Автор: Круглова Олеся Эдуардовна
Воспитатель МАДОУ ДС № 47 г. Челябинска
Конспект НОД по рисованию «Праздничный салют» 2 младшая группа.
Конспект НОД по рисованию «Праздничный салют» 2 младшая группа.
Составила: Круглова О.Э.
Цель:
Познакомить детей с новым нетрадиционным способом рисования «Проступающий рисунок».
Задачи:
- Учить детей передавать впечатления о праздничном салюте. 2. Рисовать различные виды салюта восковыми карандашами в виде распустившихся шаров в черном небе. 3. Закреплять умение заполнять весь лист изображением. 4. Придумывать свой салют. 5. Развивать творческое воображение, фантазию.
формировать у детей представление о подвиге нашего народа, который защищал свою Родину в годы Великой Отечественной войны;
Материал: восковые мелки, акварель, кисти, фотографии, образцы с изображением салюта в ночном небе, 1\2 альбомного листа
Сюрпризный момент:
В гости к детям пришел Мишка.
М. Здравствуйте ребята!
Д.Здравствуй Мишка!
В. Где живет Мишка?
Д.В лесу
В. А пршел он к нам за помощью.
Что случилось Мишка.
М. Ребята Я слышал что в городе будет где вы живёте праздник День Победы. В годы войны наши ветераны были молодыми солдатами, храбро сражались за свою Родину точку вражеская армия не смогла устоять перед героизмом наших воинов они сдались и война закончилась с этому самого дня 9 мая 1945 года наступил мир. А в завершении праздника все любуются салютом А мы с моими зверями лесными тоже мечтаем посмотреть салют мы его никогда не видела особенно Лисичка и зайчик.
В. А что же такое салют? Ребятки вы знаете?
Д. Да,это разноцветные огромные огоньки в небе.Его мы видели на ночном небе в приздничные дни.
В. Какого цвета бывает салют?
Д.Красного, синего, жёлтого, зелёного, (показ картинок и видеозаписи салюта)
М.Расскажите Какой салют?
Д.Красивый разноцветный сверкающий яркий он похож на шар дождь и разноцветные ленточки
В. Не грусти Мишка мы с ребятами тебе
Поможем и Нарисуем свой Салют ведь очень важные праздники в нашей стране всегда отмечают праздник праздничным салютом
Но сначала мы сделаем пальчиковую гимнастику » Праздничный салют»
Пальчиковая гимнастика: Пышные букеты (Пальцы сжаты в кулачок)
В небе расцветают (Разгибают пальцы)
Словно искры света Лепестки сверкают
( Шевелят пальчиками)
Вспыхивают астрами. Голубыми, красными
Синими, лиловыми – Каждый раз все новыми!
(Сжимают и разжимают пальцами)
А потом рекою (Поднимают руки вверх)
Золотой текут. Что это такое? ( Шевелят пальчиками)
Праздничный салют! (Пальчики веером)
В. посмотрите внимательно на столы. У вас необычные карандаши. Они восковые. Вы ими нарисуете СВОЙ салют, а я покажу в конце занятия — волшебство. Но не забудьте, весь лист должен быть заполнен салютами, без просветов и пустот.
1, 2, 3, 4, 5
Начинаем рисовать.
Работа начинается
Ротик закрывается.
(дети выполняют работу, педагог делает небольшие подсказки советы) .
Рисовали, рисовали
Карандашики устали,
А сейчас мы их возьмём
И в коробочку кладём.
1, 2, 3, 4, 5
Начинаю колдовать!
Краску чёрную беру
И салют ваш зачерню!
(берёт кисть и закрашивает акварелью салют – образец)
Воспитатель: краска не закрашивает волшебные восковые карандаши! Она с них скатывается! И появляется праздничный салют в ночном небе! Хотите попробовать?
Дети: да!
(берут кисти и закрашивают акварелью свой рисунок, краска скатывается с карандашного рисунка, чем изумляет детей)
Воспитатель: какой праздник 9 МАЯ ?
Дети: День победы.
В. ребята посмотрите, на наших » волшебных листах» появился Праздничный салют.
Мишка , тебе нравится нам салют? я уверена твои лесным друзьям он очень понравиться.
М. Спасибо ребятки, Вы молодцы! Теперь мы точно знаем какой праздничный салют!
До свидания!
Д.До свидания,Мишка.
