Автор: Ураждина Юлия Валерьевна
Музыкальный руководитель МБДОУ 312 г. Ростов-на-Дону
Сценарий комплексного занятия, посвященного 60-тилетию первого полета человека в космос «Здравствуйте, звезды!»
Сценарий комплексного занятия, посвященного 60-тилетию первого полета человека в космос «Здравствуйте, звезды!»
Дети заходят в зал под «Гагаринский марш». Садятся на стулья.
На интерактивной доске включена презентация, посвященная празднику.
Слайд 1 – Космос общая картинка
М: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами собрались вместе, чтобы вспомнить очень важный день! В этот день 60 лет назад случилось значимое событие – первый полет человека в космос! Ребята, вы знаете как зовут первого космонавта? (Ю.Г.)
Слайд 2 Гагарин
Мр: Правильно! 12 апреля 1961 года, наш русский летчик-испытатель и космонавт Юрий Алексеевич Гагарин, впервые покинул нашу планету и отправился в космическое пространство на космическом корабле «Восток-1».
Слайд 3 – полет ракеты
Мр:Он провел в космосе 1.48 минут и успешно приземлился на землю. Скажите пожалуйста, это важное событие для нашей страны? А для всего человечества? Конечно!
Слайд 4 ученые в лаборатории, космическое производство
МР: Это был научный прорыв, позволивший изучать космическое пространство, планировать космические путешествия и открыть тайны возникновения вселенной! А также это событие показало то, что наша страна была выше всех по космическим технологиям, вызвала огромное уважение к нашим ученым и конструкторам.
Слайд 5 – праздничный плакат.
МР: С момента первого полета человека в космос, 12-го апреля празднуют «День Космонавтики». Я знаю, что ребята выучили стихотворения, посвященные этому празднику, давайте послушаем их!
Стихотворения детей.
МР: Молодцы, ребята! Скажите, какими качествами должен обладать человек, чтобы стать космонавтом? (Ответы детей – Сильным, умным, выносливым, здоровым, спортивным.) Правильно ребята! В космосе совсем другое состояние, и для человека неподготовленного к переменам в окружающем мире нахождение в космосе может быть даже опасно! Ни для кого не секрет, что космонавты долго готовятся перед полетами и выбирают для такого важного дела только самых лучших! Давайте попробуем с вами пройти подготовку настоящих космонавтов!
Слайд 6 с видео Зарядка космическая «Я ракета»
РАЗМИНКА «КОСМОДРОМ»
Всё готово для полёта, — поднять руки вперёд, затем вверх.
Ждут ракеты всех ребят. — соединить пальцы над головой, изображая ракету.
Мало времени для взлёта, — марш на месте.
Космонавты, встали в ряд! — встать прыжком – ноги врозь, руки на пояс.
Поклонились вправо, влево, — наклоны в стороны.
Отдадим земной поклон. — наклоны вперёд.
Вот ракета полетела. — прыжки на двух ногах
Опустел наш космодром. — присесть на корточки, затем подняться.
Мр: Ребята, какие вы сильные! А теперь давайте присядем на стульчики и познакомимся с космосом, как когда-то Юрий Гагарин впервые увидел его из иллюминатора космического корабля!
Слайд 7 с гиперссылкой – 3д модель нашей галактики https://spaceyou.ru/kosmos/solnechnaya-sistema
МР: Со́лнечная систе́ма — планетная система, включает в себя центральную звезду — Солнце — и все естественные космические объекты, вращающиеся вокруг Солнца. Она сформировалась примерно 4,57 млрд лет назад.
Четыре ближайшие к Солнцу планеты, называемые планетами земной группы, — Меркурий, Венера, Земля и Марс — состоят в основном из силикатов и металлов. Четыре более удалённые от Солнца планеты — Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун (также называемые газовыми гигантами) — намного более массивны, чем планеты земной группы.
Мерку́рий — ближайшая к Солнцу планета Солнечной системы, наименьшая из планет земной группы. Названа в честь древнеримского бога торговли — быстрого Меркурия, поскольку она движется по небу быстрее других планет. Её период обращения вокруг Солнца составляет всего 87,97 земных суток — самый короткий среди всех планет Солнечной системы.
Вене́ра — вторая по удалённости от Солнца и шестая по размеру планета Солнечной системы. Названа в честь древнеримской богини любви Венеры. По ряду характеристик — например, по массе и размерам — Венера считается «сестрой» Земли.
Земля́ — третья по удалённости от Солнца планета Солнечной системы. Самая плотная, пятая по диаметру и массе среди всех планет и крупнейшая среди планет земной группы. Единственное известное человеку в настоящее время тело Солнечной системы в частности и Вселенной вообще, населённое живыми организмами.
Луна — относительно большой планетоподобный спутник с диаметром, равным четверти земного. Это самый большой, по отношению к размерам своей планеты, спутник Солнечной системы.
Гравитационное притяжение между Землёй и Луной является причиной земных приливов и отливов. Луна постоянно обращена к Земле одной и той же стороной. Во время обращения Луны вокруг Земли Солнце освещает различные участки поверхности спутника, что проявляется в явлении лунных фаз.
Марс — четвёртая по удалённости от Солнца и седьмая по размеру планета Солнечной системы. Названа в честь Марса — древнеримского бога войны. Иногда Марс называют «красной планетой» из-за красноватого оттенка поверхности, придаваемого ей минералом маггемитом — γ-оксидом железа(III).
У Марса есть два естественных спутника — Фобос и Деймос (в переводе с древнегреческого — «страх» и «ужас», имена двух сыновей Ареса, сопровождавших его в бою), которые относительно малы и имеют неправильную форму.
К планетам гигантам относятся:
Юпи́тер — крупнейшая планета Солнечной системы, пятая по удалённости от Солнца. Юпитер классифицируется как газовый гигант.
Планета была известна людям с глубокой древности. Современное название Юпитера происходит от имени древнеримского верховного бога-громовержца.
Существуют на Юпитере: штормы, молнии, полярные сияния,— и намного сильнее чем на земле.
Юпитер имеет, по крайней мере, 79 спутников, самые крупные из которых — Ио, Европа, Ганимед и Каллисто — были открыты Галилео Галилеем в 1610 году, когда не было даже электричества!
Сату́рн — шестая планета от Солнца и вторая по размерам планета в Солнечной системе после Юпитера. Сатурн, а также Юпитер, Уран и Нептун, классифицируются как планеты-гиганты. Сатурн назван в честь римского бога земледелия.
Сатурн обладает заметной системой колец, состоящей главным образом из частичек льда, меньшего количества тяжёлых элементов и пыли. Вокруг планеты обращается 82 известных на данный момент спутника.
Ура́н — планета Солнечной системы, седьмая по удалённости от Солнца, третья по диаметру и четвёртая по массе. Была открыта в 1781 году английским астрономом Уильямом Гершелем и названа в честь греческого бога неба Урана.
Уран стал первой планетой, обнаруженной в Новое время и при помощи телескопа
Непту́н — восьмая и самая дальняя от Солнца и Земли планета Солнечной системы. Он является третьей среди планет Солнечной системы. Планета названа в честь римского бога морей.
Нептун стал первой планетой, открытой благодаря математическим расчётам. Нептун был найден в пределах предсказанного положения. Вскоре был открыт и его спутник Тритон, однако остальные 13 спутников, известные ныне, были неизвестны до XX века.
МР: Ребята, давайте подумаем, что необходимо ученому, чтобы изучать космос?
Слайд 8 с исчезающими картинками (нужен телескоп, компьютер, книги, звездная карта или глобус, не нужны – лопата, кукла, чайник)
Мр: Молодцы! А еще настоящему ученому, конечно, хочется побывать в космосе, а для этого нам нужна ракета! Давайте построим ее! Здесь у нас есть схема.
Слайд 9 со схемой, дети по несколько человек ставят часть на часть.
МР: Умницы! Вы доказали, что вы готовы стать космонавтами, сейчас предлагаю вам заглянуть в прошлое и посмотреть, как происходил первый полет человека в космос! Садитесь поудобнее и будьте внимательны!
Слайд 10 — видео Роскосмос
Мр: Вот и подошло к концу наше знакомство с космосом! Скажите, ребята, вы узнали сегодня что то новое? Вам понравилось наше занятие? А кто захотел стать космонавтом и полететь в космос? Спасибо вам за внимание, до новых встреч!
Слайд открытка 11
