Всероссийские профессиональные конкурсы педагогических работников

Задачи:

Образовательные: 

закреплять знания о зимующих птицах; 

продолжать  развивать  умение различать зимующих и перелетных птиц; 

вызывать желание узнавать новые факты из их жизни; 

расширять и активизировать словарь по теме «Птицы».

Развивающие: 

совершенствовать внимание, память, целостное восприятие.

развивать диалогическую речь.

Воспитательные: 

воспитывать доброжелательное отношение к птицам

Предварительная работа: чтение книг, беседы, наблюдения на прогулках, заучивание стихотворений, разгадывание загадок о птицах, просмотр слайдов, иллюстраций.

Демонстрационный материал:

Иллюстрации с изображением зимующих птиц (вороны, воробья, снегиря и т.д.).

Раздаточный материал:

1.Квадраты (20х20);

2.Ножницы.

Ход НОД: Организационый момент.

Воспитатель: Ребята, обратите внимание на наших гостей. Давайте поздороваемся.

А сейчас я загадаю вам загадку.

Послушайте внимательно!

Есть у радости подруга,

В виде полукруга,

На лице она живет,

То куда-то вдруг уйдет,

То внезапно возвратится.

Грусть — тоска её боится.

Что это? (улыбка)

Подарим, друг другу улыбку и хорошее настроением.

Ириска: Здравствуйте, ребята! Я была сегодня в парке, птиц кормила. Ничего не пойму, одни птицы улетели, другие остались.

Воспитатель: Ириска, оставайся с нами, мы тебе все объясним. Ребята, поможем Ириске во всем разобраться?

Дети: Да.

Воспитатель: Ириска, ты молодец, обратила внимание, что некоторых птиц уже нет. Как ты думаешь почему?

Ириска: Не знаю, спать может легли.

Воспитатель: Ребята, назовите птиц, которые улетают в теплые края с наступлением холодов.

Дети: Ласточки, журавли, утки, гуси, скворцы и т.д.

Воспитатель: Как называются эти птицы?

Дети: перелетные птицы.

Воспитатель: А какие птицы остаются с нами зимовать?

Дети: Остаются зимующие птицы.

Воспитатель: Назовите их.

Дети: Воробей, синица, ворона, голубь, снегирь, дятел и т. д.

Воспитатель:Не легко приходится птицам зимой, как вы думаете почему?

Дети: Потому что зима бывает холодная, морозная, мало корма и т.д.

Воспитатель: Да, ребята некоторые птицы питаются насекомыми, а водоплавающие как вы думаете, почему они улетают?

Дети: Улетают потому что замерзают водоемы.

Воспитатель: Вот поэтому птицы с наступлением холодов прилетают ближе к людям за помощью. Я предлагаю вам ребята поиграть в очень интересную и познавательную игру. 

Игра называется «Определи на ощупь»

В разных мешочках насыпан корм для птиц, а вы ребята на ощупь должны отгадать. Что там за корм. (семена тыквы, подсолнечника, зерна пшеницы, шишки, ягоды рябины или шиповника, крошки хлеба).

Воспитатель: Ребята, давайте расскажем Ириске каким кормом можно кормить птиц, а каким нельзя (рассказы детей)

Ириска: Спасибо вам, ребята вы так все хорошо рассказали. 

Воспитатель: Ребята, давайте с вами поиграем и немножко разомнемся.

Физкультминутка «Скачет шустрый воробей»

Скачет шустрый воробей, (прыжки на месте на месте на двух ногах)

Ему на месте не сидится, (прыжки на левой ноге)

Прыг-скок, прыг-скок, (прыжки на правой ноге)

Завертелся как волчок (кружимся на месте)

Вот присел он на минутку, (присели)

Почесал он клювом грудку, (встали наклоны головы вправо-влево)

И с дорожки на плетень, полетел наш воробей! (делаем движения руками вверх-вниз)

Ириска: какая у вас замечательная игра.

Ириска: Ребят я предлагаю вам сейчас вместе со мной сделать птиц. Только они будут ненастоящие, а сделаны из бумаги в технике оригами.

Дети садятся за столы.

Ириска: Оригами – в переводе означает «сложенная бумага». Вот и мы своих птичек будем складывать из бумаги.

Пальчиковая игра «Птица и птенцы«

1.Посмотрите на 1 схему, что она означает? Правильна нам нужно сложить квадрат по диагонали.

2.Квадрат нужно разрезать по линии сгиба.

3.Используйте один из двух получившихся треугольников.

4.Наметьте вертикальную линию складки (сложить пополам и разложить). Переверните на другую сторону.

5.Выполните складку, совместив правый угол с серединой противоположной стороны.

6.Согните второй левый угол.

7.Сложите фигурку по вертикальной линии сгиба, освобождая при этом оба сложенных угла.

8.Опустите указанный угол вниз.

9.Поднимите угол.

10.Выполните указанную складку.

11.Поднимите угол вверх.

12.Выполните складку «зигзаг» по намеченным складкам.

13.Подогните небольшие углы снизу.

Птичка готова!

Ириска: Замечательно! Ой, ребята, какие у вас получились красивые работы. Напомните мне в какой технике вы делали этих птичек?

Дети: Оригами.

Воспитатель: Ребята, вы сегодня были большие молодцы! Мне очень понравилась ваша работа на занятии, как вы отвечали, как работали внимательно. И я предлагаю этих птичек подарить нашим гостям.

Приложение 1

Многие птицы едят насекомых. Однако с наступлением холодов все насекомые прячутся. Птички, чей рацион более разнообразен и неприхотлив, могут постоянно жить на одном и том же месте. Это зимующие птицы. Он питаются шишками, семенами. Эти птицы могут найти пропитание, вот они и остаются с нами на зиму.

Среди них есть дятел- это знаменитый борец с вредителями леса, добывая из под коры деревьев личинок и вредных насекомых он строит тем самым домики – дупло для других птиц и мелких животных: синичек, мухоловок, белок. В зимнем лесу чувствует себя прекрасно, потому что насекомые впадают в оцепенение и доставать их становится проще.

Снегирь – красногрудый красавец обитатель лесов, садов и парков. Зимой яркая окраска делает его более приметным поэтому существует заблуждение, что снегири прилетают к нам только с наступлением холодов. Питается он семенами, почками и некоторыми насекомыми. Из таких ягод как рябина и калина выедает только семена, оставляя мякоть.

Воробей – один из самых хорошо известных наших соседей. Питается любым растительным кормом, который может найти неподалеку от человеческого жилья — злаки, ягоды, почки деревьев и отходы продуктов. Зимой нуждается в помощи человека.

Синица – санитарка леса, которая помогает деревьям избавится от насекомых вредителей. Летом питается исключительно насекомыми, зимой охотно кушают семечки подсолнуха, мясные и молочные продукты, выброшенные человеком.

Ворона – шумная всеядная птица, любительница украсить яйца или добычу других животных и птиц. Зимой нередко ищет себе пропитание на свалках и помойках.

Свиристель – таежный житель с уникальной окраской крыльев, кончики самых больших перьев на них окрашены в ярко-красный цвет, что заметно только при близком рассмотрении. Живет в больших стаях, летом питаясь насекомыми ловит их на лету, а также ягодами и молодыми побегами. А зимой оставшимися на поверхности ягодами в том числе рябины. Поэтому в холодное время года часто перебирается в дачно-садовые территории.

Голубь – любимец детей и взрослых, которые нередко балуют его семечками и кусочком хлеба на площадях и в парках, кушают в основном растительную пищу. Ну летом не отказываются и от насекомых. От других птиц отличается умением пить воду втягивая ее как это делает человек через соломинку, тогда как другим пернатым приходится набирать в клюв.