Всероссийские профессиональные конкурсы педагогических работников

Организатор включен в Перечень Минпросвещения России

Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

Автор:

Гайдарова Лилия Агамирзоевна

воспитатель ГБОУ школа №1454 «Тимирязевская»

Гайдарова Тахмина Абдурахмановна

воспитатель ГБОУ школа №1454 «Тимирязевская»

Конспект литературного досуга приуроченный к празднованию 75- летия Победы в Великой Отечественной Войне. «Мы этой памяти верны»

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ и НАУКИ ГОРОДА МОСКВЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ ШКОЛА №1454 «ТИМИРЯЗЕВСКАЯ»

Дошкольная образовательная площадка «Дубки»

Конспект литературного досуга приуроченный к празднованию 75- летия Победы в Великой Отечественной Войне.

«Мы этой памяти верны»

 

Подготовил воспитатель

Гайдарова Л.А

Москва 2019

Цель: Продолжать знакомить детей с историческим прошлым нашей страны (Великая Отечественная война). 

Задачи:

Обучающие:

обобщить и систематизировать знания детей о Великой Отечественной Войне.

Развивающие:

развивать у детей воображение, любознательность, память, внимание, развивать навыки выразительного чтения стихотворений.

Воспитательные:

воспитывать уважение к памяти воинов-победителей, любовь к Родине. Прививать чувства гордости за героизм нашего народа.

Предварительная работа: чтение произведений А.Митяева «Землянка», А.Барто «На заставе», Л.Кассиля «Сестра», «Богатыри»( из книги твои защитники», отрывок  А.Т. Твардовского «Василий Тёркин»), разучивание стихотворений, прослушивание музыкальных произведений, просматривание картин:П. Мальцев, «Штурм Сапун-горы», Ф.П. Усыпенко «Ночной бой»,
М.И. Самсонов «Сестрица», А. Горский «Безвести пропавший, Ю.М. Непринцев «Отдых после боя».

 Оборудование:

— аудиозаписи музыкальных произведений

-слайды «Герои войны»

-игра-слово «Победа»

-картинки с орденами и медалями

-запись «Голос Левитана»

-хроника-видеозапись «Известие о Победе».

 

Ход мероприятия:

Группа празднично украшена. 

Ведущий: Я приглашаю всех в литературную гостиную. Сегодня наш день посвящён 9 мая –Дню Победы.

1 ребенок: 

Как пришла в наш край Победа

 Над фашисткою ордой,

 Мой прадедушка в ту пору

Был, как  папа , молодой!

2 ребенок : 

Он мечтал о жизни мирной,

Но напал на землю враг,

Все, кто мог в бою сражаться,

Взяли в руки  автомат.

3 ребенок: 

День Победы- это праздник,

Это вечером салют.

Много флагов  на  параде,

Люди радостно поют.

Звучит музыка «Хотят ли русские войны».

Ведущий:.

После прослушивания музыкальной композиции задает вопросы детям: 

  1. О чем эта песня?

2.Какие чувства вызывает? Какое настроение?

  1. Какие слова и фразы запомнили/или на что обратили внимание?(ответы детей)

Ведущий:

Как заканчивается война?( Cловом Победа)

Игра «собери слово Победа»

 2 команды.(летчики и пехотинцы-раздаем бейджики с картинками самолет-танки)

Перед вами 6 карточек. Ваша задача сложить эти карточки в порядке возрастания от 1 до 6. И так узнаем слово, обозначающее каким событием, заканчивается война. (Ребята собирают карточки в порядке возрастания, переворачивая, читают слово «Победа»).

(По итогу конкурса ведущий дает фишку команде летчиков- самолет, пехотинцем -танк)

Ведущий:

Когда мы в нашей стране празднуем День Победы?

Почему именно в этот день?( Ответы детей)

Ведущий:

Рассказывает о «Берлинской стратегической операции» (Взятие Берлина, возведение знамени Победы над Рейхстагом).

Берлин-столица Германии, откуда к нам вторглись немецкие войска 22 июня 1941 года.

Ведущий:

А сейчас настал момент проверить ваши знания по теме Великой Отечественной Войны. Предлагаю поиграть в игру –викторину, за каждый правильный ответ 1 балл.

    • Как называется война, победу в которой мы празднуем 9 Мая? (Великая Отечественная война.)
    • Сколько лет она продолжалась? (Война продолжалась 4 года.)
    • Какое государство напало на нашу страну? (Фашистская Германия.)
    • В войне принимали участие разные виды войск, назовите их? (авиация, флот, пехота)
    • Использовалось разное вооружение(оружие)? (самолеты, корабли, танки, зенитные орудия)
    • Какие военные профессии вы знаете? (летчики, моряки, танкисты, снайперы и т.д)
  • Как мы сейчас называем людей, прошедших войну и доживших до наших дней? (Ветераны.) 

(По итогу  конкурса ведущий дает игрушку команде летчиков- самолет, пехотинцем -танк)

 

Ведущий:

А вы знаете кто такие Герои войны? Это те кто проявил особую силу, смелость, отвагу, храбрость во время войны, кто совершил героический поступок.

Герои войны( слайды). Маршал Жуков, Михаил Конев, Летчики: Кожедуб Иван, Александр Покрышкин.

Ведущий: 

(Чтение отрывка из произведения «Василий Теркин» Твордовского.)

Ребята, как награждали героев? (давали ордена и медали)

 Какое отличие ордена от медали?

 

Задание «Ордена и медали».

 Дети группируют карточки с орденами и медалями.

(По итогу конкурса ведущий дает фишку команде летчиков- самолет, пехотинцем -танк)

Ведущий:

А у вас дома хранятся награды прабабушек(прадедушек), участвовавших в ВОВ? Как их хранят? Это самая дорогая память , которую сможете разделить со своими детьми и внуками.

Ведущий:

Викторина.

Подрасту и вслед за братом

Тоже буду я солдатом,

Буду помогать ему

Охранять свою … (страну).

Брат сказал: «Не торопись!

Лучше в школе ты учись!

Будешь ты отличником –

Станешь … (пограничником).

Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном … (корабле).

Самолет парит, как птица,

Там – воздушная граница.

На посту и днем, и ночью

Наш солдат – военный … (летчик).

Снова в бой машина мчится,

Режут землю гусеницы,

Та машина в поле чистом

Управляется … (танкистом).

Любой профессии военной

Учиться нужно непременно,

Чтоб быть опорой для страны,

Чтоб в мире не было … (войны).

(По итогу каждого конкурса ведущий дает фишку команде летчиков- самолет, пехотинцем -танк, та команда, которая получит больше фишек получает орден, а той. что меньше- вручают медаль.)

Ребенок 4

И для тебя и для меня  

Он сделал все, что мог:  

Себя в бою не пожалел,  

А родину сберег.  

Ребенок 5

Над могилой, в тихом парке
Расцвели тюльпаны ярко.
Вечно тут огонь горит,
Тут солдат советский спит. 

 

Ведущий: 

Сегодня мы хотим почтить память всех погибших в Великой Отечественной Войне  минутой молчания.

Все встают. Под музыку Шумана « Грезы» проводится минута молчания.

Ведущий : День Победы- это праздник со слезами на глазах. Это и радость победы, и скорбь по погибшим, и память, живущая в наших душах. Это и желание сохранить мир для будущих поколений.

Фрагмент: объявление Победы (голос Левитана).