День Космонавтики 2023 г.
СЛАЙД – 1
Под музыку песни « Я – Земля» О.Воронец дети входят маршем в зал, проходят через центр зала, перестраиваются в пары, потом парами перестраиваются на полукруг. гости – дети старшей группы №2 и подготовительной группы №1 сидят в зрителях.
СЛАЙД – 2
Ведущая.
День сегодня не простой, это в мире знает каждый.
Впервые в космос полетел человек с Земли отважный.
В космической ракете с названием «Восток»
Он первым на планете подняться к звёздам смог!
Сегодня наша страна и весь мир отмечает День космонавтики. 12 апреля 1961 года, ровно 60 лет назад, впервые в мире на космическом корабле «Восток» наш русский человек — первый космонавт планеты Юрий Алексеевич Гагарин совершил полёт в космос.
CЛАЙД – 3 — 4
- Обычным шумом улица полна. Идёт весна. Рабочий день в разгаре.
И из Вселенной радиоволна приносит имя русское ГАГАРИН!
- Оно во все врывается края, во все сердца, как ласточка влетает,
И мать-Земля, дыханье затая, полёт героя-сына наблюдает.
- И день обычный праздником цветёт,
Вся жизнь отныне – сказочный полёт!
Сообщение о первом полете. CЛАЙД — 5
- Мы пока что только дети, но придёт желанный час –
На космической ракете дружно полетим на Марс!
В небе звёзды ярко светят и ракету нашу ждут.
К дальней сказочной планете наш космический маршрут.
- Хорошо, пронзая тучи, в космос полететь, друзья!
Но возьмут в ракету лучших – всем лететь никак нельзя!
Космонавтами мы будем, нами пусть гордятся люди!
На ракетах серебристых полетим мы в небе чистом!
песня «Дорога на Луну» — после песни садятся на места
Ведущая: Внимание, внимание! Я предлагаю всем мальчишкам и девчонкам путешествие в космическом пространстве. Согласны? (Ответы детей)
Но прежде чем лететь, я хочу немного рассказать вам о космосе.
Люди всегда мечтали о космосе, их манили звезды, они хотели знать, есть ли жизнь на других планетах, побывать в космических далях. СЛАЙД — 6
Прежде чем отправить в космическое путешествие человека, наши ученые отправили в космос собак Белку и Стрелку. Это случилось 19 августа 1960 года. Они благополучно вернулись на землю.
12 апреля 1961 года впервые с космодрома Байконур в небо поднялся космический корабль «Восток» с человеком на борту. Юрий Алексеевич Гагарин первым открыл дорогу в космос, облетел земной шар за 108 минут и успешно совершил посадку. Полёт Ю.Гагарина начался с его знаменитой фразы: «Поехали» СЛАЙД — 7
аудиозапись голоса «ПОЕХАЛИ»
6.Ребенок
В космической ракете с названием «Восток»
Он первым на планете подняться к звездам смог.
Поет об этом песни весенняя капель:
Навеки будут вместе Гагарин и апрель.
Ведущий: Когда Юрий Гагарин увидел из космоса нашу Землю, он воскликнул: «Красота-то какая!»
Рассказ ведущего, сопровождаемый слайдами СЛАЙД – 8-9-10-11
В необъятных просторах Вселенной вращается наша Земля.
Она – одна из планет Солнечной системы.
Солнечная система – это объединение планет и их спутников – вращающихся вокруг самой яркой звезды – Солнца. Планет всего девять, все они разные.
Наша планета Земля – это огромный каменный шар, большая часть его поверхности покрыта водой. Землю окружают слои воздуха, которые называются атмосферой.
Наша планеты находится в постоянном движении: она вращается вокруг своей оси и вокруг Солнца.
С Земли мы можем увидеть миллионы звезд. Они кажутся нам маленькими яркими огоньками, потому что находятся очень далеко.
На самом деле каждая звезда – это гигантский газовый шар, как солнце, который излучает тепло и свет. Звезды образуют различные узоры, напоминающие фигуры. Это созвездия.
Мечта человека побывать в космосе сбылась благодаря советским ученым во главе с Королевым Сергеем Павловичем. СЛАЙД — 12
Он создал космический корабль, который смог подняться в малоизвестный и загадочный космос.
СЛАЙД — 13
Ведущая:
Чтобы лететь в космос нужно быть космонавтом. А вы знаете, что космонавты самые здоровые люди? Ведь во время взлета и приземления он испытывает сильнейшие перегрузки. Полет в космос – дело трудное, и нужна подготовка!
Мы хотим быть здоровыми, как космонавты? Значит, будем делать космическую зарядку.
КОСМИЧЕСКАЯ ГИМНАСТИКА (Под ритмичную музыку)
Мы в ракету сели смело, (сели на корточки)
Шлем на голову надели. (сомкнули руки над головой)
Пуск! И в космос мы летим! ( прыжком встали, тянемся вверх)
В невесомости парим. (руки в стороны, круговые движения тела)
Путь наметили к планете. (вытянули руки вперед)
Помахали вслед комете. (машем руками над головой)
Посмотрели в телескоп. (сделали бинокль из кулачков и посмотрели в него)
Надавили кнопку стоп. (хлопнули в ладоши)
Развернули мы ракету! (повернуться в другую сторону)
И продолжили полет. (руки в стороны, покачиваемся)
Космос нас с собой зовет! (помахали руками).
Ведущая:
Вот мы с вами к полету и приготовились. Только о чём – то мы забыли. Вспомнила! Все мы знаем, что космонавты, совершая свои полеты, защищают тело скафандром. Как вы думаете, зачем нужен скафандр? (ответы детей)
Космонавту нужен скафандр даже тогда, когда он находится в космическом корабле. Перед полетом все тщательно проверяется. СЛАЙД — 14
Если вдруг произойдет разгерметизация на корабле или в него попадет метеорит, космонавту будет нечем дышать. А в скафандре есть большой запас воздуха. Также скафандр обогревается изнутри и просто незаменим для выполнения работы в открытом космосе. Кроме того в скафандре есть радиосвязь на случай, если космонавт сильно удалится от станции, проводя осмотр корабля.
На слайде рассматриваем скафандр. СЛАЙД — 15
ведущая: СЛАЙД — 16
Экипажу и пассажирам занять места в Звездной ракете. Дети присели врассыпную.
Объявляется минутная готовность.., до старта 5 секунд.
Начинаем обратный отсчет. (Дети хором считают от 5 до 0.) Пуск! прыжком встали
А чтобы было веселее, давайте споём.
песня «Все готово для полета!» дети садятся на местА
СЛАЙД — 17
7.Ребенок.
Наша Звездная ракета приближается к планете!
Посмотрите, вон Луна! Улыбается она!
Вдалеке я вижу горы! И моря уже видны.
Это значит очень скоро прилуниться мы должны.
ведущая: Мы с вами сейчас выйдем в открытый космос. Что же нас там ждет? Послушайте и отгадайте:
Когда ты в космосе, мой друг, творятся чудеса вокруг.
Паришь ты – вот так новость, ведь это… (невесомость) СЛАЙД — 18
Правильно, в открытом космосе нет притяжения Земли, и мы можем летать.
игра « Невесомость» ( играют дети группы №1: встали врассыпную по залу в позу «Ласточки» на одной ноге. Стоят под музыку на одной ноге. Кто встал на вторую ногу — покидает игру)
ведущая:
Ребята, сейчас я вам загадаю космические загадки СЛАЙД — 19
(за правильные ответы команды получают картинки с изображением предметов космоса). (слайды с загадками из другого сценария)
- Пушистая вата плывёт куда-то,
Чем вата ниже, тем дождик ближе! ( облако) СЛАЙД — 20
- Ночью по небу гуляю, тускло землю освещаю.
Скучно очень мне одной, а зовут меня…(Луной)
- Ясными ночками гуляет мама с дочками. СЛАЙД — 21
Дочкам не твердит она- спать ложитесь поздно!
Потому что мать – Луна, а дочурки…(Звезды)
- Он вокруг Земли плывёт и сигналы подаёт.
Это вечный путник, а зовётся…(Спутник)
- Осколок планеты между звёзд несётся где-то. СЛАЙД — 22
Он давно уже летит, падает…(Метеорит)
- Плывёт в просторе, но не в море.
Кораблём зовётся, а вокруг звёзд вьётся…(Ракета)
- Чтобы глаз вооружить и со звёздами дружить, СЛАЙД — 23
Млечный путь увидеть чтоб – нужен мощный…(Телескоп)
- У ракеты есть водитель – невесомости любитель.
По английски – астронавт, а по русски…(Космонавт) СЛАЙД — 24
Ведущая: Кто знает, что такое луноход? (ответы детей)
Для изучения поверхности Луны наши ученые придумали специальный аппарат, назвали его луноход. СЛАЙД — 25
Луноход – это машина. У нее 8 колес, чтобы можно было переезжать через кочки, ямки и камни. Управляли луноходом с Земли через мощные антенны с помощью пульта. Так же, как сейчас управляют машинками на радиоуправлении. Сверху у лунохода была большая крышка, которую открывали днем, когда Луна освещалась Солнцем. На этой крышке располагалась солнечная батарея. Эта батарея питала всю аппаратуру на луноходе. СЛАЙД — 26
На луноходе было 2 фотоаппарата, с помощью которых он фотографировал поверхность Луны, было сделано 25 000 фотографий!
Для чего нужен луноход? (ответы детей)
Ведущий: Правильно, луноход нужен для изучения поверхности Луны.
Он изучал состав ее почвы, искал место для посадки космических ракет, делал фотографии лунных пейзажей. Он проехал более 10 км по Луне. Потом его внутренние батарейки сели, и связь с ним прекратилась.
Вот как много мы узнали о Луне. А у ребятишек появился мультяшный друг…
Как его зовут? (Лунтик СЛАЙД — 27
ведущая:
Сейчас Лунтиками станем и немного поиграем!
«Десять Лунтиков жили на ЛУНЕ»(играет группа №2
(Дети стоят по кругу возле стульчиков – по принципу «Кто скорее займёт стульчик»
ведущая:
Десять лунтиков жили на Луне (руки в стороны- раскачиваются)
Десять лунтиков ворочались во сне ( покачиваются, обхватив себя руками)
И вот один лунтик упал с Луны во сне
(бегут по кругу – ведущая убирает стул, ребенок без стула приседает на корточки, потом уходит из игры)
А девять лунтиков остались на Луне.
Игра повторяется, можно убрать 2-3 стула, чтобы осталось меньше игроков)
И вот один лунтик упал с луны во сне. Никто не остался жить на луне)
ведущая:
Ребята, скажите, а как, находясь на земле, можно изучать космос? (ответы детей).
При помощи телескопа. Что можно увидеть в телескоп? (ответы детей).
Созвездия, кометы, луну, планеты. СЛАЙД — 28
Давайте вспомним названия планет Солнечной системы.
8.Ребенок
По порядку все планеты назовёт любой из нас:
Раз — Меркурий, Два — Венера, Три — Земля, Четыре — Марс.
Пять — Юпитер, Шесть — Сатурн, Семь — Уран, За ним — Нептун.
Он восьмым идет по счету, а за ним уже, потом,
И девятая планета под названием Плутон.
Ведущий: Ребята, а знаете ли вы, какая планета самая горячая и почему? (Меркурий, потому что эта планета ближе всего находится к Солнцу). СЛАЙД — 29
Мы живем на Земле и называемся — земляне.
Самая дальняя от Солнца планета – Плутон? СЛАЙД – 30
Игра «Найди лишнее»
На слайдах представлены картинки. Задача детей найти картинку, которая не относится к теме «Космос» и назвать предметы, соответствующие тематике.
На первом слайде представлены: СЛАЙД — 31
- планета,
- ракета,
- скафандр,
- спутник,
- книга.
На 2-м слайде — СЛАЙД-32
- космонавт,
- луна,
- комета,
- телефон,
- телескоп,
На 3-м слайде — СЛАЙД — 33
- шлем танкиста,
- шлем космонавта,
- луноход,
- созвездие
- метеорит
Ведущая.
Наша ракета продолжает покорять звездное пространство.
Перед нами самая большая планета Юпитер. Здесь могли бы жить очень умные существа.
Как космос велик и прекрасен, как много загадок таит… СЛАЙД — 34
Но только умеющий думать любые загадки решит.
9.ребенок:
Над Землёю ночью поздней, если бросить в небо взгляд,
Ты увидишь, словно гроздья, там созвездия висят.
Над Землёю ночью поздней, только руку протяни,
Ты ухватишься за звёзды: рядом кажутся они.
Ведущая. Дети, а как называется большое скопление звезд? ( СЛАЙД – 35 — 36
Снова сели мы в ракету, полетим вперед – к планетам!
Ведущая.
А теперь пора прощаться и на Землю возвращаться. СЛАЙД — 37
Кончен путь, приземлилась ракета, перед нами леса и поля.
Здравствуй, наша родная планета! Здравствуй наша родная Земля!
12.ребенок:
Есть одна планета-сад в этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят, птиц скликая перелётных,
Лишь на ней одной цветут ландыши в траве зелёной,
И стрекозы только тут в речку смотрят удивлённо…
Береги свою планету – Ведь другой, похожей, нету!
ведущая:
Да космос очень красивый, но дома на Земле лучше! А если вы, ребята, хотите быть здоровыми и красивыми, помните что солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья! Растите большие и покоряйте неизведанные космические просторы!
песня «Разноцветная планета» поют все дети
( можно дать всем разноцветные шары)
- На свете живут разноцветные дети,
Живут на одной разноцветной планете.
И эта планета, что все времена
У разноцветных детей лишь одна!
Припев: Кружит планета, большая планета. Ладонями солнца она обогрета. Но греют планету немного теплей улыбки и смех разноцветных детей!
- Давай полетим над чудесной планетой,
узнаем, что делают дети на свете.
Как они выглядят, как их зовут
и дружно ли между собою живут.
