Автор: Миненко Светлана Васильевна
воспитатель МКДОУ детский сад «Родничок» р.п. Линево
Перспективный план работы школы молодой семьи «Кроха» с родителями детей 2-3 лет.
Перспективный план работы школы молодой семьи «Кроха» с родителями детей 2 — 3 лет
Подготовила:
воспитатель Миненко С.В.
МКДОУ детский сад «Родничок» р.п. Линево
Цель: Повышать педагогическую компетентность родителей по вопросам подготовки своих детей к посещению детского сада и сопровождения их в период адаптации к новым социальным условиям
| № | Сроки проведения | Тема мероприятия
и форма проведения |
Цель | Ответственные |
| Мероприятия в доадаптационный период | ||||
| 1 | июль | Интервьюирование родителей:
— Анкета «Готов ли ваш ребенок к поступлению в ДОУ?» — Сочинение «Мой ребенок. Какой он?» — Анкета «Чего вы ждете от детского сада?» |
Оперативное определение стратегии и тактики деятельности по отношению к родителям вновь поступивших детей;
Выстроить работу с родителями с учетом индивидуальных особенностей их детей (интересов, привычек и т. п.). |
Воспитатели группы |
| 2 | июль | Встреча с родителями
«Как подготовить детей раннего возраста к посещению детского сада» |
Формировать педагогическую компетентность родителей по вопросам подготовки своих детей к плавному, безболезненному переходу из семьи в детский сад | Воспитатели группы |
| 3 | июль | Родительское собрание «Адаптация детей раннего возраста к детскому саду» | оказание помощи родителям в подготовке своих детей к плавному переходу из семьи в дошкольное учреждение, снижению у них уровня тревожности перед предстоящим событием и установлению ними тесного сотрудничества. | Воспитатели группы |
| 4 | иоль | — Совместное мероприятие педагогов, детей и их родителей «Давайте знакомится» | Сблизить всех участников адаптационного периода, сформировать доверительные отношения для построения эффективной совместной работы в адаптационный период | Воспитатели группы |
| 5 | август | Лекция – беседа «Адаптация. Что это такое?» | Повысить знания родителей о том, что такое «адаптация» и особенности протекания данного процесса у детей раннего возраста | Воспитатели группы |
| 6 | октябрь | Занятия – практикумы
|
Дать родителям теоретические и практические знания для формирования навыков самостоятельности, коммуникативных навыков у детей раннего возраста | Воспитатели группы |
| 4 | сентябрь | информационный журнал «Вырастай-ка» (тема выпуска «Поступление ребенка в детский сад»), | Психолого-педагогическое просвещение родителей в подготовке ребенка к посещению детского сада; знакомство родителей с условиями воспитания, развития и оздоровления созданными в детском саду; формировать чувство доверия к ДОУ: преодоление чувство страха перед предстоящей разлукой с детьми | Воспитатели группы |
| 5 | Август — ноябрь | сайт детского сада в разделе «Готовимся и адаптируемся к детскому саду» | Воспитатели группы | |
| 7 | август | Экскурсии по детскому саду с посещением групповых комнат и помещений детского сада (оздоровительного комплекса, комнаты природы, бассейна, сенсорной комнаты, музыкального и физкультурных залов, музыкальной гостиной) | Воспитатели группы | |
| 8 | август | Демонстрация фильмов о детском саде
|
Воспитатели группы | |
| 9 | Июль — август | — Совместные прогулки для детей и их родителей | Формировать положительное отношение к детскому саду, повышение педагогической компетентности родителей в вопросах организации игровой деятельности с детьми данного возраста | Воспитатели группы |
| 10 | Июль — август | серии игровых занятий по подготовке к детскому саду «Счастливы вместе» | Вооружить родителей педагогическими знаниями для подготовки своего ребенка к посещению детского сада | Воспитатели группы |
| Мероприятия в адаптационный период | ||||
| 11 | Сентябрь | родительское собрание «Давайте знакомиться!», | Познакомить родителей с особенностями организации периода адаптации. | Воспитатели группы |
| 12 | В течения адаптационного периода | — Информационные рубрики
|
Информирование родителей по вопросам адаптации | Воспитатели группы |
| 13 | сентябрь | Встреча с родителями
«Как помочь малышу быстрее адаптироваться к условиям детского сада» |
Воспитатели группы | |
| 14 | Сентябрь — ноябрь | — Практикум для родителей
«Играя, адаптируемся» (2 занятия).
|
Вооружить родителей знаниями по организации игровой деятельности в период адаптации ребенка к детскому саду, формировать их практические навыки | Воспитатели группы |
| 15 | Сентябрь — ноябрь | Видеосюжеты «Игры с малышом в условиях семьи во время вхождения его в новую социальную среду » | Познакомить родителей с играми и игровыми упражнениями, которые необходимо проводить с ребенком в семье для создания благополучных условий для успешной адаптации к новым условиям | Воспитатели группы |
| 16 | ноябрь | Сценарий совместного мероприятия детей, родителей, педагогов ДОУ «Наша дружная семья» | Снять у родителей чувство тревоги, страха за детей, показать положительные результаты адаптации малышей | Воспитатели группы |




