автор:
Гараева Римма Петровна
учитель русского языка и литературы Республика Татарстан, Балтасинский район, МБОУ «Мало-Лызинская СОШ»
Демокова Резеда Петровна
Учитель русского языка и литературы Республика Татарстан, Балтасинский район, МБОУ «Мало-Лызинская СОШ»
Сценарий открытого мероприятия «Здоровые зубы — красивая улыбка»
Сценарий открытого мероприятия
«Здоровые зубы – красивая улыбка»
Единственная красота, которую я знаю – это здоровье.
Гейне.
Цель: углубить знания учащихся о человеке как части природы и о важном органе пищеварения – зубах; убедить учащихся в необходимости беречь зубы; дать детям советы по уходу за зубами;
Оборудование: выставка «Берегите зубы!» (зубной порошок, зубная паста, зубная щетка, зубочистка, нити– флоссы…); фотографии под названием «Улыбочка!» Журнал «Читаем, учимся, играем» 2005-8. 2006-6. «Секрет наших улыбок»!- иллюстрации, записи песен, на доске конвертики с заданиями.
Ход классного часа:
- Учитель. Здравствуйте!.. Добрый день! Привет!
При встрече люди обычно говорят эти хорошие, добрые слова, желая друг другу здоровья.
Давайте и мы с вами пожелаем друг другу здоровья, счастья.
И также пожелаем здоровья нашим гостям! (Здравствуйте!)
Упражнение «Комплимент»
Каждый участник должен сказать своему соседу что-нибудь приятное. Обязательное условие:
— обращение по имени.
— сказанное должно быть не говорящему, а слушающему. (по кругу).
(музыка «Улыбка»)
- Учитель. Самое сложное и удивительное из всего, что есть на Земле – это человек! Человек – часть природы, ее животного мира: он дышит, питается, растет, развивается, у него рождаются дети. Человек мыслит, обладает речью, трудится. Организм человека состоит из органов, которые работают между собой согласовано, слажено.
— Ребята, с помощью какого органа вы видите, что нарисовано в книге, кто с вами рядом сидит? (орган зрения).
— с помощью какого органа вы узнаете о том, что запел соловей, включили музыку? (орган слуха).
— какой орган помогает вам почувствовать запах хлеба, цветка, духов? (орган обоняния).
- Учитель. А что такое здоровье, как вы считаете? (ответы учеников)
В Уставе Всемирной организации здравоохранения говорится, что здоровье – это «состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов».
Или просто, здоровье – самый драгоценный дар, который человек получил от природы. И он должен его беречь и укреплять.
Доказано, что более половины всех болезней взрослых приобретены в детские годы. Причем наиболее опасный возраст – от рождения до 16 лет. Сбереженное и укрепленное в детстве и юности здоровье позволит жить долго и активно, даст возможность выбрать профессию по душе и призванию, не ограничивая выбор состоянием здоровья.
То, как вы заботитесь о своем здоровье, мы сегодня и выясним.
Но вначале прочитайте мне пословицы о здоровье, которые я попросила вам подобрать.
- Береги платье снову, а здоровье смолоду.
- Забота о здоровье – лучшее лекарство.
- Здоровье сгубишь – новое не купишь.
- Двигайся больше – проживешь дольше.
- Чистота – залог здоровья.
- Быстрого и ловкого – болезнь не догонит.
Но самая главная и народная мудрость народа гласит так: «Здоровье – всему голова». Когда у человека ничего не болит, он не задумывается о своем здоровье. Но стоит только почувствовать недомогание, так мы сразу начинаем лечить себя. Хорошо, если мы сможем вылечить свой организм. Но, к сожалению, бывает так, что восстановить здоровье в полной мере невозможно. И тогда развиваются хронические заболевания. А если бы подумали заранее, и постарались бы помочь своему организму, тогда можно было бы этого избежать.
Вот и попробуем мы с вами расширить и укрепить знания о здоровом образе жизни.
- Загадки.
* Один говорит, двое глядят, двое слушают. (язык, глаза, уши).
* Всю жизнь ходят наперегонки, а обогнать друг друга не могут. (ноги)
* У двух матерей по пяти сыновей, все на одно имя. (руки и пальцы)
* Белые силачи рубят калачи. (зубы)
* Около проруби сидят белые голуби. (зубы).
Учитель. Как вы догадались, мы с вами сегодня поговорим о зубах.
Учитель. Человеческий детеныш рождается беззубым. У маленьких детей зубы появляются в возрасте 6-8 месяцев. К двум годам у детей появляются 20 зубов. Эти зубы называются молочными.
С возраста 6-7 лет и до 12 происходит замена молочных зубов постоянными. У взрослого человека вместо 20 молочных появляется 32 постоянных зуба. Они более широкие и образуют сплошной ряд. Эти зубы надо беречь: больше зубы не вырастут.
— Чем же зубы наши покрыты?
Зубы покрыты эмалью. Эмаль придает зубам красивый блеск. Эмаль зуба – это самая прочная часть тела. Она предохраняет зубы от повреждений и заболеваний. Но со временем она разрушается.
— Отчего же она может разрушиться?
Вы когда — нибудь видели, как трескается стекло, которое стояло на холоде и вдруг вы нальете туда кипяток? Эмаль наших зубов может так же растрескаться от резкой смены горячей и холодной пищи.
Берегите эмаль зубов от резкой смены температуры!
— Какое значение имеют в жизни человека зубы?
Зубы – это своеобразный контрольный пункт нашего здоровья. С ними связано пищеварение, и возникновение многих инфекционных заболеваний. Так что зубы должны быть всегда в полном порядке.
Зубы – это очень важная часть пищеварительного канала. Зубами человек откусывает и пережевывает пищу. Больные зубы могут быть причиной разных заболеваний.
Самая распространенная болезнь зубов – кариес. Кариес – разрушение зуба с образованием в нем дырки. Раньше эта болезнь зубов называли костоедой, потому что происходит постоянное разрушение, как бы, поедание зуба. Кариес особенно широко распространен там, где питьевая вода и пища содержат мало фтора. Лечение зуба практически безболезненно, если кариес только начинается. Поэтому при появлении в зубе даже небольшой дырочки, нужно сразу же обратиться к врачу стоматологу.
— Почему от сладостей дырки в зубах?
Наши зубы защищает специальная пленочка. Она очень полезная, хоть и сделана из не очень приятной вещи – слюны. Когда на эту защитную пленочку попадает сахар, он превращается в кислоту, которая разъедает зубную эмаль. В зубах появляются дырочки. Появление этой кислоты зависит не от того, сколько сладостей ты съешь, а от того, как часто ты их ешь. Лучше один раз съесть большой кусок торта, чем весь день грызть конфеты. Есть защита от кислоты – это слюна. Она моет зубы и растворяет кислоту. Но когда ты спишь, слюна почти не выделяется. Поэтому, если не почистить зубы на ночь, кислота примется буравить дырочки.
— Почему все дети так любят сладости?
Многие замечали: стоит съесть чего-нибудь сладенького, как настроение улучшается. Отчего это происходит? Дело в том, что сахар, входящий в состав шоколада или конфет, способствует выработке в мозгу особого химического вещества – серотонина. Когда его количество возрастает, мы ощущаем радость. Серотонин называют еще «гормоном счастья». Но осторожно! Для хорошего настроения и отличной работы мозга сладкого нужно совсем немного, максимум 10 чайных ложек в день. Для сравнения: в обычной шоколадке содержится 5 чайных ложек, а в банке «Пепси» — все 10!
— Все вы любите Кока –колу? Как вы думаете, полезная она?
Ученые провели такой опыт. Налили в стакан колы и бросили туда молочный зуб ребенка. И когда посмотрели через некоторое время, то обнаружили, что зуб растворился.
Немного истории. (рассказывает ученик)
Забота о зубах появились у человека с древнейших времен. А секреты и обычаи у разных народов были свои. Восточно — африканские племена после каждой еды чистили зубы деревянными зубочистками. В Индии пользовались веточками дерева: жевали древесину, очищенную от коры. Размочаленные палочки очищали зубы, а приятный на вкус сок дезинфицировал и укреплял десны. Жители Закавказья и Средней Азии протирали зубы и десны кожурой от плодов граната или грецкого ореха.
Учитель.
Здоровые зубы украшают лицо человека, способствуют правильной и красивой речи.
(знакомство со стендом «Красивые зубы – красивая улыбка»)
Чтец. Улыбнитесь пошире,
И пусть все видят, что ваши зубы,
Согласно словарю эпитетов, —
Крупные и ровные,
Острые и частые,
Твердые, жемчужные,
Белые, клыкастые,
Мраморные, крепкие,
Самые смехастые.
Учитель. Проведем конкурс – кто больше вспомнит название зубных паст.
Для этого разделимся на три группы. Посчитаемся – яблоко, морковь, капуста. (на листочках пишут названия зубных паст).
Учитель.
— вы когда –нибудь замечали зубную пасту со фтором?
Оказывается в нашем организме можно найти все, вплоть до золота. Наш организм не может жить без минеральных веществ. Если в организме не хватает железа, меди, цинка, то мы будем чувствовать себя плохо.
Фтор – элемент, при недостатке которого развивается кариес. И что интересно, фтор распределен в организме неравномерно- если в зубах составляет 246-560мг/кг, в костях 200-400мг/кг, а в мышцах не превышает 2-3 мг/кг.
Потребность взрослого человека во фторе – 3 мг в день (1/3 с пищей и 2/3 с питьевой водой). В пищевых продуктах фтора обычно содержится мало. Исключения составляют морская рыба, орехи, печень, баранина, телятина, овсяная крупа).
Кальций – укрепляет кости и зубы, укрепляет защитные силы организма, повышает устойчивость к инфекциям. В организме человека содержится 1200г кальция. 99 % этого количества сосредоточено в костях. Больше всего кальция содержится в молоке и молочных продуктах, особенно в сыре.
Вопросы:
- Впервые зубная щетка появилась в странах Европы в 17 веке и ее тогда называли
-
- зубной веер
- зубной веник
- зубочистка.
- Самыми распространенными считаются щетки
- из свиной щетины
- из капрона
- из нейлона
- Начинать чистку зубов следует
-
- с передних зубов
- с внутренней поверхности зубов
- с боковых зубов
- Сколько минут нужно чистить зубы?
- 2-3 мин.
- 1 мин.
- 10 мин.
- Как правильно хранить зубную щетку?
-
- внутри специального футляра
- в стакане вверх головкой
- в стакане вниз головкой.
- Как часто нужно менять зубную щетку?
-
- раз в год
- раз в полгода
- через каждые 3 месяца.
Правила пользования щеткой.
Как чистить зубы.
Показ зубных щеток.
Учитель. А сейчас мы с вами посмотрим мини- сценку.
Сценка «Бабушкин гостинчик».
Бабушка. Здравствуй, внучек! Как поживаешь, Илюшенька? А я тебе гостинчик принесла. Очень полезный для зубов. Угадай, что здесь?
(потрогал Илюша кулек: в нем что-то твердое, длинное и круглое).
Илюша. (наморщил лоб и нос). Ну- у, бабушка, а я думал шоколадка.
Бабушка. У нас в деревне ребятишки любят хрумкать морковку, капустную кочерыжку, репу, яблоки. Овощи чистят и укрепляют зубы. А у сластен, у тех, кто лакомится вафлями, печеньем, конфетами, зубы-то чаще всего и болят.
Учитель.
— Почему же полезно есть сырые овощи и фрукты?
Сырые жесткие овощи (морковь, огурцы) и твердые фрукты (яблоки, груши) хорошо очищают зубы от прилипших кусочков пищи и укрепляют десны. Лук и чеснок уничтожают гнилостные бактерии в полости рта. Свежие овощи, фрукты и ягоды содержат много витаминов, необходимых для организма человека.
— А как вы, ребята, думаете, можно ли:
— ковырять в зубах булавкой, иголкой, другими металлическими предметами?
— грызть зубами орехи, твердые конфеты?
— откусывать нитки?
— держать в зубах иголки и гвозди?
— открывать зубами бутылки с газированной водой?
Рассказ читают по ролям три ученика:
— Во какие у меня зубы! – похвастался Гриша и вынул из скорлупы отличное ядрышко.
— И я так могу! – не выдержал Саша. Положил орех между зубами. Напрягся. Никак. Еще сильнее напрягся. Щелчка не получилось.
— Ой, ой, ой! – закричал Саша. Орех остался цел, а на ладошке лежал … зуб.
— скажите, пожалуйста, у кого – нибудь из вас болел зуб?
— если болел, сможете описать свои настроение при болезни?
Вопросы.
- Как называют зубного врача? (Стоматолог)
- Как называется то, чем заделывают дырку в зубе? (Пломба)
- Нужно чистить не только зубы, но и язык. (Да.)
- Полезно грызть орехи, леденцы. Это укрепляет зубы. (Нет).
- Жвачка сохраняет зубы. (нет).
- Зубы мудрости есть только у мудрых людей. (Нет).
- После горячего чая можно сразу есть мороженое. (Нет).
- Чем можно вычистить зубы, не имея зубного порошка или пасты? (Толченым древесным углем).
Реклама на лучшую зубную пасту или щетку. Разделиться на две команды – молоко, конфеты.
(под музыку – выходит двое или один и рассказывают, т.е. предоставляют свой товар).
Разделимся на две команды и проведем диспут (делимся на яблоко и зубная паста).
Скажите, что такое диспут и попробуем найти к этому слову синонимы (спор, дебаты, дискуссию, полемику).
— Провести словарную работу.
Диспут на тему:
1 команда «Можно заботиться о зубах не только с помощью щетки и пасты»
2 команда «Щетка и паста на первом месте»
Итог классного часа.
— что нового вы сегодня узнали?
— что было самым интересным?
— о чем еще хотелось бы поговорить?
Зоооанекдот.
Мчится волк за зайцем. Догнал и говорит.
— Да не бойся ты косой. Я же хочу тебя в кино пригласить. На двухсерийный фильм. Вот видишь, и билеты уже купил!
Подлетает воробей и чирикает зайцу в ухо:
— Не верь! Не верь серому! Просто он только что от зубного врача, ему поставили пломбу и сказали, что есть можно только через два часа.
Учитель. Надеюсь, что вы приложите все усилия, чтобы тело и дух были здоровыми.
Здоровье — это красота. Так будьте же всегда красивыми, не растрачивайте попусту то, что дано вам природой и что является самым главным богатством человека!
