Автор: Сердалина Анастасия Олеговна
учитель-логопед МАОУ СОШ № 42 города Тюмени
Презентация и конспект занятия » Цвет и форма»
Конспект логопедического занятия на тему «Цвет и форма»
учителя-логопеда Сердалиной А.О.
Тема занятия: «Цвет и форма»
Коррекционно-развивающие задачи:
- Закрепить знания основных цветов и форм. Закрепить навык различения понятий «большой», «маленький», «средний».
- Развивать связную речь и навыки коммуникации, развивать фонематическое восприятие и слух, память , внимание и мышление, а так же мелкую и артикуляционную моторику.
Воспитательные задачи: Воспитывать активность, инициативность, самостоятельность, навыки сотрудничества.
Оборудование: Мультимедийная презентация. Наглядный материл картонные геометрические фигуры.
Ход занятия.
Организационный момент. Приветствие.
Добрый день, ребята. Сегодня мы с вами вспомним основные цвета и формы.
Игра «Большие и маленькие фигуры»
Логопед выкладывает перед детьми фигуры: большой круг, средний квадрат и маленький треугольник.
Логопед: Дети посмотрите на фигуры и скажите какая фигура самая большая, какая средняя, а какая самая маленькая?
Дети : Круг, квадрат, треугольник.
Основная работа.
Артикуляционная гимнастика. (слайд 2)
Закрепляем название геометрических фигур (слайд 3.4).
Показывать детям фигуру и проговаривать ее название и цвет (слайд 5.6,7,8,9)
Найти и показать нужную фигуру (слайл 10)
Физминутка.
Пальчиковая гимнастика (слайд 11)
Итог занятия.
Рефлексия.
Логопед: Дети давайте закрепим какие фигуры сегодня мы вспомнили на занятии?
Дети: Круг , треугольник, квадрат, прямоугольник.
Каких цветов мы видели фигуры на слайдах?
Дети: Красные, желтые, зеленые, синие.
Логопед: ? Что мы учились с вами делать?
Дети: Учились различать большие и маленькие фигуры , цвета.
