БОЛЬШОЕ КОСМИЧЕСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ (подготовительная группа)
Цель: Формирование музыкальных и творческих способностей детей в различных видах музыкальной деятельности
(слушание музыки, пение, музыкально-ритмических движениях ).
Задачи: Обеспечить разностороннее развитие личности ребёнка: мышление, воображение, инициативность, творчество, фантазию. Поддерживать интерес к познавательной и эмоционально-волевой сфере. Способствовать развитию музыкального слуха, чувства ритма, художественно-эстетического восприятия. Приобщать к музыкальной культуре.
( на экране заставка «Фото детей»)
(дети в костюмах космонавтов входят в зал)
М.Р. Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необыкновенная встреча, потому, что мы вместе с вами совершим удивительное большое космическое путешествие! Кто готов? (ответы), а кто здоров? (ответы).
Настроение, каково?
ДЕТИ: Во!
М.Р. Все в порядке! А теперь юные космонавты направо, на космодром шагом марш!
МАРШ «Мы верим друзья караваны ракет» муз. А. Пахмутовой
(на экране «Путь»)
(дети идут спортивный маршем, на носочках, дробный по 3, ритмическое упражнение по кругу)
М.Р. Вот мы и попали на космодром.
(На экране заставка «Космодром»).
(Дети выстраиваются в 3 линии).
М.Р. Чтобы совершить большое космическое путешествие, надо быть предельно внимательным, организованным, дисциплинированным. Вот сейчас и проверим, как вы умеете выполнять сложные задания все вместе.
РИТМИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ
М.Р. Все в порядке, молодцы! Начинаем обратный отсчет:
(на экране заставка «Ракета на старте»)
10 — сели, 9—встали, 8 — пр. нога, 7- лев. нога, 6 — пр. рука, 5 — лев. рука, 4 -приставить пр. нога, 3 — приставить лев. нога, 2 — убрать пр. рука,
1—убрать лев. руку, Пуск — раскрыться «звездой».
( на экране заставка «Полет ракеты»)
ПЕСНЯ «Снаряжали мы ракету» муз. А. Варламова
М.р. Вот мы и прилетели на самую мрачную планету солнечной системы – Плутон.
(на экране заставка «Планета Плутон»)
МУЗЫКА «Плутон» муз. Г. Холста
(дети сели на стулья около окна и стены)
М.Р. Ребята, какая по характеру музыка рисующая планету Плутон?
ДЕТИ: Тяжелая, грубая, недовольная, темная и т.д.
А почему? Что же на этой планете не так?
ДЕТИ: Не берегли планету, войны, т.д.
М.Р. А что бы сделали вы, чтобы все исправить,
Что надо сделать, чтобы планета стала другой?
ДЕТИ: Мы бы посадили деревья, цветы, разрисовали планету яркими красками, т.д.
МУЗЫКА «Счастливая планета» из м\ф «Тайна третьей планеты»
муз А. Зацепина
(на экране заставка «Счастливая планета»)
М.Р. А теперь, какой характер музыки, рисующий вашу планету?
ДЕТИ: Счастливая, светлая, мечтательная, приветливая, и т. д…
М.Р. Молодцы, ребята! Планета Плутон вас благодарит!
(на экране заставка «Сатурн»)
М.Р. Планета Сатурн. Ее отличие — это кольца, опоясывающие планету.
Как вы думаете, зачем планете Сатурн кольца?
ДЕТИ: Чтобы водить хороводы, мечтать, устраивать веселые гонки и т.д.
М.Р. Какие вы фантазеры! Ну и я буду фантазировать!
А давайте мы на этих кольцах станцуем.
ПАРНЫЙ ТАНЕЦ муз. М. Протасова
(на экране заставка «Марс»)
( дети стоят лицом к экрану)
М.Р. Планета Марс — самая яркая, красная планета. А, может, на ней живут Марсиане, жители планеты Марс?
(на экране видео «Марсиане»)
Голос за кадром: Мы рады приветствовать жителей планеты Земля.
Спасибо, что прилетели к нам в гости. У нас сегодня праздник Красной планеты и мы хотим, чтобы и вам было так же весело, как и нам!
Танцуете с нами наши марсианские танцы, и будет все в «марсе»!
ФЛЕШ — МОБ «Крези» Aleks F
( на экране заставка «Планета Венера»)
М.Р. Венера! Самая необыкновенная планета, с неожиданностями, сюрпризами. На Венере мы играем, от «Ловишки» убегаем!
На Венере ты и я — вместе дружная семья,
На Венере посмотри: дружат все и ты, и ты.
Кто «Ловишка»? Вот секрет!
ДЕТИ: А у нас секретов нет!
На Венере раз, два, три — эй, «Ловишкой» будешь ты!
ИГРА «Ловишка» муз. И. Понамаревой
М.Р. Вот и завершается наше большое космическое путешествие!
Вам понравилось? (ответы). А что понравилось больше всего? (ответы). А мне понравились ваши ответы, ваше настроение, ваше отношение к происходящему! Ну что ж, пора в обратный путь, домой, на планету Земля, в свой родной детский сад «Роднички»!
(на экране заставка «Летящие в космосе»)
М.Р. До свидания, большое космическое путешествие! Здравствуй, Земля!
(дети на середине в центре)
ФЛЕШ — МОБ «Всем привет!» муз. И. Великова
(на экране заставка «Фотография детей в детском саду»)
М.Р. Вот мы и дома! Кому что запомнилось, нарисуйте и принесите,
и мы вместе с вами ещё раз совершим это необыкновенное космическое путешествие! Всем спасибо! Молодцы! До новых встреч!
