Автор: Орехова Екатерина Петровна
Музыкальный руководитель ГБОУ школа 51 Москва
Сценарий праздника 23 февраля.
Сценарий праздника 23 февраля — «День защитника отечества».
Для средних, старших и подготовительных групп.
Зал украшен композициями из зелёных воздушных шаров. На интерактивной доске — поздравление с 23 февраля. Около центральной стены на столах разложены бутафорские мечи, сабли и автоматы.
Мальчики подготовительной группы одеты в тельняшки и береты десантников, трое мальчиков в шлемах танкистов, девочки в бейсболках. Мальчики старшей группы одеты : половина — в костюмы богатырей, половина — в костюмы гусар, девочки — половина в русских сарафанах и кокошниках, половина — в костюмах барышень. Дети средней группы в бескозырках и гюйсах.
Звучит песня «Служить России» (Э. Ханок, И. Резник), дети маршируют по залу, останавливаются у стульев, расставленных по периметру, кроме центральной стены.
Ведущий. Здравствуйте!
Дети. Здравствуйте!
Ведущий Сегодня мы собрались в нашем зале, чтобы отпраздновать День Рождения нашей российской армии и поздравить с этим праздником больших и маленьких защитников!
Выходят трое детей, читают стихи.
Здравствуй, праздник,
Здравствуй, праздник,
Праздник мальчиков и пап!
Всех военных в день февральский
Поздравляет детский сад!
Слава армии любимой,
Слава армии родной!
Наш солдат отважный, сильный
Охраняет наш покой!
Пусть сияет ярко солнце,
Залпы пушек не гремят!
Мир людей, страну родную
Защитит всегда солдат!
Дети исполняют песню «Наша армия» (Э. Ханок, И. Резник).
Стройные ряды под небом чистым,
Это наши славные полки.
С вами я, танкисты, и артиллеристы,
Летчики, стрелки, и моряки!
Припев.
Наша армия сильная, сильная,
Наша армия смелая, смелая,
Наша армия гордая, гордая,
И святая защитница детей!
2 раза.
Яростной была ты и бесстрашной,
И горела под тобой земля.
Билась ты отважно, и знамёна вражьи
Падали под стенами Кремля!
Припев.
Стала ты мечтою сокровенной,
Дорогая армия моя!
Вырасту и стану я военным,
Сильным, смелым, гордым стану я!
Припев.
Садятся.
Ведущий. А что же такое армия, и для чего она нужна? Давайте представим, что мы оказались в далёких, стародавних временах.
На экране слайд — деревянный город.
Ведущий. Вот построил Царь-батюшка город, стали в нем люди жить, что же ему дальше нужно придумать и сделать?
Ответы детей.
Ведущий. Да, конечно, нужны городу защитники. Вот они, какие были в те времена.
Слайд «Три богатыря» В. Васнецова.
Ведущий. А вот какое оружие у них было.
Слайд — палица, булава, копье, меч, лук, топор.
Ведущий. Называет виды оружия.
Выходит мальчик, читает четверо тишине.
Покой всех городов и сёл старинных
Стерёг дозор богатырей былинных.
Пускай те дни прошли, но слава вам —
Не давшим Русь врагу, богатырям!
Под фрагмент песни «Хмуриться не надо, Лада!» (В. Шаинский, М. Пляцковский) выходят девочки в русских народных костюмах и мальчики в костюмах богатырей, выполняют музыкально-ритмическую композицию. Исполняют русскую военную строевую песню «Солдатушки».
Солдатушки, бравы ребятушки,
Где же ваши деды?
Наши деды-славные победы,
Вот, где наши деды!
Солдатушки, бравы ребятушки,
Где же ваши сёстры?
Наши сёстры — пики, сабли остры,
Вот, где наши сёстры!
Солдатушки, бравы ребятушки,
Где же ваша слава?
Наша слава — русская держава,
Вот, где наша слава!
Садятся.
Ведущий. Прошли годы, и города сильно изменились.
На экране слайд — Москва 17 века.
Ведущий. Но враги по-прежнему хотели завоевать нашу землю, значит, и защитники были нужны. Какие же они были в те времена?
Слайд — гусар на лошади.
Ведущий. Новые войска выступали на сильных и стремительных лошадях, их так и называли — эскадрон гусар летучих. И ещё у них была очень красивая форма. Рассматривают форму и называют её детали (кивер, ментик).
Ведущий. А каким же оружием гусары сражались?
Слайд — кавалерийская сабля, пики, мушкетон, штуцер.
Ведущий. Называет виды оружия.
Звучит «Гусарский марш» (А. Петров), мальчики в костюмах гусар и девочки в костюмах барышень исполняют музыкально — ритмическую композицию. Садятся.
Ведущий. Снова прошли годы, и враг стал нападать на нашу страну не только по земле, но и с моря! Кто же должен помешать этому? Правильно, защитники на кораблях, а значит, нужен морской флот. Наш российский флот основал наш русский царь Пётр 1.
Слайд — флотилии времен Петра 1.
Ведущий. А сейчас наш флот выглядит вот так.
Слайд — современные корабли.
Ведущий. Служить во флоте — это большая честь и ответственность! Вы бы хотели служить во флоте?
Исполняется песня «Бескозырка белая» (И. Галкин, З. Александрова).
Бескозырка белая,
В полоску воротник,
Мы, ребята смелые,
Спросили напрямик —
Какого, парень, года?
С какого парохода?
И на каких морях
Ты побывал, моряк?
Ленты за плечами,
Как флаги за кормой.
Смело отвечает
Парень молодой —
Эх, мы, друзья, со флота,
Недавно из похода,
Одиннадцать недель
Гостили на воде!
Припев.
У матросов нет вопросов,
У матросов нет проблем,
Никогда матрос не бросит
Бескозырку насовсем!
С водопада падали,
Сидели на мели.
А сколько мы товарищей
Хороших обрели!
А сколько песен спели,
А сколько рыбы съели —
Одних пятнистых щук.
Поймали сорок штук!
Бескозырки белые,
Как чайки над волной.
Парни загорелые,
Каюта — дом родной
А завтра снова в море,
Качаться на просторе
Увидим много стран
И синий океан!
Припев.
Ведущий. Вот и наши самые младшие ребята хотят быть храбрыми моряками!
Танец средней группы «Яблочко» (Обработка Т. Суворовой).
На экране слайд — современные солдаты.
Ведущий. И в наше время, конечно, нас оберегает армия. Вот как сильно изменились защитники, да и оружие теперь другое.
Слайды с изображением разных родов войск и современным вооружением.
Ведущий. А какие виды войск вы знаете?
Ответы детей.
Ведущий. А ещё есть танковые войска. Танкисты должны быть отважными, внимательными и очень дружными. Ведь их всегда в танке трое — экипаж боевой машины!
Выходят трое мальчиков, Исполняют песню «Три танкиста» (Братья. Покрасс, Б. Ласкин).
На границе тучи ходят хмуро,
Край суровый тишиной объят.
У высоких берегов Амура
Часовые Родины стоят.
2 раза.
Там врагу заслон поставлен прочный,
Там стоит, отважен и силен
У границ земли дальневосточной
Броневой, ударный батальон.
2 раза.
Там живут, и песня в том порукой,
Нерушимой дружною семьёй,
Три танкиста, три весёлых друга,
Экипаж машины боевой!
2 раза.
Ведущий. Да, сильно изменилась наша армия за многие века, и девицы — красавицы тоже изменились!
Танец девочек «Хафанана» (А. Симон в исполнении Группы» Папины дочки»).
Ведущий. А ещё есть такие войска, которые и в небе, и на воде, и на земле могут нас защищать. Как они называются?
Ответы детей.
Ведущий. Да, это десантные войска.
На экране клип» Синева» (Гимн десантных войск).
Ведущий. А вы, ребята, сможете встать на защиту нашей Родины?
Мальчики хором: «Да!».
Танец мальчиков «Мы теперь солдаты» (Л. Агутин).
Ведущий. А давайте посмотрим, кто лучший защитник?
Соревнования для мальчиков старшей и подготовительной групп.
1. По сигналу «Боевая тревога» построиться с оружием в колонны.
2. Кто больше отожмется.
Ведущий Вы все ловкие, сильные, сообразительные, настоящие защитники нашей Родины. А что же это такое — Родина?
Дети читают стихи.
Родина — слово большое — большое!
Пусть не бывает на свете чудес,
Если сказать это слово с душою,
Глубже морей оно, выше небес!
В нём умещается ровно полмира —
Мама и папа, соседи, друзья,
Город родимый, родная квартира,
Бабушка, садик, котенок и я!
Зайчик солнечный в ладошках,
Куст сирени за окошком,
И на щечке родинка —
Это тоже Родина!
Все дети встают и исполняют песню «Наш край» ( Д. Кабалевский, А. Пришелец).
То берёзка, то рябина,
Куст ракиты над рекой.
Край родной, навек любимый,
Где найдёшь ещё такой?
2 раза.
От морей, до гор высоких,
Посреди родных широт,
Всё бегут, бегут дороги,
И зовут они вперёд!
2 раза.
Солнцем залиты долины,
И, куда не бросишь взгляд,
Край родной, навек любимый,
Весь цветёт, как дивный сад!
2 раза.
Ведущий. Поздравляю вас всех с праздником нашей армии! Ура!
Дети : «Ура!».
Под песню «Служить России» проходят по залу, уходят.
Орехова Екатерина Петровна
Музыкальный руководитель ГБОУ школа 51
