Автор: Шулепова Ольга Анатольевна
педагог дополнительного образования МБУДО «Центр детского творчества» г. Волгодонск
Красная книга Ростовской области.
Открытое занятие по предмету «Окружающий мир»
Тема: «Растения и животные, занесенные в «Красную книгу Ростовской области»
Цель: обобщение знаний о растениях и животных Ростовской области. Знакомство с «Красной книгой Ростовской области».
Задачи:
Образовательная: познакомить с понятием «Красная книга», «Красная книга Ростовской области», «заповедник». Закрепить у детей знания о правилах поведения в природе.
Развивающая: развивать внимание, мышление, память.
Воспитательная: воспитывать любовь и бережное отношение к природе, желание ее охранять.
Предварительная работа:
Рассматривание картин и иллюстраций о растениях и птицах Ростовской области.
Оборудование: мультимедийная установка, игра «Найди лишнее».
Ход занятия.
Перед детьми находится выставка книг.
— Дети, скажите, на какие группы можно разделить эти книги? (Сказки, стихи, энциклопедии)
— Сегодня я познакомлю вас с ещё одной очень важной книгой. ( Слайд 1)
— Как называется эта книга? (Красная книга природы)
— Как вы думаете, о чем эта книга? (о животных, растениях)
— А почему она называется КРАСНАЯ книга? (красный — цвет опасности, тревоги, предостережения)
— Красная книга — это список редких и находящихся под угрозой исчезновения животных, растений и грибов. Но эта Красная книга Российской Федерации. Книга нашей большой Родины – страны, в которой мы родились и живем. А большая Родина начинается с малой. А что такое малая Родина? Это край вашего детства. Это область, в которой мы живем. Как называется наша область? (Ростовская область).
— Давайте посетим наш музей природы Донского края. В нем представлены животные и растения Ростовской области.
Давайте посмотрим на Красную книгу Ростовской области (Слайд 2)
— Как вы думаете, почему растения туда занесены? (Потому что некоторые растения стали сегодня редкостью). Почему?
— Я вам покажу растения, занесенные в Красную книгу Ростовской области. Может быть, вы их знаете.
(Слайд 3). Кувшинка белая – почти исчезнувший вид, полный запрет сбора.
(Слайд 4) Тюльпан Геснера.
Пион узколистный. Полный запрет сбора и продажи цветков и луковиц.
(Слайд 5) Василек русский. Колокольчик крупноколосковый. Эти растения также находятся под угрозой исчезновения.
В Ростовской области произрастают около сорока видов деревьев. Назовите эти деревья. (Клен, береза, ива, ель, сосна, рябина, дуб, ясень, каштан, тополь, акация).
— А какие занесены в Красную книгу Ростовской области? (ответы детей)
(Слайд 6). Деревья, занесенные в Красную книгу Ростовской области.
— А знаете ли вы, какие деревья городского парка культуры и отдыха им. М. Горького в г. Таганроге являются уникальными памятниками природы ? (.Два дуба черешчатого. Они имеют возраст около 200 лет. И одно дерево гинкго-билоба).(Слайды 7, 8).
— Гинкго Билоба в переводе с японского — “серебряный абрикос”, или “серебряный плод”. Так называют съедобные плоды этого замечательного реликтового растения из Западного Китая. Гинкго — одно из немногих древнейших древесных растений, которые до сих пор сохранились на земле.
— Давайте представим, что мы с вами тоже деревья.
Физминутка
Выросли деревья в поле.
Хорошо расти на воле! (Потягивания — руки в стороны.)
Каждое старается,
К небу, к солнцу тянется. (Потягивания — руки вверх.)
Вот подул весёлый ветер,
Закачались тут же ветки, (Дети машут руками.)
Даже толстые стволы
Наклонились до земли. (Наклоны вперёд.)
Вправо-влево, взад-вперёд —
Так деревья ветер гнёт. (Наклоны вправо-влево, вперёд-назад.)
Он их вертит, он их крутит.
Да когда же отдых будет? (Вращение туловищем.)
— Ребята, а как же сохранить все эти растения? (Нужно их беречь. Нельзя ломать ветки, нельзя рвать цветы, нельзя рвать листья, рубить деревья, поросль, нельзя оставлять костры).
А что можно делать с редкими растениями? ( Любоваться и фотографироваться).
— Вы знаете, как называется территория, где находятся редкие, исчезающие растения?(Заповедник)(Слайд 9).
— Заповедник — особо охраняемая территория, полностью исключённая из хозяйственного использования в целях сохранения природных комплексов, охраны видов животных и растений, а также наблюдения за природными процессами.
— Как вы думаете, чего нельзя делать в заповеднике? (Нельзя охотиться, ловить рыбу, строить фабрики, заводы, заниматься сельским хозяйством).
— А можно ли ходить без дела и беспокоить его обитателей? (Нет).
— В нашей области тоже есть заповедники. Один из них называется «Ростовский» (Слайд 10). Он располагается в Орловском и Ремонтненском районах. В этом заповеднике много разнообразных птиц. Здесь обитают редкие и исчезающие виды, занесенные в Красную книгу. А какие птицы занесены в Красную книгу Ростовской области?( Ответы детей).
(Слайд 11) Розовый пеликан — вид, находящийся под угрозой исчезновения. В настоящее время в России встречается только на озере Маныч-Гудило, расположенном в заповеднике «Ростовский».
(Слайд 12) (Журавль) Красавка — восстанавливающийся степной вид.
(Слайд 13)(Филин). Численность этих птиц резко сократилась. Во многих районах уже исчезнувший вид.
(Слайд 14). Дятел средний европейский. В Ростовской области очень редкий подвид.
(Слайд 15). Орел степной – находящийся на грани исчезновения степной вид.
(Слайд 16) (Утка) А называется она Савка. Находящийся под угрозой исчезновения, реликтовый вид.
— А теперь предлагаю вам поиграть. У вас есть карточки разных птиц и растений. Отберите, пожалуйста, птиц и растения, которые занесены в Красную книгу Ростовской области.
— Выполнили? Давайте посмотрим на экран и проверим. (Слайды 17, 18, 19).
— Ребята, что нового вы узнали на занятии? А о чем бы вы хотели рассказать сегодня дома? (Ответы детей).
— Я вас прошу, дома вместе с родителями зайдите в Интернет и посмотрите, какие ещё животные занесены в Красную книгу Ростовской области. И мы с вами сделаем свою Красную книгу природы. А сейчас мы выйдем на территорию нашего центра и посмотрим, есть ли у нас редкие растения.
Список используемой литературы:
- Красная книга Ростовской области / Министерство природных ресурсов и экологии Ростовской области: Издание 2-е. Ростов-на-Дону: Минприроды Ростовской области, 2014. Том 1 Животные., Том 2 Растения.
