее солнышки берите,
и танцевать все выходите.
ТАНЕЦ «СКАЧЕТ ПО ПОЛЯМ»
Фея: По сказкам сегодня мы вместе шагали,
И роли все дети чудесно играли.
Герои ребятам известны давно.
=Сказки Чуковского сеют добро=
Ведущая: Ну, а мамы всем на удивленье
Приготовили ребятам угощенье.
Муха: От Мухи-Цокотухи самовар вас ждет.
Доктор: А Доктор Айболит на чай добро дает.
Федора: А Федора всю посуду перемыла
И на стол уже накрыла.
Все герои: =Праздник сказок завершаем,
Всех на чай к нам приглашаем=
ф-ма =Чудо-сказки=, дети уходят из зала
