Автор: Рындина Эвелина Александровна
инструктор по физической культуре Детский сад № 170 ОАО «РЖД»
«Симка и Нолик в гостях у детей»
Физкультурное развлечение посвященное Дню Защите детей.
«Симка и Нолик в гостях у детей»
Дети приходят на площадку (зал) к ним выходят Фиксики: Нолик и его старшая сестра Симка.
Симка: здравствуйте ребята, я Симка, а это мой младший брат Нолик. Вы узнали, из какого мы мультфильма?
Дети: Фиксики.
Симка: сегодня мы с Ноликом хотели что-нибудь отремонтировать, но нечаянно рассыпали болтики, их так много, может вы поможете нам их собрать.
Дети: Соглашаются.
Проводиться игра «Чья команда больше соберет колечек»
Симка: дети делятся на две команды, берут по 2 грабельки, но не стоит брать колечки голыми руками, возьмите специальный инструмент. Вам нужно зацепить колечки граблями и отнести их в короб, кто наберет больше колечек, тот и выиграл.
Симка: молодцы, ребята, быстро справились с заданием.
Нолик: смотрите, как много мы собрали колечек. А что теперь мы будем делать с ними?
Симка: а давайте из них построим пирамиду.
Проводиться игра «Пирамида»
Дети делятся на две команды, каждый по очереди берет из короба колечко, идет с ним до кегли, надевает на кеглю и возвращается в конец колоны.
Нолик: Хвалит детей, какие красивые пирамидки получились у вас, вы так хорошо справились с заданием. А мне интересно, вы такие же ловкие?
Проводиться игра «Проползи по туннелю»
На площадке (по залу) кладется туннель и детям предлагается проползти по туннелю на другую сторону площадки. Задание все выполняют все по очереди.
Нолик: Молодцы ребята, все собрались на площадке. А хотите еще поиграть?
Симка и Нолик растягивают перед детьми полотно из ткани и предлагают поиграть в игру «Успей пробежать»
Полотно подымается вверх, дети пробегают под ним, полотно опускается, кто не успел пробежать под ним – выбывает из игры (успевают все).
Проводиться игра «Пролезь и не задень»
Симка: А давай, Нолик усложним задание. Сначала мы поднимем полотно высоко вверх и постепенно будем опускать все ниже и ниже, а дети будут подлезают под ним.
Симка и Нолик хвалят детей за сноровку, предлагают посмотреть, какие у них есть инструменты для работы. Из мешочка достают разные инструменты, предлагают детям назвать и показать действие:
- Молоток
- Отвертка
- Напильник
- Ножовка
- Гаечный ключ
- Уровень
Все, что детям непонятно, обыгрывается Фиксиками.
Рассмотрев инструменты, Симка и Нолик рассказывают, что многие инструменты сделаны из железа, они магнитятся, а маленькие винтики, болтики, гвоздики легко собрать магнитом.
Детям раздают магнитные картинки: инструменты, болтики, гвоздики. Дети делятся на две команды и по очереди бегут к магнитной доске. Выигрывает команда, выполнившая задание быстрее. Симка и Нолик хвалят детей, интересуются, что детям понравилось делать больше всего, подводят итог и предлагают потанцевать танец «Помогатор»
После танца Фиксики прощаются с детьми.
