Автор: Михайлова Анна Вениаминовна
воспитатель МБДОУ «Детский сад № 143№ города Чебоксары Чувашской Республики
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию «Подарок для мамы»
Художественное творчество: Лепка «Подарок для мамы»
Пластический способ лепки и контррельеф (вдавленный рельеф).
Интеграция областей: Художественно-эстетическое развитие, Познавательное развитие, Речевое развитие, Физическое развитие.
Цель: учить выполнять в лепке декоративные композиции, используя разные техники.
Программные задачи:
— Художественно-эстетическое развитие: учить детей лепить цветочек из соленого теста
— учить применять такие приемы лепки как: скатывание шариков, расплющивание шариков, прищипывание, соединение деталей в единое целое, рисование способом контррельефа при помощи стеки;
— формировать навыки работы со стекой,
-учить действовать по словесному указанию воспитателя,
— развивать мелкую моторику, творческое воображение.
— Познавательное развитие: расширять представления детей о традициях и праздниках,
— формировать интерес и любовь к созданию подарков своими руками,
— формировать нравственно – эстетические ценности, уважительного отношения к маме, стремления радовать ее.
— Речевое развитие: — расширить знания о цветке «незабудка».
Предварительная работа:
- Беседы о маме, детях.
- Чтение литературных произведений.
- Знакомство и рассматривание картин и открыток с цветами
- Слушание детских песен о маме.
- Заучивание стихотворений о маме.
- Разучивание песен о маме.
- Дидактические игры.
Материал: цветное тесто разных цветов, трафарет, стеки, доски, салфетка.
Ход:
- Организационный момент.
Воспитатель: Кто вас детки, крепко любит,
Кто вас нежно так голубит,
Не смыкая ночью глаз
Все заботиться о вас?
Воспитанники: Мама дорогая!
Воспитатель: А как вы догадались? Самое прекрасное слово на Земле. Это первое слово, которое произносит человек, и оно на всех языках мира звучит одинаково, нежно.
Воспитанники: Ответ детей
II Основная часть:
Воспитатель: Ребята, сегодня я хотела бы поговорить с вами о празднике «День матери». День матери в России и молодой праздник, он уже обрел свои традиции. Так, у него появился свой символ — незабудка. А цветок весьма подходит в качестве символа к празднику: он нежный, красивый, скромный, чистый, небесного цвета и потому видимо, и называется он — незабудка.
Есть поверье, что оно является и символом памяти, поэтому, возможно, он и является тоже символом сего Праздника, ведь детки помнят о своих мамах.
Воспитатель: Ребята предлагаю вам посмотреть картины художника Бориса Щербакова «Незабудки». Что же мы видим на картине? Мы видим незабудки. Что вы можете сказать про них?
Воспитатель: Предлагаю вам ребята сделать для мам подарки кулоны с незабудками. Но пройти в мастерскую мы можем, если только согреем наши ручки.
Пальчиковая гимнастика «Доброта»
Если пальчики грустят –
Доброты они хотят. (пальцы плотно прижимаем к ладони)
Если пальчики заплачут
Их обидел кто-то значит. (трясем кистями)
Наши пальцы пожалеем –
Добротой своей согреем. («моем» руки, дышим на них)
Воспитатель приглашает детей за стол приготовленными материалами, необходимыми для лепки.
Художественное творчество: лепка.
— На ваших столах находятся: трафарет формой сердечко, который послужит нам основой, цветное тесто, стеки, доска, салфетка.
— Будем лепить кулон с незабудками
— Используем стеку для выполнения листиков к нашим цветам.
Показ воспитателя готовой работы (делается заранее)
Обсуждение поэтапной работы:
— Берем тесто белого цвета и трафарет, раскатываем в шар, затем сплющиваем и вырезаем основу кулона, теперь берем голубое тесто и лепим цветочек из пяти лепестков. Серединки цветов сделаем из жёлтого теста. Отщипнём маленький кусочек, пальчиками скатаем шарики — серединки. Листочки лепим из зеленого теста, из маленьких кусочков раскатаем шарики и сожмем между пальцами, затем соберём уголочки. Стекой нарисуем прожилки у листочков.
Работа детей.
III. Заключительная часть:
- Анализ выполненных работ.
Дети вам понравилось делать подарки для мам и бабушек? Давайте покажем друг другу свои работы, посмотрим какие они замечательные. (Выходим на ковер)
-Вы большие молодцы!
-Скажите, что еще, мы можем подарить маме? (Стихи, песни)
-Правильно. Кто хочет прочитать стихи посвященные нашим мамам!
- Итог: стихи
Я встану раньше всех, чуть свет!
Проснется мама – чай готов,
И на столе стоит букет
Любимых маминых цветов!
- Спасибо ребята, я предлагаю ваши работы подарить мамам.
Литература:
- От рождения до школы. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования /Под.ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комарова, М.А.Васильевой.- Москва-Синтез, 2010.
- Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа.-М.: Издательство дом «Цветной мир», 2016
- http://detiyasli.ru Пальчиковая гимнастика «Доброта»
- https://papik.pro/zhivopis/54572-nezabudki-zhivopis-48-foto.html Картины художника Бориса Щербакова
