Автор: Василевич Арина Владимировна
преподаватель Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования города Мурманска «Детская школа искусств №4»
Сценарий театрализованной концертно-игровой программы «Посвящение в первоклассники ДШИ»
Сценарий театрализованной концертно-игровой программы «Посвящение в первоклассники ДШИ»
Зал празднично украшен. звучит музыка, в зале собираются зрители.
Звучат музыкальные позывные на начало праздника.
Музыка на выход ведущих Хихоньки и Хаханьки.
ХА: Внимание, внимание!
Мы наш праздник начинаем,
В зал веселье приглашаем!
ХИ: Игры, танцы, шутки, смех-
Пусть будет радостно для всех!
ХА: Сегодня у нас замечательный праздник-
«Посвящение в первоклассники»!
ХИ: А первоклассники на месте!?
ЗАЛ: отвечает!
ХА: Здорово! Старательные девочки здесь!?
ЗАЛ: девочки отвечают!
ХИ: А умные мальчики, здесь!?
ЗАЛ: Мальчики отвечают!
ХА: А заботливые мамы и папы здесь!?
ЗАЛ: Ответ!
ХИ: А самые добрые на свете бабушки и дедушки здесь!?
ЗАЛ: ответ!
ХА: А педагоги, которые знают все на свете!?
ЗАЛ: ответ!
ХИ: Замечательно! Все в сборе! Можно праздник начинать!
ХА: (восклицает) Ха!, а вот и нет!
ХИ: Это почему!?
ХА: Да потому, что мы с тобой не представились!
ХИ: ( потирая затылок) Хи! И точно! просто мы так с тобой обрадовались встрече, что все на свете позабыли!
ХА: Вот тебе всегда, лишь бы Хиханьки!
ХИ: А тебе всегда Хахоньки! Разрешите представиться мы Феи радости! Хи!
ХА: И ХА! Мы несем людям радость!!!!!
ХИ: Мы с нетерпением ждали сегодняшнего дня!
ХА: Ведь сегодня замечательный праздник для ребят которые два месяца назад переступили порог нашей творческой школы!
ХИ: Мы тихонечко наблюдали за тем, как вы старательно изучаете ноты, учитесь петь русские народные песни, и делаете первые шаги в художественном искусстве!
ХА: И надо отдать вам должное у вас здорово получается!
ХИ: Сегодня настало время немного вам похвастаться своими умениями, и пройти очень важное и трудное испытание- посвящение в первоклассники!
ХА: Что бы узнать, чему научились наши ребята, нужно их проверить!
ХИ: Ой! Ха! а как мы будем это делать!?
ХА: (задумывается, убегает за кулисы и выносит большой воздушный мяч)
Вот мяч! Кто его не поймает, тот плохо учился!
ХИ: Я уверена, ребята с легкостью справятся!
ХА: тогда начинаем!
(Звучит веселая музыка, Ха делает вид что бросает мяч в зал. дети пытаются его поймать)
ХИ: Какая ты хитрая! А ну не шути с ребятами!
ХА: Ну ведь весело же получается!
ХИ: (грозит пальцем ХА)
ХА: Ну ладно! Ребята ловите мяч! Но помните что до мяча должны дотронуться все сидящие и стоящие в этом зале!
(Звучит веселая музыка, проходит игра «веселый мяч» )
ХИ: Молодцы ребята вы с легкостью справились с этим заданием!
ХА: А я знаю что ребята подготовили для всех нас музыкальный подарок!
ХИ: Встречайте на сцене:
- Ансамбль народной песни «Ладушки»
«Жил я у пана»
- «Как у наших у ворот»
ХА: Какие молодцы!
ХИ: Я просто уверена что со следующим испытанием ребята справятся на отлично!
ХА: Ребята, приготовьтесь слушать внимательно, мы будем вам задавать вопросы, а те ребята, которые любят шутки и веселье, должны отвечать громко «я»! Договорились?
Дети: Да!
ХА: Тогда начинаем! Только будьте внимательны!
-кто любит игры?
-кто любит мультики?
-жевательные резинки?
-стиральные резинки?
ХИ: -корзинки?
-пирожное?
-мороженное?
-шоколад?
-мармелад?
-клад?
ХА: -кто любит загорать?
-кто любит кричать?
-купаться в грязной луже?
ХИ: Кто не моет уши?
Кто любит петь и танцевать?
ХИ: Тогда выходите на сцену!
ХА: Встречайте на сцене начинающая исполнительница русских народных песен:
- Ерошенко Злата -«А я чайничала»
ХА: Встречайте на сцене хореографический коллектив «Мозаика»
- танец «Хоровод»
ХА: Ребята! А вам нравится ходить в Детскую школу искусств !? А почему!?
(ХА и ХИ проводят не большой опрос. Дети отвечают. )
Дети – Я, уверена ребята чувствуют себя в нашей творческой школе как дома, потому что мы все как одна большая семья! в большой компании и играть веселее!!!
ХА: А кто любит играть?
ХИ: Молодцы, ребята! Ну что ж, раз все любят играть, давайте тогда сейчас сыграем в игру.Называется она «Мы с тобой одна семья»
Проводится игра «Мы с тобой одна семья»
ХА: Сейчас я расскажу, как играть в эту игру. Сначала вы вместе со мной повторяете слова: Мы с тобой – одна семья (дети повторяют),
Вы,и мы, и ты,и я (дети повторяют).
Молодцы!
ХИ: А потом я буду давать вам какое- нибудь задание, которое вы должны выполнить. Например: улыбнись тому, кто слева – (дети улыбаются), а теперь тому, кто справа – (дети выполняют задание).
ХА: Молодцы! И все вместе хором, хлопая в ладоши, громко говорим –
МЫ С ТОБОЙ ДРУЗЬЯ!
Поняли задание?
Дети: ДА!
(если ведущие видят, что правила игры дети до конца не поняли, повторить медленно еще раз)
ХА И ХИ: (вместе) Тогда начинаем!
(Звучит веселая музыка)
ХА: Мы с тобой – одна семья (Мы с тобой – одна семья)
Вы, и мы, и ты, и я (Вы, и мы, и ты, и я)
ХИ: Обними соседа справа!
А теперь того, кто слева!
ХА: Мы с тобой – друзья (Мы с тобой – друзья)
Мы с тобой одна семья (Мы с тобой – одна семья)
Вы, и мы, и ты, и я (Вы, и мы, и ты, и я)
ХИ: Ущипни того, кто справа!
А теперь того, кто слева!
ХА: Мы с тобой друзья! (Мы с тобой – друзья)
Мы с тобой одна семья (Мы с тобой – одна семья)
Вы, мы, ты, я (Вы, и мы, и ты, и я)
ХИ: Напугай того, кто справа!
А теперь того, кто слева!
ХА: Мы с тобой друзья! (Мы с тобой – друзья)
Мы с тобой одна семья (Мы с тобой – одна семья)
Вы, мы, ты, я (Вы, и мы, и ты, и я)
ХИ: Поцелуй того, кто справа!
А теперь того, кто слева!
ХА: Мы с тобой – друзья! (Мы с тобой – друзья)
ХА и ХИ: (вместе) Какие молодцы!
ХА: Хи, а знаешь что наши ребята не только начинающие артисты и художники, они еще и очень добрые зрители! Они дружно приветствуют артистов аплодисментами!
ХИ: А вот мы сейчас и проверим, на сколько у ребят сильные и звонкие ладоши!
ХА: А давай разделимся на две команды!
ХИ: Отличная идея ! Команда «ХА» и команда «ХИ»
(Ведущие делят зал на две команды и проводят игру кто громче хлопнет в ладоши)
Звучит веселая музыка, проходит игра «Добрый зритель»
ХА: Отлично у нас получилось! А главное весело и дружно!
ХИ: Вот такими дружными аплодисментами мы будем встречать наших маленьких артистов!
- Дуэт: Сдутова Арина, Герасимова Евгения Леонидовна — Г. Гладков
«Песенка Львенка и черепахи»
- «Где моя голова» участница театрального коллектива Ушакова Дарья
- Немкина Арина- класс народного пения класс Степановой Н.А.
«Пошла Млада за водой»
(ХА, Выходит в зал к зрителям в образе художника и начинает их рисовать)
ХИ: Дорогая ХА! А что ты делаешь!?
ХА: Я? рисую портреты !
ХИ: (Смотрит как рисует Ха, говорит немного не уверенно) А ты уверена что умеешь рисовать!?
ХА:( очень уверенно) Конечно! Сейчас все умеют рисовать! Рисовать это модно! Я рисую в стиле модернизма!(немного подумав) или авангардизма!?
ХИ: А по моему у тебя смешалось все и фовизм, кубизм, экспрессионизм, сюрреализм!
ХА: Ой и ни чего ты не понимаешь в современном искусстве!
ХИ: Мне кажется у нас проблема образовалась!
ХА: Как это!? И большая проблема!?
ХИ: Думаю (показывает на размер зала) вот такая! Как от сюда и вооооот до сюда!
ХА: Да!!!! Проблемка!!! (задумывается) Ой! Хи! а что за проблема то!?
ХИ: Тебе нужно срочно пройти экстренный курс обучения рисованию!
ХА: Ой! Так это проблема и вовсе не проблема! У нас в зале сидят маленькие художники! Есть такие!?
Ответ: ДА
ХА: Отлично, вот вы мне и поможете ! Но для начала вы должны ответить на мои вопросы, готовы!?
Ответ: ДА
ХИ: Слушайте внимательно и отвечайте обязательно!
У меня есть карандаш,
Разноцветная гуашь,
Акварель, палитра, кисть
И бумаги плотный лист
А еще мольберт-треножник
Потому что я….. ХУДОЖНИК!
Я люблю купаться в краске
Абсолютно без опаски
С головою окунаюсь,
А потом не вытираюсь
По бумажному листу,
Или тканному холсту
Влево в право вверх и вниз
Я гуляю! Кто я……? КИСТЬ!
Вот тебе помощник деревянный.
Должен быть он острым постоянно.
Контур, натюрморт, портрет, пейзаж
Нарисует…..КАРАНДАШ!
Что бы ноты разложить,
У музыкантов есть пюпитры,
А чтобы краски разводить,
Художникам нужна….ПОЛИТРА!
ХА: Какие вы молодцы!
ХА: Придумала! (выставляет перед сценой мольберты с заготовками) Давайте своими руками сотворим чудо для ваших преподавателей!
ХИ: Давайте разделимся на две команды: команда фольклора и команда художников.
ХА: Вы должны составить осенние букеты вот из этих заготовок.
(Звучит музыка, команды составляют букеты из за готовой на ватманских листах)
ХА: Какие вы молодцы! Обе команды справились великолепно!
ХИ: Победила дружба и творчество!
ХА: Хи , а ты бы хотела посмотреть как работают настоящие начинающие художники!?
ХИ:Да , очень интересно! А можно!?
ХА: Конечно можно! Внимание на экран!
(звучит музыка на экране фотопрезентация )
ХИ: Дорогие юные художники! Пусть краски будут яркими не только на вашем холсте, но и в реальной жизни!
ХА: Радуйтесь удачам и смело ступайте к своим целям!
ХИ: Принимайте творческий подарок
- Ансамбль народной песни «Ладушки» —
- Хореографический ансамбль «Сюрприз» -рук.
ХА: Дорогая моя ХИ! Как ты думаешь ребята достойно прошли все испытания?
ХИ: Да и поэтому пришло время посвятить их в первоклассников ДШИ!
Звучат фанфары
ХА: Я прошу вас, ребята, выйти к нам.
(Дети выстраиваются в ряд перед сценой)
ХИ: Прошу произнести слова клятвы.
(ведущие произносят слова клятвы дети произносят слово: «Клянусь»)
Я торжественно клянусь,
Успехов в творчестве добьюсь,
Пройду любые испытанья –
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Клянусь трудолюбивым стать,
И в творчестве себя познать,
Любить друзей и уважать —
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
За школу творчества горой стоять,
В концертах, выставках блистать.
Сиять на сцене, как звезда.
Примером быть во всем, всегда!
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
ХИ: Сейчас мы будем выпускать волшебные мыльные пузыри!
ХА: Они наполнены радостью, неиссякаемым творчеством и вдохновением
ХИ: Вам нужно загадать свои желания, и ловить волшебные пузыри!
(Звучит музыка, дети ловят мыльные пузыри)
ХА: Ребята внимание! Наступает самый волнительный и торжественный момент нашего праздника! Вручение сертифика первоклассника!
ХИ: Для торжественного вручения на сцену приглашается Директор Детской школы искусств- Зиангирова Алсу Ахатовна!
Поздравительное слово директора и церемония вручения сертификатов.
ХА и ХИ вместе с директором вручают каждому ребенку воздушный шарик.
все дети остаются перед сценой для традиционного фотографирования.
ХА: Дорогие наши ребята, сегодняшнего дня – вы полноправные жители Детской школы искусств. Поздравляем! Уважаемая Алсу Ахатовна, спасибо Вам за проведенную церемонию, не уходите пожалуйста!
ХИ: Мы приглашаем преподавателей для традиционного фото!
(звучит музыка, проходит фотографирование)
ХИ: Вот и закончился наш праздник, но мы не прощаемся с вами дорогие ребята и наш любимый зритель! Приходите, к нам почаще.
ХА: И пусть эти свидания с творчеством оставят в вас радость познания, причастности хоть к маленькому открытию себя.
Финальная музыка.
