Автор: Сербина Наталья Владимировна
воспитатель МБДОУ-ЦРР д/с №78 «Алые паруса»
Организационно образовательная деятельность по познавательному развитию «Осторожно огонь!» для детей подготовительной группы.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка – детский сад № 78 «Алые паруса» города Ставрополя
Организационно образовательная деятельность по познавательному развитию
«Осторожно огонь!»
для детей подготовительной группы
Разработала и провела
воспитатель группы № 7:
Сербина Н.В.
г. Ставрополь, 2022
Занятие в подготовительной группе: «Осторожно, огонь»
Цель: закрепить знания детей о пользе и вреде огня, о правилах пожарной безопасности.
Задачи:
1) Закрепить у детей знания безопасного обращения с огнем и пожароопасными предметами, правила поведения во время пожара, формировать навыки безопасности в быту, на природе.
2) Развивать умение реально оценивать возможную опасность, развивать познавательную активность, любознательность.
3) Воспитывать у детей чувство осторожности в обращении с огнем.
Предварительная работа:
- Рассматривание иллюстраций по пожарной безопасности.
- Разучивание стихотворений, пословиц о противопожарной безопасности.
- Чтение художественных произведений: «Пожар», «Пожарные собаки» Л.Н. Толстого; «Рассказ о неизвестном герое» С. Маршака, рассматривание иллюстраций к ним.
- Беседа о профессии «Пожарный».
- Просмотр мультфильмов «Кошкин дом», «Уроки тетушки Совы. Уроки осторожности»
Оборудование: интерактивная доска, презентация «Осторожно, огонь», рисунки и поделки детей совместно с родителями, счетные палочки, «махалки», красного и синего цветов, предметы для пожаротушения.
Ход занятия:
Дети подходят к воспитателю и в это время раздается сирена. Воспитатель просит детей не волноваться, так как это учебная тревога, просит детей вспомнить поведение детей и взрослых во время пожарной тревоги.
Воспитатель: Отгадав мою загадку, вы узнаете, о чём мы сегодня будем говорить.
Рыжий зверь в печи сидит.
Рыжий зверь на всех сердит.
Он от злости ест дрова,
Может час, а может два.
Ты его рукой не тронь,
Искусает всю ладонь! (Огонь)
Воспитатель:
Огонь бывает разный:
Бледно-желтый, ярко-красный,
Синий или золотой,
Добрый или очень злой.
Воспитатель: Как вы думаете, огонь для человека друг или враг?
Ответы детей (Огонь враг, потому — что из-за него могут сгореть вещи, квартира, дом, лес. Могут погибнуть люди, животные, птицы.)
Дети читают стихи:
Для забавы, для игры
Спички в руки не бери,
Не шути, дружок, с огнём,
Чтобы не жалеть потом.
Сам костра не разжигай
И другим не позволяй.
Даже крошка огонёк
От пожара не далёк.
Если ты включил утюг,
Убегать не надо вдруг.
Закрывая в доме дверь,
Все ли выключил? Проверь!
Воспитатель: Предлагаю Вам сесть на стулья и посмотреть на доску (просмотр презентации «Осторожно огонь»).
1 слайд. Титульный.
2 слайд. Знаки «опасно». Все взрослые и дети знают. Как опасно играть с огнем. Для того, чтобы помнить об этом люди придумали специальные знаки. Такие знаки устанавливают в тех местах, где особенно опасно пользоваться огнём.
3 слайд. Знак указывает на то, что нельзя разжигать костры и жечь мусор вблизи строений.
4 слайд. Противопожарный щит. Дети перечисляют предметы, которые висят на щите (специальные крюки, лопата, ведра с песком).
5 слайд.
Отгадайте загадку:
Если пламя вспыхнет вдруг,
Есть у вас надежный друг,
Под рукой его держите!
Пламени душитель,
Дыма укротитель –
Ваш друг (огнетушитель).
В каждом здании должен быть в доступном месте огнетушитель. Уточняет вместе с детьми, где в нашей группе находится огнетушитель, доступен ли он для детей и взрослых, можно ли его брать в руки, играть с ним, каким знаком обозначено место хранения огнетушителя.
Воспитатель: Когда люди забывают об осторожном обращении с огнём, он становится смертельно опасным. Пожар – не случайность, а результат неправильного поведения. Поэтому необходимо, чтобы каждый человек был внимательным при обращении с огнём, соблюдал осторожность.
Где может возникнуть пожар?
Ответы детей (Пожар может возникнуть на земле, в воздухе, на воде.)
Физминутка:
Тили, тили, тили бом (дети раскачиваются вправо влево),
Загорелся кошкин дом (руки над головой, размахивают вправо — влево).
Идет дым столбом (руки над головой, дети тянутся на носочках вверх).
Бежит курочка с ведром (бег на месте),
Поливает кошкин дом (показывают как «поливают из ведра»).
Раз-раз-раз-раз (руки над головой, размахивают вправо — влево)
И огонь погас (руки опустили вниз, дети приседают).
Воспитатель предлагает продолжить просмотр презентации.
6 слайд. Вот так горят дома, огонь не жалеет никого и ничего.
7 слайд. Как называется профессия людей, которые борются с огнём?
8 слайд. Это очень опасная и трудная работа. Пожарные это смелые люди.
9 слайд. Вся техника у пожарных красного цвета. Красный цвет обозначает опасность.
10.От пожара страдают не только люди, но и животные. Пожарные рискуя жизнью спасают животных из огня.
- Лесные пожары тушат самолёты.
- Когда горит лес, то гибнут животные и птицы. Огонь очень быстро распространяется в лесу и животные не успевают спастись.
- При пожаре звонить 112.
Воспитатель просит детей при помощи счетных палочек выложить 112.
Воспитатель: Что нужно сообщить пожарным по телефону?
Воспитатель: Пожарным нужно сообщить адрес, фамилию, что горит, номер телефона.
А чего нельзя делать, если случился пожар? ( Если случился пожар, нельзя оставаться в квартире. Комнате, прятаться под кроватью. В шкафах. Нужно быстро выбежать на улицу и т.д.)
Воспитатель предлагает детям взять «махалки» красного и голубого цвета. Воспитатель: Ребята, давайте еще раз вспомним, какие действия могут привести к пожару. (Если действие может привести к пожару, то дети поднимают «махалки» красного цвета вверх, изображая огонь).
1) рисование, 2) поджигание бумаги, 3) пение, 4) лепка из пластилина, 5) игра с зажигалкой, 6) зажигание свечи, 7) игра с мячом, 8) прыжки через скакалку, 9) поджигание сухой травы и листвы.
Дети читают стихи:
Если же большой огонь,
Дымом все объято,
Выбегать из дома вон
Надо всем ребятам.
И на помощь поскорей
Ты зови, зови людей!
Если близко телефон
И тебе доступен он,
Нужно 112 набрать
И скорей пожарных звать
Воспитатель: Кроме пламени огня очень опасен ядовитый дым, от которого люди теряют сознание и умирают. Как себя можно защитить от дыма и огня? Ответы детей (Нужно завязать или закрыть нос и рот платком, шарфом и т.д.)
Воспитатель: Что вы знаете о форме пожарного? (ответы детей. Пожарный одет в специальный костюм, который не промокает и не горит в огне).
Предложить детям рассмотреть каску и краги пожарных.
Ребята, зачем пожарному каска? (ответы детей. Каска защищает голову от ударов, если на пожарного что-нибудь упадет).
Воспитатель: Как вы думаете, каким должен быть пожарный? (Пожарный должен быть смелым, отважным, сильным, храбрым, ловким, добрым).
Просмотр презентации «Литературная викторина». Воспитатель читает отрывок произведения, дети называют автора, название произведения.
1 слайд. «Путаница», К.И.Чуковский.
2 слайд. «Кошкин дом», С.Я.Маршак.
3 слайд. «Рассказ о неизвестном герое»,
4 слайд. «Дядя Стёпа», С. Михалков.
5 слайд. «Пожар» Л.Н.Толстой.
Итог: Молодцы. Сегодня мы с Вами вспомнили правила безопасного поведения с огнём.
Кто знает пословицы о безопасном поведении с огнём?
- Искру туши до пожара, беду отводи до удара.
- Кто огня не бережется, тот скоро обожжется.
- Спички – не игрушка, огонь – не забава.
- Водой пожар тушат, а умом предотвращают.
- От малой искры да большой пожар.
- С огнем не шути и воде не верь.
Список литературы:
1.Белая К.Ю, Зимоника В.Н. « Как обеспечить безопасность дошкольников»// К.Ю. Белая, « Пожар» и « Огонь – судья беспечности людей» М. «Просвещение» 2004-96
2.. Волчкова В. Н, Степанова Н.В. « Конспекты занятий в старшей группе детского сада» — Воронеж, 2009.
3.Зубченко В.А., Башкатова Т.А., Игошин, Соловьёва «Спички не игрушка, огонь не забава» // Зубченко В.А. «Пожарная викторина для старшей группы», «Подвижные и дидактические игры.» Оренбургская область-2005-с.65.
4.Степанов В.А. «Азбука в загадках».В,А. Степанов-М. «Фламинго» — 2005-с-15
5.Шорыгина Т.А. «Основы безопасности для детей 5 – 8 лет»// Шорыгина Т.Ц. Москва-2007-с-80
