Автор: Герасимчук Татьяна Васильевна
Музыкальный руководитель МБДОУ «Берёзка» с Кривошеино Томской области
Проект «Мы — Наследники Победы»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад общеразвивающего вида второй категории «Березка» с. Кривошеина Томской области
Проект «Мы – наследники Победы!»
Познавательно- творческий, долгосрочный
База реализации проекта: МБДОУ «Берёзка».
Участники: старшие и подготовительные группы ДОУ, воспитатели групп, родители, специалисты ДОУ, творческие коллективы района.
Автор проекта: музыкальный руководитель высшей квалификационной категории Герасимчук Т.В.
Руководители проекта: заведующий МБДОУ Лебедева С.М., старший воспитатель Старожук Ю.Н.
Сроки реализации проекта: 4 месяца (февраль 2019 г. – май 2019 г.)
Кривошеино 2019г
Введение
Проблема патриотического и нравственного воспитания дошкольников актуальна в любые времена. В современных условиях жизни, воспитания и развития дошкольников, в преддверии знаменательного юбилейного празднования Дня Победы, как никогда своевременно обращение к проблеме воспитания патриотизма у подрастающего поколения. Не всегда и не у всех родителей найдется время и желание доступно и грамотно донести до детей достаточно сложную информацию по такой теме как Великая отечественная война, о роли нашего народа в той войне, и в великой Победе. В настоящем проекте представляется возможным решить эту проблему в несколько необычной форме, достаточно интересной и для детей и для взрослых (родителей и воспитателей). Любая, даже достаточно сложная информация может быть с успехом усвоена дошкольниками при наличии определенных факторов: интереса, момента соревнования или конкурса. Данный проект позволяет решить эту проблему непосредственно. Вся познавательная информация преподносится разнообразно: в ходе познавательных занятий-презентаций, экскурсий, в виде концерта взрослых исполнителей для детей, и в непосредственной практической деятельности детей — это Конкурсе.
В настоящем проекте их несколько: конкурс поэтический: дети читают стихи о войне и конкурс музыкальный, межмуниципальный.
Именно во время реализации проекта, на наш взгляд, возможно преподнести в доступной форме всю необходимую информацию, пополнить знания детей, а также на практике дать детям раскрыть свои творческие способности и потенциал, поверить в себя и свои возможности.
Проблема: Недостаточные знания современного поколения родителей и детей о Великой отечественной войне, о героическом прошлом своего народа, недостаточная заинтересованность родителей в проблеме развития нравственных качеств у детей.
Актуальность: Сохранение в памяти у современного поколения детей и взрослых о подвиге и героизме русского народа, знакомство с поэзией и музыкой военной тематики.
Объект: нравственно-патриотическое воспитание дошкольников.
Предмет: комплекс мероприятий по нравственно-патриотическому воспитанию.
Цель: знакомство детей с событиями ВОВ, о героическом прошлом своего народа.
Задачи:
- Осуществление патриотического воспитания воспитанников;
- Воспитание уважения к ветеранам войны, бережного отношения к народной памяти;
- Разработка и проведение комплекса мероприятий ознакомительно-практического характера о Великой Отечественной войне.
- Развитие творческих способностей воспитанников через различные виды искусства..
Гипотеза проекта: Если уже с дошкольного возраста мы будем проводить целенаправленную и систематическую работу по патриотическому воспитанию, сохранению памяти о событиях и героизме людей во время ВОВ и уважению к героям этой войны через знакомство воспитанников с событиями ВОВ, то мы можем надеяться, что наши дети будут уважительно относиться и гордиться своими предками — участниками ВОВ, хранить память о важных исторических событиях своей Родины, и в будущем будут интересоваться произведениями поэтическими и музыкальными, посвященными войне.
Ожидаемый результат:
Знакомство с историческими событиями нашей страны, положительное отношение к защитникам нашей Родины – воинам Российской Армии, уважение к героизму своих прадедов, восхищение их мужеством, стойкостью, готовностью совершать подвиги во имя Родины.
Ресурсы: материально-техническое оснащение (мультимедийное оборудование, музыкальный центр, пианино, ноутбук), кадровые, информационные, финансовое обеспечение.
Этапы проекта:
1 этап. Подготовительный
Подбор материалов: стихов, песен, музыки к мероприятиям проекта.
2 этап. Деятельностный.
1.Праздничное развлечение ко Дню Защитника Отечества
2.Просмотр видеофильмов о войне
3.Конкурс рисунков
4.Конкурс чтецов «Никто не забыт, ничто не забыто».
5.Конкурс песни «Поем о мире, счастье и войне».
6.Посещение музея ВОВ.
7.Открытые занятия по патриотическому воспитанию
8.Экскурсия к памятнику неизвестному солдату
9.Межмуниципальный конкурс «Мы – наследники Победы»
10.Праздничный концерт народного академического вокального ансамбля «Гармония»
11.Анкетирование родителей
12.Оформление альбома о проведенных мероприятиях
13.Подведение итогов реализации проекта.
14.Проведение итогового концерта.
3 этап. Заключительный. Итоговое мероприятие—концерт «Мы-наследники Победы».
План реализации проекта
| № | Мероприятие | Ответственный | Сроки |
| Подготовительный этап | февраль-май
2019 г |
||
| 1. | Постановка цели, задач, определение актуальности и значимости проекта | Музыкальный руководитель,
старший воспитатель |
февраль |
| 1. | Подбор литературы, музыкального репертуара, стихотворений. | Музыкальный руководитель,
старший воспитатель, воспитатели |
Февраль |
| 2. | Разработка планов занятий, экскурсий. | Музыкальный руководитель, воспитатели | Февраль |
| Деятельностный этап | |||
| 1. | Праздничное развлечение ко Дню Защитника Отечества | Музыкальный руководитель
воспитатели групп |
Февраль |
| Просмотр видеофильмов о войне | Старший воспитатель, воспитатели | Февраль | |
| 2. | Конкурс рисунков | Старший воспитатель, воспитатели | Март — апрель |
| 3. | Конкурс чтецов «Никто не забыт, ничто не забыто». | Музыкальный руководитель, воспитатели | Март |
| 4. | Конкурс песни «Поем о мире, счастье и войне». | Конкурса песни «Поем о мире, счастье и войне». | Апрель |
| 5. | Посещение музея | Старший воспитатель, воспитатели | Апрель |
| 6. | Открытые занятия по патриотическому воспитанию | Старший воспитатель, воспитатели | Апрель |
| 7. | Экскурсия к памятнику неизвестному солдату | Старший воспитатель, воспитатели | Апрель |
| Межмуниципальный конкурс «Мы – наследники Победы» | Музыкальный руководитель,
старший воспитатель, воспитатели |
Апрель | |
| Заключительный этап | |||
| 1. | Праздничный концерт народного академического вокального ансамбля «Гармония» | Музыкальный руководитель | Апрель |
| 2. | Анкетирование родителей | Старший воспитатель | Май |
| 3. | Оформление альбома о проведенных мероприятиях | Музыкальный руководитель, старший воспитатель | Май |
| 4. | Подведение итогов реализации проекта.
Проведение итогового концерта. |
Старший воспитатель, воспитатели, музыкальный руководитель. | Май |
Партнеры: специалисты районной библиотеки, детской школы искусств, центральной клубной системы.
Критерии эффективности реализации проекта: полученные знания детей о ВОВ через тематичесикие занятия, экскурсии, развитие творческих способностей через исполнение произведений о ВОВ, нравственно-патриотическое воспитание на примерах произведений искусства.
Возможные риски при реализации проекта:
В ходе подготовки и реализации проекта возможны различные форс-мажорные обстоятельства, способные повлиять на его ход, а именно:
— изменение сроков запланированных работ в связи с:
— проведением на базе МБДОУ «Берёзка» внеплановых мероприятий;
— периодом массовых заболеваний (карантин);
— состоянием здоровья участников проекта (руководителя проекта, специалиста
МБДОУ, других участников);
— неблагоприятные погодные условия для проведения экскурсий.
В случае возникновения подобных ситуаций будет произведена замена даты проведения мероприятия проекта.
Материалы и оборудование:
Наглядный и иллюстрированный материал (открытки; фотографии, иллюстрации картин); материалы интернет-ресурсов.
Материалы видео презентаций и фильмов военной тематики.
Репертуар:
Н.Иванов. Нам нужен мир.
Кто был на войне.
В.Туров. Прадедушкин портрет.
О.Маслова. Пусть будет мир.
У вечного огня.
И.Асеева. День Победы.
Мы за мир.
А.Твардовский. Пусть дети не знают войны.
День Победы.
Г.Рубальский. Это было в мае, на рассвете.
Я хочу.Н.Иванова. Что за праздник.
Л.Кондратенко. Как горько нам стоять у обелисков.
В.Степанов. Приходят к дедушке друзья.
А.Усачев. Что такое День Победы.
Дорогие ветераны.
Салют Победы. Муз. и сл. В Шестаковой
Будем моряками. Муз. Ю.Слонова Сл. В.Малкова
Памяти павших. Муз. и сл. Л.Старченко
9 мая. Муз. и сл. З.Роот
Бравые солдаты. Муз. А.Филиппенко Сл. Т.Волгиной
Защитники Отечества Муз. и сл. Н.Орловой
Муз. А.Комарова
Сл. Т.Редянковой
Моя Родина.Д.Трубачев
О мире.Муз. А.Филиппенко Сл. Т.Волгиной
Марш Победы. Муз. Е.Шкловского
Родина. Муз. и сл. Н.Я.Соломыкиной С.А.Палеховой
Вечный огонь. Муз. А.Филиппенко Сл. Д. Чибисовой
Ты не бойся, мама. Муз. М.Протасова
Муз. и сл.Е.Никоновой
Будем солдатами.
Муз. и сл. З.Роот
Прадедушка.
Будем служить Росси. Муз. А.Ермолова Сл. Е.Загота
Когда ветераны идут на парад Муз. и сл. В. Шестакова
Песня о дружбе. Муз. и сл. З.Роот
Победный марш. Муз. М.Парцхаладзе Сл. М.Лаписовой
Описание результатов проекта:
В настоящем проекте мы предоставили возможность решения проблемы патриотического и нравственного воспитания дошкольников в комплексной форме.
Данные мероприятия оказались интересны и для детей и для взрослых (родителей и воспитателей). Любая, даже достаточно сложная информация может быть с успехом усвоена дошкольниками при наличии определенных факторов: интереса, момента соревнования или конкурса.
Вся познавательная информация преподносилась разнообразных видах деятельности: в ходе познавательных занятий-презентаций, экскурсий, в виде концерта взрослых исполнителей для детей, и в непосредственной практической деятельности детей — это Конкурсе.
В настоящем проекте их было несколько: конкурс поэтический: дети читали стихи о войне, конкурс музыкальный, где дети исполняли песни о Родине, Мире ит.д., конкурс межмуниципальный с одноименным названием, где дети из ДОУ нашего и соседнего районов представили в нескольких номинациях свое творчество. Завершающим этапом стал большой праздничный концерт на большой сцене сельского дома культуры для ветеранов, тружеников тыла и населения села. В заключительном концерте была отражена главная цель проекта: Мы-Наследники Победы помним и чтим память о героях ВОВ. Во время реализации проекта мы смогли преподнести в доступной форме всю необходимую информацию, пополнить знания детей, а также на практике дать детям раскрыть свои творческие способности и потенциал, поверить в себя и свои возможности. Заключительный концерт, посвященный главной теме проекта «Мы-наследники Победы» в полной мере показал всю грандиозность нашего замысла, и освятил положительную результативность нашего проекта.
Но кроме предполагаемых результатов, которые мы получили в полной мере, добавились многие другие. А именно: участие детей в конкурсах настолько пробудило интерес к событиям ВОВ, к собственным успехам и проявленным талантам, что даже всегда малоактивные дети «выдавали» удивительные результаты.
Так как мы старались охватить участием в конкурсах всех детей старшего дошкольного возраста, большой эффект был от взаимодействия с родителями, которым было предложено поучаствовать в подборе стихов для чтения в конкурсе, они с удовольствием и ответственностью разучивали с детьми песни. Сплоченность общим делом дала положительные результаты и для педагогов и для родителей, которые стали более активно участвовать в мероприятиях ДОУ, принимать непосредственное участие в жизни своих детей в качестве соучастников и зрителей-болельщиков.
В свете реализации ФГОС ДО, на наш взгляд, этот проект полностью соответствует новым требованиям к воспитательно-образовательному процессу в ДОУ. А именно: была создана мотивация для творчества детей, все дети, независимо от способностей были приобщены к разным видам деятельности, в которых ярко проявили свои патриотические чувства, гордость за свою Родину, проявили свою индивидуальность, желание к индивидуальной и совместной деятельности. Каждый ребенок был отмечен дипломами конкурсов и памятным подарком.
Информация о проекте была представлена в СМИ и на сайте ДОУ, по итогам проекта создан фотоальбом.
