Автор: Кулакова Елена Валерьевна
Воспитатель муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 38»
Конспект занятия «Вкусный пирог»
Конспект НОД по лепке на тему: «Вкусный пирог»
Воспитатель: Кулакова Елена Валерьевна
Цель: научить детей лепить пирог, сплющивать шар между ладонями
Задачи
— продолжать учить детей скатывать шар из пластилина, между ладонями рук круговыми движениями .
— учить детей сплющивать шар между ладонями, придавая ему форму лепёшки.
— учить украшать поделку с помощью дополнительного материала – горох.
— развивать мелкую моторику рук, воспитывать отзывчивость, доброту, аккуратность при работе с пластилином.
Демонстрационный материал: игрушка кот.
Раздаточный материал: пластилин, горох, дощечка для лепки, салфетки.
Ход НОД
- Орг. момент
Обращаю внимание на гостей
-Давайте поздороваемся сами с собой.
Здравствуйте, ладошки,
Хлоп-хлоп-хлоп!
Здравствуйте, ножки,
Топ-топ-топ!
Здравствуйте щечки,
Плюх-плюх-плюх!
Здравствуйте губки,
Чмок-чмок-чмок!
Здравствуй мой носик,
Би-би-би!
- Основная часть
Мотивация
— Ребята, посмотрите нам пришло письмо от Котика.
— Он приглашает нас к себе на День рождение.
— Хотите пойти к нему в гости? (ответы детей).
— Но вот беда он хотел нас угостить пирогом из снега, а он у него растаял.
— Вот послушайте, что он пишет:
Чтение детям стихотворения П. Воронько «Пирог»:
Падал снег на порог,
Кот слепил себе пирог,
А пока лепил и пек,
Ручейком пирог утек.
Пирожки себе пеки
Не из снега — из муки!
— Как вы думаете, ребята, а почему у кота не получился пирог?
— Правильно, он лепил его из снега, а снег растаял.
— Кот наверняка расстроился!
— Давайте сделаем для котика пирог, который не растает и подарим ему на День рождение.
Физ. минутка
По дорожке мы шагаем .
Топ-топ, ножки, топ!
И в ладоши ударяем.
Хлоп — хлоп, ручки, хлоп!
Ай да малыши!
Ай да крепыши!
Посадка детей за столы
— Сели ровно, руки положили на колено.
Давайте повторим, что нельзя делать с пластилином – не брать в рот, грязными руками не трогать лицо – глаза, нос и т. д. не катать на столе, после лепки вытирать руки салфетками и т. д.
— Прежде чем приступить к работе, давайте разомнём свои пальчики.
— Вот, как (ПОКАЗЫВАЮ)
Показывают ладоши, сжимают и разжимают пальцы – медленно, затем быстро.
— Молодцы!!!
Показ и объяснение
Предлагаю детям посмотреть, как скатать из пластилина шар. Показываю, как нужно придавить шар ладонями таким образом, чтобы он стал похож на лепешку-пирог
Затем предлагаю детям украсить пирог горохом.
Беру пластилин, кладу его на доску, прикрываю сверху правой ладошкой, слегка надавливаю и круговыми движениями рук скатываю шар.
Лепку сопровождаю словесным показом
Тесто в руки я беру –
Пирог леплю.
Пирог лепить я завершаю,
Его горохом украшаю.
Получился шар, затем, чтобы он стал похож на лепешку-пирог, придавить шар ладонями, а затем украсить пирог горохом.
Самостоятельная деятельность детей
В процессе работы контролировать правильность приёма скатывания детьми шара
(помогаю детям – приём «рука в руке»)
— Ребята, посмотрите, какие красивые пироги у нас получились.
- Рефлексия
— Дина, что ты лепила?
— Какого цвета, той пирог, а формы?
— Молодцы ребята, вы все постарались!
— Пойдемте, порадуем Котика и подарим ему наши пироги.
— Котик благодарит детей за пироги.
Дети дарят свои пироги.
В конце НОД предлагаю детям взяться за руки и сыграть хоровод «Каравай».
Как на Котика именины
Испекли мы каравай:
Вот такой вышины,
Вот такой нижины,
Вот такой ширины,
Вот такой ужины.
Каравай, каравай,
Кого любишь – выбирай!
Я, по правде, люблю всех,
И станцую Я для всех.
— Давайте скажем нашему гостю «Досвидания». Приходи к нам в гости играть с ребятами.
