Всероссийские профессиональные конкурсы педагогических работников

Организатор включен в Перечень Минпросвещения России

Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

автор: Хузмиева Марина Константиновна

воспитатель МБ ДОУ детский сад №38 г.Владикавказ РСО-Алания

Конспект НОД «Мой город – мой Владикавказ» в младшей группе МБ ДОУ детского сада №38

 

 

  Конспект НОД «Мой город – мой Владикавказ» в младшей группе МБ ДОУ детского сада №38

 

Автор:  Хузмиева Марина Константиновна  воспитатель 

Цель: формировать у детей представление о Родине, о родном городе Владикавказе.

 Задачи: 

Образовательная: расширять представления детей о малой родине, стране, закреплять знания детей о названии родного города.

Развивающая: Развивать речь детей, мышление, расширять словарный запас, развивать интерес к игровой деятельности.

Воспитательная: Воспитывать патриотические чувства, чувство гордости за свой город, желание сохранять чистоту, порядок в своем городе.

Предварительная работа: беседы с детьми о Родине, о Владикавказе, о парке культуры и отдыха им. К.Л.Хетагурова, проспекте Мира. 

Рассматривание иллюстраций, фотографий с изображением Владикавказа. 

Чтение отрывка из журнала  «Рассказы Дадо, или полеты сокола над Владикавказом». 

Составление фотовыставки «Прогулки по любимым местам нашего города» (работа с родителями).

Приоритетные образовательные области: «Познание», «Коммуникация»

Интеграция образовательных областей: «Социализация», «Физическая культура», «Чтение».

Виды деятельности: познавательная, коммуникативная, игровая, двигательная, продуктивная.

Словарная работа: Родина, Владикавказ, Дзауджикау, сокол, проспект Мира.

Материал и оборудование: фотографии г. Владикавказ, журнал А.Макаренко и Л.Соболева,  чистый лист ватмана, вырезанные заранее картинки разных домов, реки,  лебедей, клей.

Ход занятия:

В гости к детям приходит  дедушка Дадо, и его верный друг — Уари (птица )

-Здравствуйте, ребята!

Воспитатель: — Здравствуйте дедушка Дадо! 

Д. Дадо: Здравствуйте, дорогие ребята

-Я часто гуляю по нашей маленькой Родине — Владикавказу, побывал во многих красивых местах нашего города.

Воспитатель: Дедушка Дадо, сегодня мы с ребятами здесь как раз и собрались для того, чтобы поговорить о нашем родном городе. 

-Ребята, давайте скажем дедушке, как называется город, в котором мы с вами живем?                                                                                                                                            Дети:  Владикавказ

Воспитатель: — Правильно ребята,  а на осетинском языке, он называется Дзауджыкау.  Давайте все вместе повторим это. (Дети повторяют)

Воспитатель: — Много красивых  мест есть в нашем городе.

Д.Дадо:  Давайте погуляем вместе по городу. Вы любите гулять?

Ответы детей.

Д.Дадо Со мной всегда мой верный друг, сокол (*птица) Уари. Он взлетит, и  скажет, куда нам сегодня можно пойти на прогулку. 

Птица летает, и говорит что-то  на птичьем языке дедушке.

Дадо: Уари хочет, что бы мы пошли в наш любимый парк. Готовы?

Дети : Да

Физ. Минутка: Дети берутся за руки

По проспекту мы  идем (маршируют)

Звонко песню мы поем (покачивая головой вправо-влево)

Мы по улице шагаем (маршируют)

Ноги ровно поднимаем (оттягивают носочки каждой ноги)

Делай шаг – раз, два

Взмах руками – три, четыре

Повертели головой (повороты головы)

Влево — вправо. Хорошо!

Прыгнем вместе высоко. (Прыжок на месте)

И побегаем легко. (Бег на месте)

Д.Дадо:  Вот мы по нашему проспекту дошли до парка. Вы бываете здесь?

Ответы детей.

Д.Дадо: С кем?

Ответы детей

Д.Дадо: А на пруд вы ходите? 

Ответы детей.

Д.Дадо: Много много лет назад, в том парке был создан пруд, в котором плавали лебеди.  И сегодня там есть лебеди.  Кто их видел?

Ответы детей.

Д.Дадо: А что вы делаете, когда приходите к пруду?

Дети: Приносим хлеб и кормим лебедей

Д.Дадо: Молодцы, ребята. Но не забывайте, что нельзя бросать мусор на улице и в водоемы. 

Воспитатель : Нам пора возвращаться в детский сад

Дети берутся за руки и под осетинскую  мелодию идут по кругу.

Воспит: Дети, скажите спасибо нашему  дедушке и его верному другу соколу.

Дети: Спасибо дедушка. Приходи к нам опять.

Д.Дадо: До новых встреч, мои милые и славные ребята!

Дадо и сокол уходят

Воспитатель: Ребята, а мы с вами сейчас сделаем аппликацию, наклеим на лист  картинки домов, речки и лебедей. 

Итог: Рассматривание групповой работы