Автор: Баулина Наталья Николаевна
Музыкальный руководитель МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №3 Г. КАМЕНКИ КАМЕНСКОГО РАЙОНА ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
Есть такая профессия – Родину защищать!
Сценарий спортивного праздника к 23 февраля
«Как царь Горох себе дружину собирал» для старшей группы
Цель: Создать радостное, праздничное настроение.
Задачи:
— Воспитывать уважительное отношение друг к другу.
— Прививать детям любовь к спорту и физкультуре, интерес к спортивным соревнованиям.
— Воспитывать доброту, смелость, решительность и чувство взаимопомощи.
— Развивать ловкость, меткость, быстроту, выносливость.
Оборудование: обручи, мешочки с песком, «лошадки», канат, два больших мяча, две корзины, маленькие мячики, кегли.
ХОД:
Ведущая: Здравствуйте дорогие друзья!
Сегодня мы отмечаем праздник — день защитника Отечества.
Этот праздник очень важный,
Отмечаем в феврале –
Праздник воинов отважных,
Праздник мира на земле!
Песня «День рождения Армии»
Чудесный праздник в феврале
Страна моя встречает.
Она защитников своих
Сердечно поздравляет!
Припев:
Нашей армии любимой
День рождения в феврале.
Слава ей, непобедимой!
Слава миру на Земле!
На суше, в небе, на морях
И даже под водою
Солдаты мир наш берегут
Для нас, дружок, с тобою.
Припев.
Когда я вырасту большим,
По всей стране, повсюду
Свою Отчизну защищать
И я надёжно буду.
Ведущая:
А сейчас я предлагаю вам ребята послушать сказку.
В некотором царстве, в некотором государстве, не далеко не близко, не высоко не низко жил-был царь Горох. Жил он, не тужил, пока в его царство-государство не стал наведываться Соловей-разбойник и беспокоить честной народ.
(Под музыку входит царь Горох).
ЦАРЬ:
(читает Царский указ)
Я велю своим боярам,
Времени не тратя даром,
Богатырей ко мне созвать,
Дружину Царскую создать.
Здоровых, ловких, сильных,
Возьму себе в дружину,
И в армии той будет,
Отменна дисциплина.
И смекалка пригодится,
С Соловьем чтоб нам сразиться!
Есть среди вас такие?
Дети: Да!
ЦАРЬ: Ну что же! Это мы сейчас проверим!
Чтоб защитниками стать,
Долг солдата выполнять,
Нужно крепким, сильным быть,
С физкультурою дружить.
(Раздается свист соловья)
Царь: Ты дружок здесь не свисти,
У нас есть тоже силачи!
Соловей: Мне так страшно, просто ах!
Вы тут все не при делах!
Кушать вам пора «Агушу»,
А сейчас, меня всем слушать!
Царь: Ты ошибся, Соловьище,
Есть в руках у нас силища.
Ты куда ни посмотри,
Здесь везде богатыри.
Но сначала нужно как следует размяться.
(музыкальная разминка)
Царь: Вот как хорошо размялись, начинаем первое состязание:
(Перетягивание каната)
Соловей: Ну и что, велика забава канат тянуть.
А можете ли вы быстро бегать?
Дети: Конечно!
Соловей: Ни за что я не поверю,
Лучше я сейчас проверю.
Как погоны вы будите носить.
ИГРА-ЭСТАФЕТА «Погоны»
(На плечах дети проносят до ориентира «погоны» (мешочки с песком, и бегом возвращаются обратно, передают мешочки следующему участнику).
ЦАРЬ: Молодцы ребята!
А теперь нам надо,
Принести быстрей снаряды!
Соловей: Вам снаряды не помогут!
Засвищу я всю дорогу! (Свистит)
Царь: Силы-то у нас прибавляются,
И состязания у нас продолжаются!
ИГРА-ЭСТАФЕТА «ПЕРЕНЕСИ СНАРЯДЫ»
(Дети выстраиваются в две шеренги и по цепочке передают «боеприпасы»)
Царь: Молодцы, мои ребята,
Вы просто бравые солдаты!
Танец «Ты морячка я моряк».
Царь:Есть такая пословица: «Не тот стрелок, кто стреляет, а тот, кто в цель попадает». Проверим, какие вы стрелки!
Проводится конкурс «Меткие стрелки»(Метание мячиков в корзины. На расстоянии 2 м от первого участника стоит корзина. Дети по очереди бросают в нее мячики).
Царь: Ну что же, молодцы! А я вот вам потруднее задание придумал. Называется «Переправа»
(У каждой команды по 2 обруча лежат на полу перед линией старта.Участвуют пара: два ребенка. Вместе переступить из 1-го обруча во 2-ой. Первый обруч перекладываем вперед и переступаем во второй обруч и. т. д. Выигрывает та команда, которая не упадет за обруч).
Царь: Хочу проверить, на конях скакать умеете ли?
ИГРА-ЭСТАФЕТА «БОГАТЫРСКИЙ КОНЬ»
Царь: Молодцы ребята! А любите ли вы отгадывать загадки? Ну тогда отгадывайте!
- Ползет черепаха стальная рубаха,
Не знает ни боли она и ни страха.
Враг в овраг, и она, где враг.
Что это за черепаха? (Танк).
- Полосатая рубашка,
Вьются ленты за фуражкой.
Он готов с волною спорить,
Ведь его стихия — море. (Моряк)
- Словно небывалые чудесные цветы,
Прилетели зонтики с небесной высоты. (Парашютисты).
- Железная рыба плывет под водой
Врагу, угрожая огнём и бедой,
Железная рыба ныряет до дна,
Родные моря охраняет она. (Подводная лодка).
- Летит, а не птица,
Жужжит, а не жук? (Самолет)
- Спешит по вызову отряд,
Готовый разыскать снаряд,
И на пшеничном поле,
И в транспорте, и в школе.
Боец отряда очень смел —
Три мины разрядить сумел. (Сапер)
- Кто, ребята, на границе
Нашу землю стережет,
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно наш народ? (Пограничник)
- Крепкий прочный парашют,
За спиной его раскрылся,
И за несколько минут
Он на землю опустился.
Он пройдет и лес, и брод,
Но противника найдет. (Десантник)
- Можешь ты солдатом стать,
Плавать, ездить и летать,
И в строю ходить охота — Ждет тебя, солдат, … (Пехота)
Царь: Да, уж вижу ловкие вы, сильные ребята, да еще и умные! Ну что ж, тогда мы продолжаем. Предлагаю следующее состязание:Прыжки на больших мячах (на большом мяче допрыгать до кегли, обогнуть её и назад вернуться на место, передать мяч).
Царь: Молодцы удальцы! Следующее задание: «Кто успел»(в большой круг кладут мячики, по количеству меньше участников. Под музыку участники двигаются вокруг. Музыка внезапно замолкает, участники должны успеть взять один мяч. Кто не успел, выбывает. Затем убирается ещё один мяч. Игра продолжается, пока не останется два участника и один мяч.).
Царь: Ох и молодцы, ох и ребятушки – солдатушки. Сильная у меня дружина будет! Смелая и умелая! Что же нам с соловьем то делать?
Соловей: Ой, прости меня, Царь-батюшка, и ребятки простите меня. Я понял, вы очень сильные, смелые, ловкие, умелые. И мне вас никогда не одолеть. Я обещаю вам, что вредить я больше не буду. Лучше возьми меня Царь-батюшка в свою дружину.
Царь: Ну что, ребята, простим мы его?
ДЕТИ: Да!
Соловей: Вам ребята, благодарен,
За науку, за игру,
Быть выносливым и ловким,
Не мешает никому.
Царь: Очень дружно вы играли
И заданья выполняли.
Провели мы состязанья,
Вам желаю на прощанье,
Всем здоровье укреплять,
Мышцы крепче накачать.
Телевизор не смотреть,
Больше с гирями потеть.
На диване не лежать,
На скакалочке скакать.
Реб: Наша любимая Родина!
Будем тебя охранять!
Мы никому не позволим,
Землю свою обижать!
Ведущая: Пусть небо будет вечно голубым,
Пусть никогда в нем не клубится дым,
Пусть пушки грозные молчат,
И пулеметы не строчат,
Чтоб жили люди, города,
Мир нужен на земле (вместе)ВСЕГДА!
Песня «Наша армия сильна»
Есть у нас танкисты,
Есть и моряки,
Есть артиллеристы —
Меткие стрелки.
Припев:
Наша армия сильна,
Охраняет мир она,
Охраняет мир она!
2.
Есть у нас ракеты,
Есть и корабли!
Наши космонавты —
Чудо всей Земли!
Припев:
3.
Мы гордимся нашей
Мирною страной!
И непобедимой
Армией родной!
На этом наш праздник заканчивается! Спасибо за внимание! До новых встреч!
Сценарий развлечения
«23 февраля. День защитника Отечества »
для детей второй младшей группы
Цель: расширение представлений о Российской Армии.
Задачи:
— формировать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, ловкими;
— создать радостное праздничное настроение у детей и взрослых;
— развивать социально-коммуникативные навыки, желание участвовать в праздниках;
— развивать у детей физические качества: ловкость, быстроту, координацию движений, умение действовать по сигналу воспитателя;
— воспитывать в детях уважение к защитникам Родины.
Ход развлечения:
Под марш дети входят в зал.
Ведущий
Дуют ветры в феврале, воют в трубах громко,
Змейкой мчится по земле легкая поземка.
Поднимаясь, мчатся вдаль самолетов звенья.
Слава Армии родной в день ее рождения!
Песня «Мы солдаты»
Ведущий
В зимнем месяце феврале вся наша страна празднует День защитника Отечества. Праздник этот близок каждой семье. В этот день принято поздравлять всех мужчин: пап, дедушек, братьев и, просто, знакомых мальчишек.
1 ребенок. Папу поздравляю
С праздником мужским:
В юности, я знаю,
В армии служил.
2 ребенок. Мой папа находчивый,
Умный и смелый.
Ему по плечу
Даже сложное дело.
3 ребенок. Мой папа весёлый,
Но строгий и честный.
С ним книжки читать
И играть интересно.
4 ребенок. Его обниму я
И тихо шепну:
— Мой папочка, я тебя
Крепко люблю!
Ты самый заботливый,
Самый родной,
Ты добрый, ты лучший
И ты только мой!
Ведущий
Сегодня мы посмотрим, готовы ли наши ребята к военной службе, проверим их ловкость, силу, смекалку.
Вы пока что маловаты,
Но вы в будущем солдаты,
И сегодня мы проверим,
Кому Родину доверим.
Службу в Армии легкой не назовешь: надо быть сильным, чтобы не устать, смелым, чтобы не испугаться, находчивым, чтобы суметь быстро принять решение. Каждое утро солдат делает зарядку. Ведь зарядка укрепляет и закалке помогает.
Зарядка
Ведущий
Сейчас я вам загадаю загадку. Слушайте внимательно.
Кто летит быстрее птицы?
Охраняет кто границы?
Кто всегда готов к полету?
Это… летчики-пилоты.
МУЗЫКАЛЬНО — Подвижная игра «Самолеты»
Ведущий
Он не летчик, не пилот,
Он ведет не самолет,
А огромную ракету.
Дети, кто скажите это? (Космонавт)
Конкурс «Полет на луну»
(На длинную ленту с двух концов привязывают деревянные палки с бумажными ракетами. По середине ленты прикрепляется изображение луны. Два участника взявшись за палочки, наматывают на них ленту. Побеждает тот, кто первый приблизится к ракете).
Ведущий
Вот какие у нас будущие космонавты.
Ждут нас быстрые ракеты
Для полета на планеты.
На какую захотим,
На такую полетим.
Но в игре один секрет:
«Опоздавшим места нет».
Подвижная игра «Займи место в ракете»
(На полу лежат обручи – ракеты, детей на одного больше, чем ракет. Под музыку дети бегают по кругу. С окончанием мелодии, надо занять место в ракете. Тот, кому не хватило «ракеты» (обруча), выходит из игры. После чего убирают один обруч. Игра продолжается).
Ведущий
Быстро скачет на конях
Кавалерии отряд.
Ведущий
Посмотрим, какие у нас кавалеристы быстрые, а кони у них резвые.
Подвижная игра «Лошадки».
(Дети скачут, по сигналу «домой», возвращаются на свои места).
1 Ребёнок
Мне совсем немного лет,
Но еще десяток –
В армию смогу пойти,
Стану я солдатом.
2 Ребёнок
И поэтому сейчас
Я учусь – стараюсь,
Марширую каждый день,
Спортом занимаюсь.
3 Ребёнок
Буду все уметь и знать,
Что солдаты знают.
Ну, а храбрости своей
У меня хватает.
Ведущий
Землю родную, поля, города
Не отдадим мы врагу никогда.
Армия наша крепка и сильна.
Зорко страну охраняет она.
Я. Френкель.
Вот и стали мы с вами сильными и ловкими. А когда наши мальчики вырастут, то же, как папы пойдут служить в Армию.
Есть такая профессия – Родину защищать!
Подготовительная группа
Под марш дети входят в зал
Ведущая: Дорогие дети! Уважаемые родители! Сегодня мы отмечаем замечательный праздник – День защитника Отечества. От всей души поздравляем всех мужчин. Желаем им богатырского здоровья и огромного счастья.
Ведущая: День особенный сегодня,
Скажем вам мы без прикрас,
О защитниках Отечества
Поведем мы свой рассказ.
«Дом», «Отечество», «Россия»
Да «Родная сторона»…
Скажет кто, что означают
Эти громкие слова?
- ребёнок
Пшеничное поле и горы и лес,
И желтое солнце с высоких небес,
Склонились березки в поклоне земном,
Все это мы гордо Россией зовем!
2 ребёнок
Мы все Россияне, мы здесь родились
Корнями с Россией навеки слились
Она и ольха и смородина,
И слово великое Родина!
Вед: Поздравить славных воинов
Сегодня нам пора.
Давайте громко крикнем:
Все: Ура! Ура! Ура!
- ребёнок
Служить стране, Отечеству,
Престижней дела нет.
Мы воину российскому
Шлём пламенный привет!
4 ребёнок
Пусть будут дети счастливы,
Пусть пушки замолчат,
Когда на страже Родины
Российский наш солдат!
Песня «Бравые солдаты»
Бравые солдаты с песнями идут,
А мальчишки следом радостно бегут.
Эх,левой,левой!С песнями идут,
А мальчишки следом радостно бегут.
Хочется мальчишкам в армии служить,
Хочется мальчишкам подвиг совершить.
Эх,левой.левой!В армии служить.
Хочется мальчишками подвиг совершить.
Храбрые мальчишки,нечего тужить!
Скоро вы пойдете в армию служить!
Эх,левой,левой!Нечего тужить!
Скоро вы пойдете в армию служить!
Будете границы зорко охранять.
Будете на страже Родины стоять!
Эх,левой,левой!Зорко охранять!
Будете на страже родины стоять!
- ребёнок
Чем наша армия сильна?
Не красотой мундиров:
Она отвагою полна
Бойцов и командиров!
Встал человек в солдатский строй
Народа своего,
И если прадед был герой,
То правнук весь в него!
6 ребёнок
Пока ещё мне мало лет,
Но я, друзья, спокоен:
Ведь у меня сомнений нет:
Я тоже буду воин!
Песня «Будем солдатами» (садятся на места)
Мы пока что ребята-дошколята,
Но настанет этот день и час
Станем мы российскими солдатами
Рад служить стране любой из нас.
Припев:
Эх. ребята, мы как солдаты,
Шагаем дружно, чеканя шаг.
Эх, ребята, мы как солдаты,
Родной Отчизне не страшен враг.
- Вы, девчонки, за нас не беспокойтесь,
Через все мы трудности пройдем.
А когда с наградами вернёмся к вам,
Эту песню имеете пропоём.
Вед : В февральский день, морозный день все праздник отмечают.
Девчонки в этот славный день мальчишек поздравляют.
7 ребёнок
Всех мужчин – защиту нашу
Поздравляем от души.
Мы мужчин сейчас уважим —
Вас частушкой рассмешим.
«Частушки»
(Выходят девочки)
Мы частушки вам споём
Радостно, душевно,
Чествуем сегодня вас –
Будущих военных!
Мы поём для вас сегодня
И мотив у нас один.
С двадцать третьим вас поздравить
Очень-очень мы хотим!
В нашей группе каждый мальчик
Очень ловок и красив,
Потому так рад, конечно,
Весь наш женский коллектив!
В нашей группе все мальчишки
Любят отличиться.
Кто рисует, кто поёт,
Кто-то веселится!
Хороши солдаты наши,
Мы надеемся на них.
Хорошо поели каши –
Видно, каждый за троих!
Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли.
Поздравляем с 23-им!
Ждём, чтоб нам похлопали!
Вед: Защитник Отечества – звание гордое,
Его все мальчишки готовы носить.
Но нужно быть смелым, выносливым, твёрдым,
Со спортом для этого нужно дружить!
Вед: Для солдата тренировка начинается с утра.
Конкурс для весёлых, ловких! Собирайся, детвора!
Начнём с «Весёлой разминки»
На вопросы наши нужно
Отвечать вам хором дружно.
Только «Да» и только «Нет»
Вы должны сказать в ответ.
— На ученья шли солдаты… (Да)
— Все стреляли из лопаты… (Нет)
— На костре варили кашу…
— Съели даже тетю Машу…
— В цель немного постреляли…
— Но ни разу не попали…
— У солдата за плечами,
Наверно, булки с калачами?
— Или новый автомат
Носит на плече солдат?
— У солдата есть ремень?
— А на пряжке там тюлень?
— Говорят, что все ребята
В будущем пойдут в солдаты…
— Все солдаты — удальцы…
— А ребята — молодцы…
Танец «ВДВ»
Вед: Ребята, вы, наверное, знаете, что в современной армии много военной техники и машин и трудно представить, что всего сто лет назад основным средством передвижения военных были лошади. Конные подразделения назывались кавалерией.
Конкурс №1 «Кавалеристы»Посмотрите, каких замечательных коней мы вам приготовили. Необходимо оседлать «скакуна» и проскакать на нём до цели и обратно («скакун» — воздушный шарик)
Вед: Следующий конкурс называется «Снайперы» №2 Что должен уметь снайпер? Правильно – метко стрелять.(дартс или кегельбан)
Вед: В армии у солдат очень много разных профессий. Вспомнить их вам помогут наши загадки.
- Подрастёшь, и вслед за братом
Тоже будешь ты солдатом,
Будешь помогать ему
Охранять свою… (Страну)
- Брат сказал: «Не торопись!
Лучше в школе ты учись!
Будешь ты отличником –
Станешь… (Пограничником)
- Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять,
И служить не на земле,
А на военном… (Корабле)
- Самолёт летит, как птица,
Там – воздушная граница.
На посту и днём и ночью
Наш солдат – военный… ( Лётчик)
- Снова в бой машина мчится,
Режут землю гусеницы.
Та машина в поле чистом
Управляется … (Танкистом)
- Можешь ты солдатом стать,
Плавать, ездить и летать,
А в строю ходить охота –
Ждёт тебя, солдат… (Пехота)
7.Он не лётчик, не пилот,
Он ведёт не самолёт,
А огромную ракету.
Дети, кто скажите это? (Космонавт)
Вед: Чтоб ракетой управлять,
Нужно сильным, смелым стать,
Слабых в космос не берут,
Ведь полёт – нелёгкий труд!
Ждут вас быстрые ракеты
Для полёта на планеты.
Конкурс№3 «Полёт на луну» (4 участника)
2 Вед: Ловкость и быстроту мы показали, а ещё нам мышцы крепкие нужны. Руки сильные важны.
Конкурс №4 «Перетягивание каната»
Ребята, посмотрите, какая история произошла с одним мальчиком.
СЦЕНКА – ДИАЛОГ « Маленький защитник»
Мальчик: В гости я позвал друзей
Мы играли целый день:
И в войну и в самолеты,
Танки пушки, пароходы…
Мама вечером пришла,
Еле-еле нас нашла.
Мама: Это что же за погром?
Почему все кверху дном?
Мальчик: Это я за дом родной,
Вел с врагом неравный бой.
Мама: Кто из вазы съел конфеты?
Мальчик: Мы отметили Победу!
Под столом у нас блиндаж,
А под креслами – шалаш,
Мама: А на люстре?
Мальчик: Там ракета.
Ею сбили вертолет.
Мама: Ну, а в ванной?
Мальчик: Там торпеда
Потопила пароход.
(Подходит к маме гладит ее по голове.)
Мальчик: Не сердись ты на меня,
Ведь пришли мои друзья!
Мама: Хорошо, что не пришли
В гости к нам твои враги!
Песня «Ты не бойся мама»
- У меня матроска.
Шашка у меня.
Мама мне купила
Быстрого коня.
Эй, вперёд, ребята!
Шашки наголо!
Ты не бойся, мама,
Никого. - За моей кроваткой
Заревел мотор,
Покатил по полу
Бронетранспортёр.
Падают снаряды,
Завязался бой.
Ты не бойся, мама,
Я с тобой!
- На столе ракета —
Не пройти врагу.
Наши самолёты
Небо берегут.
Не погаснет солнце.
Не погибнет сад.
Ты не бойся, мама,
Я — солдат!
- Вырасту, как папа,
Пролетят года,
И отменят войны
Люди навсегда.
Пусть не знает горя
Добрый шар земной
Ты не бойся, мама,
Я с тобой!
7 ребёнок Мы любим армию свою,
Она – большая сила,
Она бесстрашная в бою
Всех недругов разбила.
8 ребёнок И песни мы о ней поём,
О доблестных походах.
Она хранит наш мирный дом,
Покой и труд народов.
9 ребёнок Родная армия сильна,
В боях непобедима.
На страже Родины она
Стоит несокрушимо.
Песня «Наша Армия сильна»
Есть у нас танкисты,
Есть и моряки,
Есть артиллеристы —
Меткие стрелки.
Припев:
Наша армия сильна,
Охраняет мир она,
Охраняет мир она!
2.
Есть у нас ракеты,
Есть и корабли!
Наши космонавты —
Чудо всей Земли!
Припев:
3.
Мы гордимся нашей
Мирною страной!
И непобедимой
Армией родной!
