автор: Калинчук Олеся Николаевна
воспитатель МБДОУ №146 г.Кемерово
«Пасха»
Конспект занятия по ознакомлению детей второй младшей группы с праздником «Пасха»
Цель: познакомить детей с традициями празднования Пасхи.
Задачи: 1. Рассказать почему празднуется этот праздник, почему именно в этот праздник красятся яйца,пекут куличи.
- Развивать мелкую моторику пальцев, воображение.
- Развивать речь и мышление.
Материал: наглядные пособия (картинки кулича, пасхи, пасхальных крашеных яиц, загадки, стихи).
Предварительная работа: Рассматривание с детьми иллюстраций – корзина с пасхальными крашеными яйцами, рассматривание кулича.
Ход занятия
Звучит веселая музыка с пением птиц и журчанием воды (Звуки природы).
Воспитатель : Звонко капают капели
Возле нашего окна.
Птицы весело запели,
В гости Пасха к нам пришла (К. Фофанов)
Звучит музыка с пением птиц, журчанием воды.
Входит Весна
Весна: Здравствуйте, мои друзья!
К вам пришла на праздник я.
Ваши песни услыхала,
Но туда ли я попала?
Дети: Да
Весна: Ярче вы лучи сияйте
И земельку согревайте
Зеленейте стебельки,
Расцветайте все цветы.
Воспитатель: Весна — красна, что в подарок принесла?
Весна: Светлый праздник – Святую Пасху.
Воспитатель: Пасха – святой церковный праздник. Длится он целую неделю. В эти дни люди ходят в церковь, совершают добрые поступки. На Пасху пекут пасхальные куличи. Вот и наши ребята, знают как пекут куличи.
Воспитатель: Ребята , а вы знаете, что такое пасха?
Дети: Такой хлеб.
Воспитатель: Да хлеб, кулич, испеченный по особому рецепту. А когда пекут пасхи, куличи? Весной.
В какой праздник? Пасха.
Ребята, а вы знаете какой главный праздник православной церкви?
«Пасха — самый главный христианский праздник. В это день верующие отмечают воскресение из мёртвых Иисуса. А в какое время года празднуют пасху?
Дети: Весной.
Весна: А давайте приготовим Кулич.
Поварята выходите
Куличи нам «испеките»
Сценка (дети в шапочках поварят)
1р. Посмотрите вы на нас
Испечем кулич для вас
2р. Вот яйцо и мука.
И немного молока.
1р.Меда немножко, положим ложку
2р. Вот изюм и курага
И немного творога
Вместе: Месим тесто мы руками,
Убедитесь в этом сами.
Месим улыбаемся.
Мы для вас стараемся.
Воспитатель: Ай да поварята, ай да молодцы. Пасха – весенний праздник. И богат он не только угощениями, но развлечениями. На праздник водили хороводы да на каруселях катались.
И у нас карусель у ворот,
Прокатиться вас зовет.
Игра «Карусель»(«Карусель из ленточек, закружила деточек…»)
Воспитатель: Весело на карусели покатались.
Вы на стульчики пройдите
И немного отдохните.
— Ребята, послушайте,пожалуйста, первую загадку:
Напекли хозяюшки к празднику в печи
Пышные, румяные чудо… (куличи)
— Правильно, ребята, это куличи, слушайте следующую загадку:
Солнышко играет, и щебечут птички,
Украшение стола – красные… (яички)
Ребята, а куличи и крашеные яички атрибуты какого праздника (Пасхи)
ПАСХА — это главный церковный праздник. Всю неделю люди готовятся к празднику Пасхи.
— Скажите, что нужно сделать, что бы встретить праздник пасхи?
(Люди красят яйца, пекут куличи, убирают свои жилища).
В день Пасхи принято надевать чистую светлую одежду, дарить друг другу крашеные яички, угощаться пасхальными куличами, а при встрече люди говорят друг другу «Христос Воскресе!» и отвечают «Во истину Воскресе!». Говорят, что на Пасху происходят чудеса.
Даже солнышко радуется этому дню. Вы когда нибудь видели, как солнышко в небе играет, оно словно танцует в небе.
А вы хотите узнать, как отмечают этот праздник?
В этот день ходили люди в гости друг к другу и обменивались яйцами и выпечкой. Яйца красят в разные цвета и дарят со словами: «Христос воскресе!» В ответ следует сказать: «Воистину воскресе!» — и три раза поцеловаться в знак прощения и любви к близким».
Ребята, а вы знаете почему люди дарят яички друг другу в этот праздник? Потому, что яичко – символ новой жизни.
-Почему символом новой жизни стало яичко?
( Потому что из яичка появляется новая жизнь, из него вылупляется цыпленок.)
Правильно, природа оживает, просыпается ото сна, когда приходит весна и наступает праздник Пасхи.
Ребята, давайте посмотрим на картинку:
-Чем заняты дети на картинке? (Дети играют с яичком)
Верно, в этот день дети играли с яичками, катали их на месте, с горок.
В игры с яйцами любили играть не только дети, но взрослые.
- А вы сегодня хотите поиграть и повеселится? (да)
Игра первая: «Яичко»(«Катись, катись, яичко»)
Дети стоят по кругу, ведущий дает два яичка в противоположные стороны детям. Они поют песенку и передают яичко по кругу, на ком заканчивается песенка, выходят в круг и танцуют.
Катись, катись, яичко.
По нашему кружочку.
Найди себе яичко
Для себя дружочка.
Ведущая: В круг, дружочки выходите
И вдвоем для нас спляшите!
Жили были три хозяйки и раскрашивали они яйца на Пасху. Одна раскрашивала крашенки, вторая – крапанки, а третья – писанки.
Вы на свои яички посмотрите, да своей хозяйке их отнесите.
Раз, два, три-
Яичко хозяюшке отнеси.
(дети по сигналу относят яйца)
Воспитатель: Молодцы, помогли и Весне и хозяюшкам. А хотите еще поиграть.
Свою ловкость покажите,
Яйцо в ложке перенесите.
Игра «Катание яиц»: воспитатель раскладывает небольшие сувениры и устанавливает небольшую самодельную горку или доску. Ребенок берет в руки яйцо и скатывает его с горки. К какому сувениру прикатится яйцо, тот подарок получает ребенок.
Игра – аттракцион « Перенеси яйцо в ложке»
Весна: Молодцы, какие вы ловкие.
Воспитатель: Понравились вам игры? Молодцы быстро научились играть с яичком.
— Ребята кажется в корзине еще что то есть. Что это? (Яички)
-Какие? (пасхальные)
— Давайте рассмотрим их, они одинаковые? (разные)
-Правильно, потому что их раскрашивали разными способами.
— Посмотрите на это яичко.Это крашенка. Яичко, окрашенное одним цветом, называют крашенка. (Попросить нескольких детей показать крашенку)
— А это писанка, потому что яичко расписали разными красками (попросить детей повторить)
Встанете, пожалуйста, перед столами.
Показать детям корзинку с яйцами.
— Ребята, как называются эти яички писанки или крашенки?
— Правильно крашенки, сейчас мы с вами превратим их в писанки.
Как, да очень просто с помощью ватных палочек и красок. Если мы разрисуем наши крашенки, то получатся какие яички- писанки! Ребята, посмотрите, перед вами лежит заготовка яичка-крашенки, гуашевые краски и ватные палочки. С помощью ватных палочек мы можем рисовать не только точки, но и прямые линии и волнистые. Сначала мы окунаем ватную палочку в воду, затем в краску и начинаем рисовать наш узор. Ребята, для каждого цвета мы берем новую палочку, краски не смешиваем. Можно нарисовать весенние цветочки незабудки -желтая точка в центре, а вокруг нее голубые или синие точки. И так превращаем наши крашенки в писанки! Фантазируйте!
Музыка фоновая.
Теперь полюбуемся нашими яичками, красивые они получились? (да.) Ребята, ваши яички, которые вы сейчас украсили своими руками, принесут счастье и радость, тому, кому вы их подарите. Давайте мы подарим наши писанки нашим близким,т.е. маме и папе.
Итог занятия: О каком празднике мы сегодня говорили? Как готовятся люди к этому празднику? Как называются яйца, которые просто раскрасили? А которые расписали? А в какие игры играют на Пасху? А что еще мы сегодня делали?
