Автор: Сереброва Валерия Валерьевна
Воспитатель МДОУ «Центр развития ребенка — детский сад № 2 «Солнышко»
Конспект занятия «В гости к матрёшке»
«В гости к матрёшке»
Конспект занятия по патриотическому воспитанию группа раннего возраста МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 2 «Солнышко»
Воспитатель Сереброва В.В.
р.п Серебряные Пруды
Московская область
Программное содержание:
-познакомить детей с русской народной игрушкой — матрёшкой;
-обогащать словарь и активизацию в речи детей слов матрешка, деревянная.
-учить сравнивать составляющие матрёшки «большой», «маленький»; (обогащать сенсорный опыт малышей при знакомстве с величиной).
-закрепить название основных основных цветов.
— закреплять умение аккуратно работать с красками.
-развивать внимание, речь детей.
-воспитывать интерес к народному быту и изделиям декоративно – прикладного искусства, фольклору России;
Материал:
магнитофон с музыкой, деревянная матрешка, ширма, силуэты матрешек для рисования, краска.
Предварительная работа:
Рассматривание иллюстраций « Одежда», «Русские игрушки», разучивание хороводной игры « Мы матрешки», чтение стихотворений о русских игрушках.
Ход занятия.
Воспитатель:
Здравствуйте, мои дорогие,
И маленькие и большие!
Дети.
Здравствуйте!
Воспитатель:
Ребята, а вы любите ходить в гости?
Дети.
Да, любим!
Воспитатель:
Сегодня я вам предлагаю отправиться в гости к матрешке.
Воспитатель:
Ну что, готовы в путь дорогу?
Дети.
Да
Воспитатель:
А поедем ты туда на машине
Под музыку песни «Машина» дети выполняют музыкально-ритмические упражнения.
Воспитатель:
Вот и приехали. Посмотрите, какой красивый домик стоит.
(Появляется игрушка-матрёшка)
Матрёшка.
Здравствуйте, ребята!
Дети.
Здравствуй, матрёшка!
Матрёшка.
Я веселая матрешка.
Улыбаюсь я всегда.
Щёчки пухленькие, сама кругленькая
А на голове платок, словно яркий цветок.
Воспитатель:
Посмотрите ребята матрешка сделана из дерева она деревянная. На ней красивый сарафан и яркий платок, красивые глазки и румяные щёчки, и зовут ее – Матрёшка.
Воспитатель:
— Какого цвета сарафан? Платочек?
Воспитатель:
— Ребята, что-то матрёшка тяжёлая. Может быть, внутри что-то есть? Давайте попробуем открыть её, попросим: «Матрёшка, матрёшка, откройся немножко!»
Достаю другую матрёшку.
— Ещё одна матрёшка. Эта матрёшка большая. А эта? (маленькая).
— Послушайте, во второй матрёшке тоже что-то есть. Слышите, что-то в ней гремит?
Встряхиваю вторую матрёшку, открываю, достаю маленькую матрёшку.
— Посмотрите, какая маленькая матрёшка. Её легко спрятать в ладошке.
— Эта матрёшка, какая? (большая). Эта матрёшка, какая? (поменьше, а эта матрёшка, какая? (маленькая).
Физминутка:
Мы веселые матрешки ладушки, ладушки.
На ногах у нас сапожки ладушки, ладушки.
В сарафанах наших пестрых ладушки, ладушки.
Мы похожи словно сестры ладушки ладушки.
Воспитатель:
—А матрёшка пригласила к себе своих подружек. Только все её подружки грустные. А знаете почему? На нашей матрёшке красивый яркий сарафан, А у её подружек они не цветные. А давайте, мы с вами раскрасим матрёшкам сарафаны.
-Садимся на стульчики. (напоминаю о посадке).
-Мы сегодня с вами будем волшебниками – будем рисовать, ватными палочками.
-Давайте сначала разомнем пальчики пальчиковая гимнастика « Матрешки
Дуйте в дудки
Бейте в ложки
В гости к нам пришли матрешки.
А какого цвета краска нам понадобится? (красная). Закатайте рукава и внимательно смотрите, мы будем рисовать сарафан для матрёшек.
-Посмотрите внимательно, как я буду рисовать. Я беру палочку и обмакиваю ее в краску прикладываю к листочку и убираю назад. И так мы будем делать по всему сарафану.
Воспитатель раздаёт детям листы с силуэтом матрёшек.
Дети с помощью воспитателя раскрашивают матрёшек.
Воспитатель:
Вот и матрёшки наши готовы.
Матрёшка:
А сейчас пришло время расставаться. Спасибо вам за моих подружек, которых вы так красиво нарядили. До свиданья!
Дети: До свидания!
Воспитатель: А нам пора возвращаться в свою группу. В автобус все садитесь. Поехали!!!
Под музыку «Автобус».
Итог:
Воспитатель:
-Ребята у кого в гостях мы сегодня были?
— А что мы делали в гостях у матрешки?
-Ребята вам понравилось наше путешествие?(ответы детей).
