Автор: Демуренко Евгения Сергеевна
воспитатель МБДОУ «Детский сад «Варенька»
«Путешествие в страну здоровых зубов»
Конспект ОД в средней группе
«Путешествие в Страну Здоровых Зубов»
Цель: Создание социальной ситуации развития детей в процессе ознакомления с правилами ухода за зубами.
Задачи:
1.Создать условия для расширения представлений детей о строении зубов, их назначении.
- Обеспечить условия для познания причин повреждения зубов и правилах ухода за ними.
- Обеспечить условия для развития поисковой активности.
- Создать условия для выражения детьми своего мнения, выбора материалов.
- Обеспечить условия для побуждения у детей речевой активности, для развития диалогической речи.
Словарная работа: кариес, эмаль, корни.
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие».
Оборудование и материалы: запись фрагмента мультфильма на флешкарте, телевизор, зеркала, подушки, витамины, ширма, щетки, пасты, расчески, вата, одежда для феи, волшебная палочка.
Организация детских видов деятельности:
- Общение ребенка с взрослым
- Общение ребенка со сверстниками
- Исследовательская практика
Методы: 1) Наглядно – слуховой
2) Словесный
3) Практический
4) Поисковый
5) Игровой
Технологии: здоровьесберегающая
Ход непосредственной образовательной деятельности
| Этап
НОД |
Организация
пространства |
Деятельность взрослого | Деятельность
детей |
| Организационный и мотивационный этапы | Дети входят в группу.
В дверь стучат и передают письмо. На конверте написан адрес детского сада «Варенька» и группы «Капельки», а так же изображение феи и зуба. Дети рассматривают конверт. |
Воспитатель: Дети, я смотрю на вас и радуюсь: какие вы сегодня веселые, настроение у всех хорошее, глаза блестят, улыбки на лицах!
«Собрались все дети в круг. Я — твой друг и ты — мой друг. Крепко за руки возьмёмся И друг другу улыбнёмся». — Как вы думаете, от кого это письмо? — Ребята, а кто такая Зубная Фея? Чем она занимается? Зачем она нужна? — Ребята, прочитаем письмо? Можно я прочитаю? « Я прошу вас приехать ко мне в гости, в страну здоровых зубов и спасти зубки! Я стала замечать, что зубки, которые я нахожу под подушкой у детей стали чернеть, и я прошу помочь разобраться, почему они чернеют и как сделать так, чтобы они всегда были белыми и красивыми?» — О чем нас просит Зубная Фея? Что случилось с зубками в ее стране? — Здесь еще что-то написано! «А чтобы очутиться в стране здоровых зубов, я отправляю вам волшебные витамины». — Как вы попадете в страну здоровых зубов? |
Дети берутся за руки и произносят приветственную речевку
предположения детей
ответы детей ответы детей |
| Поисковый этап | Воспитатель раздает витамины, дети садятся на подушки, закрывают глаза и считают от 5 до 1 (обратный счет), воспитатель за ширмой переодевается в фею и выходит к детям.
Демонстрация изображений зубов.
Беседа об эмали зуба. Фея включает фрагмент мультфильма детям. |
— Здравствуйте дети! Я – Зубная Фея! Я рада приветствовать вас в Стране здоровых зубов! — Я вас пригласила, чтобы разобраться, почему у некоторых детей зубы белые и здоровые, а у некоторых чернеют и болят? Отчего так происходит, вы знаете?
— А вообще вы знаете, что такое зуб? И что находится внутри него? — Ребята, у меня есть волшебный экран, и он расскажет нам о зубах! 1.Зуб здоровый. — Знаете ли вы что это такое? — Для чего она нужна? — Получается, что она является основным защитником наших зубов от кариеса. И поврежденную или разрушенную зубную эмаль довольно сложно восстановить. — Дети, вы хотите посмотреть на свою эмаль? 2.Корни зуба. — Для чего нужны корни?
— А иногда зубы становятся вот такими! Почему он такой, знаете?
— Ах, вот оно что! Я вспомнила, у меня есть про это мультик, и я хочу вам это показать. — Ребята, скажите, как же уберечь зубы от страшных кариозных монстров? — Что нужно сделать для этого? -Вот, у меня тут есть коробка со щетками, но я не знаю, какая щетка подойдет для чистки зубов, поможете выбрать? — Почему вы выбрали именно эти щетки, разве те не подойдут? -Почему? -Может быть лучше взять другие? — Ребята, щетки вы уже выбрали, а знаете, как правильно чистить зубы? |
предположения детей
предположения детей дети берут зеркальца и исследуют собственные зубы: рассматривают эмаль ответы детей дети исследуют свои зубы в зеркале дети садятся на подушки и смотрят фрагмент мультфильма про кариес ответы детей Дети начинают выбирать щетки Дети объясняют свой выбор ответы детей |
| Практический этапРефлексивно – оценочный этап | Фея раздает витамины, дети считают. Фея заходит за ширму и переодевается. Воспитатель выходит к детям и приветствует их.
|
— Смотрите, что у нас есть! Давайте представим, что зубцы расчески – это зубы, а вата – это сладкая сахарная вата, которая застряла в зубах! Возьмем наши щетки и попробуем почистить «зубы»! — Соня, как у тебя хорошо получается, покажи всем как ты вычистила остатки сахарной ваты? (Соня показывает)
Делаем вывод. — Какими движениями эффективнее вычищать остатки пищи? Поему? — Ребята, сколько раз в день надо чистить зубы? — Сколько минут нужно чистить зубы? — Ребята, скажите, а сильно нужно нажимать щеткой на зубы? — Вы мне очень помогли! Я благодарю вас за помощь! Теперь я всем детям буду рассказывать про зубы и про то, как нужно ухаживать за ними! На этом путешествие в страну здоровых зубов заканчивается! — Ребята, присаживайтесь на подушки, я отправляю вас назад, к вашему воспитателю! — Ребята, а как вы думаете, что нужно сделать, для того, чтобы попасть назад, в группу? — Попробуем, получится ли у вас вернуться в группу? — Как я рада вас видеть, ребята! Я очень соскучилась! Наконец – то вы вернулись! — Помогли ли вы Зубной Фее? — Что вам больше всего понравилось в путешествии? — Ребята, вы так много знаете о зубах и правилах ухода за ними, я предлагаю вам взять ваши щетки, пройти и почистить зубы по всем правилам!
|
дети проходят к столу, где лежат расчески с ватой между зубцов.
дети начинают чистить зубцы, при этом выясняется, что при движении щеткой по горизонтали, вата не вычищается, а при движении по вертикали вычищается ответы детей ответы детей дети возвращаются в группу дети рассказывают о своем путешествии дети проходят в ванную, начинают чистить зубы. |
