Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад» № 2 «Золотой ключик»  п. Энергетик Новоорского района Оренбургской области

Конспект

Военно –патриотичекой  квест -игры «Школа молодого бойца» как средство нравственно – патриотического воспитания дошкольников старшего возраста».

 

                                                                     2023г.  

           

Цель:     Гражданско-патриотическое воспитание дошкольников через игровую деятельность.
Задачи: 

  • Познакомить детей с военно-патриотической игрой «Школа молодого бойца», закреплять знания детей о воинских специальностях, родах войск. 

 

  • Отрабатывать технику метания в вертикальную и горизонтальную цель, упражнять в ползании на животе, на четвереньках, в перелезании через предметы, в прохождении полосы препятствий.
      
  • Развивать выносливость, скорость, меткость, быстроту реакции, координацию движений, мелкую моторику.
     
  •   Воспитывать у детей чувство взаимовыручки, умение работать в команде, самостоятельность, дисциплину, чувство гордости за свою армию, желание быть похожими на сильных, смелых российских воинов.

Оборудование: Карта-схема  квест-игры (2 шт), танки по 5 листов, тоннели 4 штуки,«паутины» 2  штуки, пакеты, флажки 4цвета (2 основных)

Предварительная работа:
Создание штаба по подготовке и проведению военно-спортивной игры «Школа молодого бойца» с определением функций каждого члена штаба.
Формирование отрядов из детей старших и подготовительных групп — каждая группа есть отряд, с назначением командира. Планирование занятий на военную тематику, знакомство с художественными произведениями, разными родами войск. Знакомство детей с военными специальностями через беседы –связисты, зенитчики, снайперы, саперы, разведчики. Отработка техники метания в цель, ползания на четвереньках, перешагивания через препятствия на занятиях по физическому развитию, разучивание комплекса общеразвивающих упражнений на тему “Мы военные ”. Обучение девочек накладыванию повязок и бинтов.

 

Место проведения: территория детского сада – на каждом участке располагается одна станция, где находится организатор, объясняющий задание и контролирующий его выполнение.

 

ХОД:  Под марш отряды выходят на плац.  Построение.

Ведущий: Скоро приближается  23 февраля, наша страна отмечает День Защитников Отечества. Этот праздник посвящен всем мужчинам и мальчикам, которые защищали, защищают и будут защищать нашу страну, чтобы мы с вами могли жить под мирным небом нашей Родины. Наши воины самые мужественные, смелые и конечно наши дети, хотят быть на них похожими. Пройдет немного времени, наши мальчики подрастут и станут солдатами, защитниками Родины. 

И в честь этого праздника мы все сегодня здесь собрались поиграть в увлекательную квест-игру. 

Ведущий: —К внесению  флага РФ приготовиться! 

Под музыку вносится флаг.Звучит гимн РФ.

Ведущий: Сегодня на нашу игру приехал главнокомандующий армией

(под торжественную музыку выходит генерал)

Генерал: Здравия желаю товарищи бойцы!

Дети: УРА!!!!

Генерал: Поздравляю вас с Днём Защитника Отечества!
Дети: Ура! Ура! Ура!

 

Ведущий: У нашей Армии Российской
День рожденья в феврале.
Слава ей, непобедимой,
Слава миру на земле!
Служат в Армии солдаты –
Подражают им ребята.
Вы  немного подрастёте
Тоже в Армию пойдёте!

Генерал: — В военном штабе передали вам боевое задание. 

Что бы начать его выполнять,  надо  представить свои отряды:

1.Командир отряда: — Отряд    

Дети: — «Разведчики» (все вместе)

Командир отряда:- Наш девиз: 

Дети (все вместе): Троп немало мы прошли, мудрости приобрели.

И расклад у нас простой: победим в игре любой!

Командир отряда (идет к Генералу, отдает рапорт)

—Товарищ Генерал отряд «Разведчики» готов к выполнению боевого задания

Рапорт сдал командир отряда__________________

Генерал: — Рапорт принят!

Командир отряда идет на место.

2.Командир отряда: — Отряд      

Дети: «Пограничники»

Командир отряда:- Наш девиз: 

Дети: Чтобы мирно всем жилось, чтобы мирно всем спалось.
Каждый день и каждый час, будем охранять мы вас!

Командир отряда (идет к Генералу, отдает рапорт)

—Товарищ Генерал отряд «Разведчики» готов к выполнению боевого задания

Рапорт сдал командир отряда__________________

Генерал: — Рапорт принят!

Командир отряда идет на место.

Ведущий: Нашей армии солдаты всегда нужны. Предлагаю мальчикам и девочкам испытать на себе, как тяжела солдатская служба. Добро пожаловать в Школу молодого бойца, где наши дети продемонстрируют свою силу, быстроту и находчивость. 

Но сначала мы устроим разминку для будущих воинов.
                                                     

                                          Разминка (проводит ведущий)
Наши воины идут – раз, два, раз, два (ходьба на месте)
В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та («барабан)
В море наши корабли: нынче здесь – завтра там («качалочка»)
Долго плавали вдали по морям, по волнам (круговые движения руками)
Пограничник на посту: кто идет? Кто идет? (ходьба на месте)
Едут танки по мосту: трр-вперед, трр-вперед! («моторчик»)
Над землею самолет: у-у, у-у! (руки в стороны)
Разрешен ракетам взлет: Уух, уух! 

(приседают, ладошки сложены перед грудью, встают- поднимают руки вверх)
Наши пушки точно бьют: бух, бух! («бокс»)
Нашей армии салют! Ура! Ура! Ура! (поднимают руки вверх)

 

Генерал: Бойцы, в ходе боевых сражений были потеряны пакеты с важными документами.

Ваша задача:  Отыскать пакеты и доставить их в штаб Армии.

Задание очень сложное, вам необходимо будет преодолеть много препятствий. 

К выполнению боевого  задания готовы?  Дети: Да.

Генерал: Отрядам приступить к выполнению задания.

 

Ведущий: Теперь вы будете проходить  Школу молодого бойца  каждый в своей части.  Выполнив боевое задание,  вы сможете доставить  пакет с важными документами в штаб Армии.  Каждый отряд получил карту с маршрутом, который необходимо пройти как можно быстрее, выполнив все необходимые задания. 

Встречаемся в штабе Армии с выполненной миссией!

 

Маршрут квест-игры —  начало и конец расположены в одной точке . Команды начинают своё движение одновременно из одной точки «Штаба Армии», но двигаются в противоположных направлениях, и затем встречаются в конечной точке «Штаба Армии».

 

ЗАДАНИЯ НА ЭТАПАХ МАРШРУТА:

Отряды группируются, знакомятся с планом, находят то место, откуда нужно начать выполнение задания, начинают свой маршрут выполняя поочерёдно одно задание за другим. Командир отряда через фиксированное время подает сигнал, по которому дети переходят на другую станцию.
На каждой станции есть организатор, который объясняет суть задания, оценивает его выполнение и фиксирует результат в маршрутном листе отряда.

  1. Станция «Паутина»

Оборудование:  (Тоннели 2шт.) и  веревка, натянутая между опорами. 

Дети друг за другом  проходят тоннель — «паутину»- проползают тоннель.

 

  1. Станция «Пройди через болото»

Нарисованы на снегу «кочки», по которым надо преодолеть «болото».

 

3.Станция «Снайперы»

Оборудование: листы на беседке с нарисованными  танками, мягкие мячики (мешочки с песком)

Дети вдоль линии (шеренга). 

Задание: Вы находитесь на рубеже «Подбей вражеский танк». Действие по сигналу «Огонь!»

 

  1. Станция «Собери снаряды»

Оборудование:  Ледянка на веревке, кубики в 2 колонны (слева и справа)

Ребенок садится на ледянку и должен успеть собрать кубики пока едет до конца полосы. Взрослые тянут за веревку. Тянуть быстро. Что бы другим оставалось что взять.

 

  1. Станция «Переправа»

Оборудование:  2 обруча

Отряд у «берега реки», перебраться до другого «берега» можно в лодке (в обруче)

по два человека. Командир,  и еще  один  «боец», берут по 1 ребёнку «переправляют»  их на другой берег и возвращаются за следующими пока всех не переправят.

 

  1. Станция «Минное поле»

Оборудование:  закопанные мины (5шт) и лопатки.

Дети лопатками отыскивают «мины»

 

  1. Станция «Полевой госпиталь»

Оказать медицинскую помощь 2 «бойцам»: ранение в голову, руку.

 

  1. Станция «Взятие высоты» по карте вычислить где, под каким флажком (цвет)  спрятан пакет с документами.

 Оборудование:  пакеты закопаны на снежной  вершине под флажками определенного цвета

Командир бежит, преодолевая препятствия. Его сопровождает взрослый.

Добегают до вершины, и ребенок  находит пакет, бегут к своему отряду.

Дальше марш-бросок всего отряда в штаб Армии.

Весь отряд бегом бежит в «Штаб Армии»

Оба отряда возвращаются в штаб армии.

Генерал: Отряды, равняйсь, смирно! Командирам отрядов доложить о выполнении задания.
Командир отряда маршевым шагом подходит к генералу и докладывает:
Командир отряда: -Товарищ генерал! Отряд ……задание выполнил! 

Командир отряда Ф.И.О.______________________
Командир вручает генералу пакет, становится в строй.
Генерал: — Благодарю за службу, бойцы!

Генерал: Равняйсь, смирно! 

Товарищи бойцы, задание выполнено – пакеты с документами  найдены и возвращены в штаб. Хочу выразить вам свою благодарность за участие в сегодняшней игре и наградить вас за мужество, отвагу, смелость и решительность  и вручить вам награды.

Генерал: — Награждается отряд «Пограничники» («Разведчики») за выполнение боевого задания.

Генерал: Спасибо за службу!

Дети (все): Служим России! УРА!!!

Звучит музыка и уносят флаг России.

Ведущий: Сегодня каждый из вас доказал, что достоин звания защитника Отечества, поэтому объявляю победителями всех участников прохождения полосы препятствий!

 

Звучит  музыка    ФЛЭШМОБ  «Паровоз умучиться прямо на границу»

 

Повар (взрослый) стучит половником по кастрюле и говорит:

 

Солдатская столовая —

Вот место, где служу.

На мне лежит обязанность,

Великая обязанность —

Готовить для защитников

Моей большой страны!

И я для них супы варю,

И каши, пироги пеку,

И службу честно я несу,

Чтоб воевать могли!

 

Ведущий: А теперь «Бойцы» приглашаем вас отведать солдатской каши.

Дети угощаются кашей и пьют горячий чай.