автор:
Морозова Арина Геннадьевна
педагог дополнительного образования МБУ ДО «Дом творчества «Вектор»
Довгаль Марина Михайловна
педагог дополнительного образования МБУ ДО «Дом творчества «Вектор»
Доклад на тему «Современный педагог: профессиональный портрет»
МБУ ДО «Дом творчества «Вектор»
Доклад на тему
«Современный педагог: профессиональный портрет»
Выполнили:
педагоги дополнительного образования
Довгаль М.М.
Морозова А.Г.
Новокузнецк
2022
Современный педагог: профессиональный портрет
Актуальность:
Кто такой современный педагог? Какими качествами он должен обладать?
Этими вопросами задаются многие современные люди: воспитанники, родители, работодатели и, конечно же, сами педагоги. Такой интерес вызван многими факторами. Дети хотят видеть в педагоге друга, который поможет войти в этот сложный и многогранный мир. Родители доверяют своих детей педагогам, поэтому должны быть уверены в них, в их компетенциях и жизненных ценностях. Работодатели желают видеть в педагоге стремление развиваться, преумножать свои таланты и делать это качественно. С одной стороны, такой большой объем требований со стороны социума заставляет педагогов не стоять на месте, совершенствовать свои способности и навыки. А с другой стороны, часто завышенные требования, приводят к тому, что человек педагогической специальности не справляется с ними, сомневается в себе, опускает руки. Особенно это заметно на молодых педагогах, которые только начинают свою профессиональную карьеру. Поэтому обществу нужно найти золотую середину. Не только требовать от педагога, но и давать возможность ему найти себя, приобрести опыт, принять на себя все требуемые качества.
Цель данной работы: описать те качества, которыми должен обладать педагог.
Задачи:
— дать определение понятиям «педагог», «современный педагог»;
— описать качества, которыми должен обладать педагог;
— составить профессиональный портрет современного педагога.
Для того, чтобы разобраться в данном вопросе стоит выяснить значение слова «педагог».
Педагог — лицо, ведущее практическую работу по воспитанию, образованию и обучению детей и молодёжи и имеющее специальную подготовку в этой области (учитель общеобразовательной школы, преподаватель профессионально-технического училища, среднего специального учебного заведения, воспитатель детского сада и т.д.).
Из данного понятия можно сформулировать значение понятия «современный педагог».
Современный педагог – человек, профессионально подготовленный, осуществляющий в образовательном учреждении педагогические функции и находящийся в постоянном творческом поиске.
Современный педагог не стоит на месте. Он изучает современную литературу, перенимает опыт коллег, придумывает свои методы и способы ведения образовательного процесса. Он постоянно обучается, ведь прогресс не стоит на месте и невозможно, закончив педагогическое образовательное учреждение, сказать, что ты стал современным педагогом на всю жизнь.
Есть качества, которыми обладать должен каждый педагог и которые не меняются со временем. Они являются «базовыми» и дают полное представление о педагоге.
Пунктуальность – педагог просто не может нарушать этот принцип. К учителю, который опаздывает, не собранный и не соблюдает временные рамки доверия не будет ни у родителей, ни у воспитанников, ни у коллег.
Решительность – педагог должен быть готов взять ответственность не только за себя, но и за детей. Он принимает решения и несет за них ответственность перед обществом.
Организаторские способности – педагогу просто необходимо уметь организовывать детей, пространство вокруг, привлечь внимание к себе и настроить обучающихся на рабочий лад. Это имеет большую роль в процессе обучения и совершенствуется с получением педагогического опыта.
Справедливость – педагог должен быть справедливым, он не может относиться к одним ученикам с явной симпатией, а другими пренебрегать. Наказание и поощрение для всех учеников должно быть соразмерно с выполненным объемом работы каждого ребенка.
Высокий уровень теоретической подготовки – педагогом просто так не становятся. Прежде чем выйти к детям, необходимо получить прочную базу теоретической подготовки, знать принципы, методы, способы, образовательного процесса. Познакомиться с трудами великих ученых и педагогов.
Любовь к детям – самое главное качество педагога, которое лежит в основе его профессиональной деятельности. Именно оно дает развиваться всем остальным качествам педагога.
Но есть и те качества личности, которые помогут педагогу шагать в ногу со временем, не отставать от прогресса и быть современным. Так какими же качествами должен обладать современный педагог?
Креативность – придумывание новых способов обучения, создание иллюстраций, пособий, усовершенствование того, к чему привыкли все вкруг – одна из главных задач педагога. Он должен уметь быстро подстроиться под ситуацию, заинтересовать, отвлечь детей, разрядить обстановку.
Саморазвитие – педагог не может стоять на месте: изучение актуальных проблем образования, применение новых методик и способов работы, перенятие опыта коллег, совершенствование собственных качеств и навыков, вот залог успешности педагога.
Коммуникабельность – педагог необходимо уметь находить общий язык и подход к каждому ребенку, уметь транслировать информацию на понятном детям языке, но не забывать об субординации.
Умение признавать ошибки – педагог должен донести до детей, что совершать ошибки нормально, не стоит из-за этого опускать руки. Педагог, который умеет признавать свою неправоту и ошибки становится ближе к детям, они доверяют ему, учатся отстаивать свою точку зрения, не бояться его. Это важно, чтобы ребенок видел в педагоге не «сверхчеловека», а друга и помощника.
Стремление быть с детьми на одной волне – современное общество приходит к тому, что образование должно строиться по демократическим принципам: педагог — это «друг», осознанный подход детей к образованию, открытое сотрудничество педагогов и обучаемых, умение самоорганизовать себя в учебной деятельности и многое другое. Поэтому для развития гармонично слаженной личности педагог должен быть на одной волне с детьми, понимать, что их волнует сейчас, следить за увлечениями детей, современными играми, музыкой, фильмами и т.д. А еще применять все это в построении образовательного процесса.
Рефлексия – это важная часть развития личности. Педагог сам должен следить за своим духовным здоровьем, не перегружать себя, давать вовремя отдохнуть и набраться сил, предотвращать профессиональное и эмоциональное выгорание. Одновременно ему следует научить этому и детей. Показать, что невозможно все успеть, нужно отдыхать и подпитывать свои ресурсы. Не менее важно давать обратную связь, обсуждать сложившиеся проблемы и ситуации, научиться выходить из конфликтов и предотвращать их.
Мы составили список тех основных личностных качеств, которыми необходимо владеть педагогу. Давайте сейчас создадим словесных портрет современного педагога.
креативность самостоятельность трудолюбие ответственность
патриотизм терпеливость требовательность
любовь к детям умение рефлексировать пунктуальность решительность
честность доброта Современный педагог оптимизм коммуникабельность
саморазвитие креативность справедливость честность
умение слушать и слышать уважение высокая нравственность
гуманизм объективность сдержанность мобильность
Мы рассмотрели основные качества личности, которыми необходимо обладать педагогу. Определили, что же необходимо делать педагогу, чтобы быть современным и быть понятым учениками. Составили профессиональный портрет педагога.
Старайтесь развиваться, искать новые пути и подходы, не стойте на месте и результат не заставит себя долго ждать!
