Всероссийские профессиональные конкурсы педагогических работников

Организатор включен в Перечень Минпросвещения России

Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

Автор: Жиналеева Сауле Айбулатовна

воспитатель МБДОУ-детский сад «Ромашка»

Эссе  «Я  — педагог»

 

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение  — детский сад «Ромашка» р.п. Степное  Советского района  Саратовской области

 

Эссе  «Я  — педагог».

участника муниципального конкурса «Воспитатель года  — 2018» 

 Подготовила 

воспитатель 

 Жиналеева С. А.

 

февраль 2018г.

 

« Если вы удачно выберете труд и

вложите в него свою душу, 

то счастье само отыщет вас» 

(К. Д. Ушинский)

Первый снег каждый раз случается неожиданно, как бы его не ждали, и каждый раз, словно впервые в жизни. Сколько бы тебе не было лет, радуешься ему как ребенок, глаза горят, улыбка на лице, а снег все идет и идет. И вот смотришь на эту красоту, и появляется надежда на что-то светлое и радостное.

Ловишь снежинки на ладонь, они все такие резные,  красивые, разные. Вот так и дети, они  как снежинки, тоже не бывают одинаковые. 

Снег, он бывает белый, пушистый, искрящийся, мягкий, а бывает мокрый и липкий. 

Так и характер, каждого ребенка, как первый снег,  индивидуальный, по-своему красив и хорош. 

Душа ребенка наполнена чистотой и нежностью. Он смотрит на мир  широко открытыми глазами, в которых читается интерес, доверие, восторженность, надежда.

Говоря откровенно, быть воспитателем никогда не было моей мечтой, но о педагогике я задумывалась. В детстве любила играть с младшим братом в детский сад. Мы рисовали, лепили, гуляли на улице. Зимой нашим любимым занятием было играть в  снежки, и строить красивые крепости.

Наблюдая за нами, мама мне часто предлагала задуматься о профессии педагога, но в силу своего возраста я не принимала ее слова всерьез. И только спустя несколько лет, в старших классах, когда встал вопрос о выборе профессии, я решила попробовать себя в педагогике. Закончила Энгельсский педагогический колледж по специальности «учитель начальных классов».

Поработав в школе, у меня появился определенный педагогический опыт,  и только с появлением своих детей, вспоминая наше  детство с братом, я поняла, что хочу «лепить» из малышей  индивидуальность, личность, как дети лепят снежки из первого снега. Но все это я смогу воплотить в жизнь, работая воспитателем. 

Воспитатель – удивительная профессия. Ее плюс в том, что она дает возможность заглянуть в страну детства, в мир ребенка. И хоть «все мы родом из детства», но мы очень быстро забываем этот волшебный мир, не понимая даже собственных детей. Детский мир намного интереснее, безграничнее  и богаче, чем мир взрослого. 

Задача воспитателя – не разрушить эту детскую иллюзорность, влиться в нее, разговаривать с детьми на одном языке, понимать их. 

Я воспитатель! Как сейчас помню свой первый день, когда перешагнула порог своего детского сада. Утром, принимая детей, мой страх и тревога росли с каждым входившим ребенок. Но, глядя в распахнутые глаза детей, наполненные еще большим страхом и испугом, я поняла, что нужна им.  Я для них целая вселенная, которую хочется изучить. Энциклопедия, где можно найти ответы на все вопросы. Я смогу воспитать их добрыми, благородными и мудрыми, поддержать их любопытство, согреть теплом своего сердца, любить и быть для них второй мамой и другом.  Добиться того, чтобы они приняли и впустили меня в свой мир детства, мир сказок и фантазий.  Впуская в свой мир, я становлюсь частицей их жизни. 

Я поняла, что любовь к детям делает мой труд, как педагога, более привлекательным, помогает увидеть в каждом ребенке личность, понять причины положительных и отрицательных поступков, побуждает кропотливо искать и находить подход к маленькому человечку. И какое же счастье смотреть детскими глазами на жизнь:  ты как ребенок «купаешься» в мягком, пушистом снегу, подкидывая в воздух горсти снега, при этом испытывая невообразимое удовольствие и радость. Общаюсь, играю, учу и учусь у них, находя в этом удовольствие. 

В детском саду я стараюсь реализовать свои задумки и начинания, раскрыть таланты детей, ведь они восхищаются всем, чего не умеют делать сами.  Я чувствую, дети способны оценить стихи,  рассказы,  рисунки, песни, ведь, по моему мнению, они величайшие в мире фантазеры.

Я хочу, чтобы дети жили в мире красоты, игры, сказки, музыки, творчества и воплощаю в жизнь три принципа прекрасного: простоту, правду, естественность.

Хочу видеть и развивать в каждом ребенке те качества, которые помогут ему поверить в свои силы и почувствовать себя значимым для окружающих. Я уверена, что необходимо беречь в детях природную чистоту, восхищение, доверие, стараться не разочаровать их, направлять пытливый ум малыша в сторону собственных открытий и выводов.

Окунувшись глубже в работу, я столкнулась и с другим природным явлением, как весенний серый снег. Его можно сравнить с детьми, у которых есть трудности в воспитании в силу определенных обстоятельств. Чтобы постараться исправить проблемы в воспитании таких детей, нужно тесное сотрудничество с родителями. Но ведь,  как и дети, родители все разные. Одни идут тебе навстречу — открытые, понимающие, как снежинки на теплой ладони,  другие —  закрытые, равнодушные и холодные, как лед. Несмотря на то, что они такие разные, я ищу подход к каждому из них, чтобы растопить лед  и не превратить снежинки в льдинки.

Возможно, я не сделаю великого открытия в жизни, да мне это и не важно, но если я увижу положительный результат и заинтересованность со стороны родителей, я буду знать, что в этом есть и моя заслуга. Сделаю все от меня зависящее для того, чтобы дети в будущем смогли обрести свое место в жизни, стали достойными членами общества и просто счастливыми людьми.

Свою педагогическую миссию я вижу в том, что только совместными усилиями с родителями можно воспитать свободную личность с благородным взглядом в наш нынешний, временами непонятный, иногда жестокий мир.

В результате, чтобы получилась прочная крепость из разрозненных снежков, нужно приложить немало усилий для маленьких каждодневных побед и удач.

Мне важно, что люди доверили мне самое дорогое, что у них есть – своих детей, которые вырастут и непременно внесут свой посильный вклад во благо нашей Родины!

Люблю свою профессию за то, что «детство проживаю многократно». Вот уже более 3-х лет я с радостью и огромной благодарностью думаю: «Какое же чудо, что я попала сюда в волшебный мир, который пахнет теплом, уютом, где воспитатель – это в первую очередь волшебник, способный сотворить чудо — воспитать Человека!»